人教部编版八年级上册合理利用网络示范课ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册合理利用网络示范课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，知识小结一，传播网络正能量，知识小结二，课堂小结，理性参与网络生活，合理利用网络，课堂训练等内容，欢迎下载使用。
请你评议下面观点
奶奶说：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。
1、你如何看待奶奶和爸爸的观点？2、我们应该如何利用网络？
爸爸说：有了网络。在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。
①奶奶只看到了网络的弊端；爸爸只看到了网络益处。②他们都没有全面、正确地看待网络。
第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间 第二框 合理利用网络
知道理性参与网络生活，做网络的主人。
掌握传递网络正能量的做法。
视频反映出的未成年上网出现的问题，作为未成年人应如何正确参与网络生活呢？
1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
P17媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力。
这么多的网站应该看哪个呢？
遇到这种情况你应该怎样解决？
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。p18-1
目标导学一：理性参与网络生活
①某地发现生虫橘子”属于什么？这则材料说明了什么？②你在生活中还遇到过哪些类似的信息？③对于网络信息我们应该怎么做？
家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四川埋了一大批，还撒了石灰……” 一条微信这样说。从一部手机到另一部手机，这条微信不知道被转发了多少遍。此间，又有媒体报道了“某地发现生虫橘子”的新闻，被网络转载后再度加剧了人们的恐慌。自2017年10月下旬起，它导致了一场危机：仅次于苹果的中国第二大水果柑橘--严重滞销。在湖北省，大约七成柑橘无人问津，损失或达15亿元。在北京最大的新发地批发市场，商贩们开始贱卖橘子，21日还卖每斤0.8元-1元，次日价格只剩一半。山东济南，有商贩为了证明自己的橘子无虫，一天要吃6至7斤“示众”。10月21日，当传言已经严重影响全国部分地区的橘子销售时，四川省农业厅对此事件首次召开新闻通气会，并表示，全省尚未发现新的疫情点，相关传言不实。
如何辨别网络谣言 注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。 关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。 对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 辨别信息内容。疯狂煽情的、耸人听闻的消息往往不可靠。 向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。
孙某与张某在工作中因一批货物受损而产生矛盾，随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某，并附上了孙某的个人信息。随后，孙某将张某告上法庭，要求其停止侵权，当面向自己赔礼道歉，恢复名誉，并做出赔偿。
经法院调解，被告张某删除其朋友圈的不当言论，并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉，同时赔偿经济损失1500元。法官提醒，网络空间不是法外之地，既要提倡自由，但更要遵守法律。在享受自由发表言论权利的同时，也要守规矩，履行相应的法律义务。
小组讨论：①这则材料说明了什么？ ②我们应该怎么做？
一、理性参与网络生活：
4.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。
网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由,我们要在道德、法律的范围内享受自由，不得危害国家、社会、集体和他人的利益。但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此，网络交往的自由是有限度的。
你如何看待网络交往的“自由”？ 这种自由有没有限度？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
我们应如何理性参与网络生活？
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
④4.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，每个人都应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
何为正能量？
1、利用网络，建言献策：
1、我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
2、我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
怎样让网络充满正能量？
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
①提高媒介素养②学会“信息节食”③学会辨析网络信息④恪守道德，遵守法律
①充分利用网络平台为社会发展建言献策②在网上传播正能量
1.今年全国“两会”中，网络、手机等多媒体被广泛应用，使人们随时随地可以参政议政。这说明（ ） ①我国公民的媒介素养日益提高 ②公民直接参与国家事务的决策 ③自媒体时代带来了公民参与政治生活的热情 ④网络无限，让我们可以无所不谈、言论自由 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
2.今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ） ①知法守法，远离网络生活 ②及时举报，检举不法行为 ③增强法制观念，少发不良信息 ④提高辨别能力，防止上当受骗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④