小班音乐活动-《我爱洗澡》课件PPT＋教案

这是一份小班音乐活动-《我爱洗澡》课件PPT＋教案，文件包含小班音乐活动-《我爱洗澡》课件pptx、小班音乐教案-《我爱洗澡》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
学前教育小班音乐艺术领域《我爱洗澡》教案教学领域音乐年龄段/班小班课程要求《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。教育活动内容的组织应充分考虑儿童的学习特点和认知规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、寓教育于生活、活动之中。设计意图小班孩子年龄小，但对歌曲表演有着浓厚的兴趣，但对于自己创编动作就显得相对较弱，蓑衣为了加强孩子这一方面的能力，特准备了此次活动。活动目标1.认知目标：了解歌词大意，跟着音乐有节奏地扭动肢体。2.能力目标：积累幼儿洗澡经验，养成爱洗澡的生活习惯。
3.情感目标：感受舞蹈律动的快乐。重点难点活动重点：了解歌词大意，跟着音乐有节奏地扭动肢体。活动难点：积累幼儿洗澡经验，养成爱洗澡的生活习惯。活动准备物质准备：课件、音乐《我爱洗澡》《嘻唰唰》，幼儿家里带自己的一个洗澡用品到园经验准备：有一定的洗澡经验活动过程一、音乐导入：
1、教师播放《嘻唰唰》歌曲师：今天老师给小朋友们带来一段非常好听的音乐，你们想不想听呢？我们一起动起来吧！2、教师带领幼儿自由跳一跳，并做出洗澡的动作二、观看动画片《我爱洗澡》，引出新歌1、动画里的小鸭子在干什么？明确：洗澡2、熟悉旋律师：哇，刚才小朋友们观察得真仔细，那现在我们再来听听这首歌吧
三、理解歌词大意
1、老师播放歌曲（1）歌曲里都有谁？明确：乌龟、美人鱼（2）我爱洗澡皮肤会怎样？明确：皮肤好好（3）歌曲里是怎么洗澡的呢？明确：上冲冲下洗洗，左搓搓右揉揉三、音乐游戏。1、大家来洗澡，体验舞蹈律动的快乐师：刚才小朋友们都知道了怎么洗澡，那现在老师请大家把从家里带来的洗澡用品拿出来，我们一起来洗澡吧！（1）老师示范“上冲冲下洗洗，左搓搓右揉揉”（2）幼儿模仿动作2、放音乐大家一起跟着音乐扭动身体师：让我们跟着音乐一起快乐地洗澡吧！3、洗完澡要干什么师：洗完澡我们要干什么呢？（擦干身体，抹点宝宝润肤露）四、结束：即兴表演1、用自己喜欢的动作表演，可分3~4个小组，尽量每个小朋友都有机会表演，教师巡视指导师：那现在老师请小朋友们上来表演一下洗澡，有谁愿意先上来呢？2、回家后要勤洗澡，做个健康、讲卫生的好宝宝活动反思由于教师在整个活动中将幼儿的情绪带动起来了，因此使整节课幼儿的积极性很大，在活动过程中，幼儿能主动积极地配合老师，回答相应的问题，有效地促进了幼儿的自主思维以及肢体语言表达能力。但创编动作对于这些从没有接触此次活动的幼儿来说是有一定的难度，没办法让全体幼儿充分得到发挥，教师需要进一步培养和引导幼儿去发挥。