![大班科学教案:观察讲述活动:黄豆发芽第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/9/1023/13676272/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![大班科学教案:观察讲述活动:黄豆发芽第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/9/1023/13676272/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
还剩2页未读,
继续阅读
大班科学教案:观察讲述活动:黄豆发芽
展开
这是一份大班科学教案:观察讲述活动:黄豆发芽,共4页。教案主要包含了提出问题,进一步延伸问题,观察讨论,引出新问题等内容,欢迎下载使用。
1、师提问:
还有什么方法可使黄豆发芽?
上次有小朋友说用沙、用土,你觉得行吗?
请你猜一猜,黄豆到底是在水里、土里还是沙里长得更快一些?
为什么?
2、幼儿讨论并讲述。
三、观察讨论
1、教师出示在不同环境(水、沙、土)中已经发芽的黄豆,请幼儿
仔细观察它们有何不同?
2、 引导幼儿发现问题:
为什么黄豆在土里会烂掉呢?
为什么在沙里的黄豆反而长得最快?
(是因为土里的水太多,黄豆不能喝太多水吗?
是因为土太密实了,黄豆在土里没有空气,而沙比较松散,风一
吹,空气就会进入沙里,所以沙里的黄豆会长得快吗?)
四、引出新问题、新实验
1、师引导幼儿发现新问题:
黄豆到底要喝多少水才会发芽?
黄豆在有肥料的环境中会长得快吗?
哪些肥料会使黄豆发芽发得快?
2、师引导幼儿自由结伴分组进行实验准备,并做好观察纪录。
2、幼儿讨论并讲述。
相关教案
大班语言《说明性讲述:动物》教学设计:
这是一份大班语言《说明性讲述:动物》教学设计,共1页。
大班语言讲述教案:“冰箱里的秘密”:
这是一份大班语言讲述教案:“冰箱里的秘密”,共2页。教案主要包含了分组讲述,迁移讲述经验,谈话小结,教育幼儿要爱护动物等内容,欢迎下载使用。
大班语言讲述教案:太阳、花和小姑娘:
这是一份大班语言讲述教案:太阳、花和小姑娘,共2页。