山东省青岛市黄岛区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案)

这是一份山东省青岛市黄岛区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案)，共34页。试卷主要包含了填空与作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
山东省青岛市黄岛区2022-2023学年八年级上学期期中考试
物理试题
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。
1．（2分）如图所示的是探究天鹅飞行时的速度的实验，由图可知，下列有关说法正确的是（　　）
A．3～6s内，天鹅飞行的距离为75m
B．天鹅通过30m标杆处的速度一定为10m/s
C．0～9s内，天鹅飞行的平均速度是15m/s
D．前6s天鹅一定做匀速直线运动
2．（2分）小东通过上网课学习。下列说法中正确的是（　　）
A．小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度
B．小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音
C．小东上课时，听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，是从声源处减弱噪声
D．小东通过无线方式上网，所以听到电脑中传出声音的声速约为3×108m/s
3．（2分）下面是“水”的几条“旅行”路线：a．水→冰→水蒸气 b．冰→水→水蒸气 c．水蒸气→水→冰 d．水蒸气→冰→水，你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是（　　）
A．只有c B．只有b
C．只有b和c D．四条路线都可以
4．（2分）如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此图象可以判断（　　）

A．丙是晶体，甲、乙是非晶体
B．乙是晶体，甲、丙是非晶体
C．乙是非晶体，甲的熔点比丙的熔点低
D．乙是非晶体，甲的熔点比丙的熔点高
5．（2分）关于以下成像实例：①小孔成像所成的像；②在简易潜望镜中看到景物的像；③通过放大镜看到物体正立的像；④幻灯机屏幕上的像；⑤人照镜子时镜中的像。下列说法正确的是（　　）
A．属于实像的是①④
B．属于虚像的是②③④
C．由于光的折射形成的是①④
D．由于光的反射形成的是①②⑤
6．（2分）清晨，江上薄雾缥缈，当太阳升起，薄雾散去，岸边的大树在地上拖着长长的影子，几只白鹭从江面轻快地掠过，水底的沙石清晰可见。关于以上场景，下列说法错误的是（　　）
A．薄雾散去是水的汽化现象
B．看见水底的沙石是光发生折射形成的实像
C．大树的影子是光沿直线传播形成的
D．白鹭从江面轻快地掠过是以江面为参照物
7．（2分）关于镜面反射与漫反射，下列说法错误的是（　　）
A．无论是镜面反射还是漫反射，一条入射光线只有一条对应的反射光线
B．漫反射中，有些光线不遵循光的反射定律
C．镜面反射的每一条光线都遵循光的反射定律
D．入射光线彼此平行，若发生漫反射，则反射光线会射向四面八方
8．（2分）人站在平面镜前，当他走近平面镜时，他的（　　）
A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大
C．像不变，像距变小 D．像不变，像距不变
9．（2分）一束跟主光轴平行的光通过透镜的光路如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．O点为该凸透镜的焦点
B．任意一束平行光经过凸透镜后都可以会聚于F点
C．若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，该凸透镜对光将仍然具有会聚作用
D．若在F点放一个发光的小灯泡，则该凸透镜对小灯泡发出的光将不具有会聚作用
10．（2分）下列四幅图中能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的是（　　）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。
（多选）11．（3分）甲、乙两物体，同时同地出发沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．0～3s内，甲的速度比乙大
B．3～5s内，乙做匀速直线运动
C．第4s时，乙在甲前方3m处
D．0～5s内，甲做匀速直线运动
（多选）12．（3分）下列关于热现象的解释正确的是（　　）
A．冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点
B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热
C．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华而成的
（多选）13．（3分）建在人民大会堂附近的国家大剧院是个半椭圆形建筑，由于四周有水环绕，从远处看呈鸭蛋形，当有光照射时耀眼生辉，非常壮观，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．建筑看起来呈鸭蛋形是利用了光的直线传播原理
B．建筑看起来呈鸭蛋形是利用了平面镜成像原理
C．大剧院在水中的“倒影”是与大剧院等大的虚像
D．有光照射建筑物时会耀眼生辉，是由于发生了镜面反射
（多选）14．（3分）如图所示，春晚舞蹈《朱鹮》飘逸灵动，静谧梦幻，演员对朱鹮的演绎惟妙惟肖，宛若一幅流动的画，诉说着人与自然和谐共生。下列说法正确的是（　　）

A．当演员们动作整齐地前进时，他们彼此相对静止
B．舞台上的地屏光滑平整，相当于一个个平面镜
C．观众看到演员脚上的红鞋子是由于鞋子反射了红色的光
D．从地屏上能看到演员的像，是因为光照在地屏上发生了折射
（多选）15．（3分）用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10cm，下列说法正确的是（　　）
A．烛焰在如图所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同
B．若将蜡烛移到光具座30cm刻度处时，烛焰所成的像是等大的
C．若将蜡烛移到光具座42cm刻度处时，烛焰所成的像是倒立、放大的
D．若将蜡烛从光具座30cm刻度处向远离凸透镜方向移动时，烛焰所成的像将逐渐变小
三、填空与作图题（本题满分24分，共8题）
16．（2分）如图所示用刻度尺甲。乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是　 　cm，乙尺测得的结果是　 　cm。

17．（3分）考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带　 　产生的，经扬声器传出后再通过　 　传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从　 　减弱噪声。
18．（3分）你喜欢吃冰糖葫芦吗？你知道怎么制作冰糖葫芦吗？将洗净的山楂穿在竹签上，然后将定量的白糖放入锅中加热，待白糖　 　（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆　 　（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。在熬制糖浆时，温度不能过高。否则糖浆的温度不断升高会熬焦熬糊。根据以上现象可知：白糖应该是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）
19．（3分）如图所示，桥通过平静的水面成像，半圆形桥孔与其像正好合在一起构成一个圆。如果圆的直径为6m，水深2m，则圆顶部到水面的距离为　 　m．由于下雨，造成水位上升，桥面上黄牛像的大小将　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）我们能从不同的方向看到黄牛，是因为光在黄牛身上发生了　 　反射的缘故。

20．（3分）如图是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，气孔经过物镜成的是放大的 　 　（选填“实”或“虚”）像，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是 　 　。最后，人眼通过目镜看到的是放大的 　 　（选填“实”或“虚”）像。

21．（2分）如图所示，通过放大镜看到的是邮票正立、放大的　 　（选填“实”或“虚”）像。此时，邮票到放大镜的距离小于一倍焦距，要使像再变大一些，则应将放大镜适当　 　（选填“提高”或“降低”）一些。

22．（4分）将一平面镜斜放在装有水倒水槽中，有一束光线垂直射入水中，如图所示，请画出这束光线经平面镜反射后再由水射入空气中行进的光路图。

23．（4分）如图所示，一光源发出的光经平面镜反射后照射到凹透镜上，光线ab与凹透镜的主光轴平行，其中F为凹透镜的焦点，O为光心。请画出其对应的入射光线及通过凹透镜后的折射光线。

四、实验探究题（本题满分30分，共5题）
24．（5分）“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）实验室常用的温度计是利用液体 　 　的性质制成的。
（2）一组同学用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏 　 　（选填“高”或“低”）。
（3）二组同学加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 　 　℃。根据实验数据，他们描绘了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，如果操作及实验器材均正常，那么当时水的沸点是 　 　℃。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾后改用 　 　（选填“大”或“小”）火继续煮较好。
25．（4分）如图所示是小华和小文“探究光反射时的规律”的实验装置。其中光屏是由可以绕ON折转的E、F两块平板组成的。
（1）把平面镜M放在水平桌面上，再把光屏立在平面镜上，E、F两块平板在同一平面且与镜面 　 　，让一束光贴着E板沿AO方向射到O点，在F板上能看到反射光线OB。
（2）小文将F板向后折转一定的角度，则在F板上 　 　（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线 　 　。
（3）小华让一束光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中 　 　。

26．（8分）“探究平面镜成像的特点”实验。
（1）如图甲所示，在水平桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 　 　M，在M前面放一支点燃的蜡烛A，另取一支与蜡烛A相同的、　 　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B。除上述器材外还需要的主要器材是 　 　。
（2）实验中选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 　 　关系。
（3）移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，如果此时取走蜡烛B，在其位置上放置一个光屏，则在光屏上 　 　（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 　 　像。
（4）图乙（a）（b）所示为小明和小华完成的实验记录单。从记录单上的信息可知，OO'记录的均是 　 　的位置，两名同学的实验过程合理、完整的是 　 　（选填“小明”“小华”或“小明和小华”）同学。

27．（7分）某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
（1）图甲中，光从空气射入水中，入射点为O点，则入射角是∠　 　，折射角是∠　 　。
（2）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否　 　。
（3）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而　 　，且折射角　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时射入角为　 　度，折射角等于　 　度。

28．（6分）如图所示，小明用焦距为10cm的凸透镜，“探究凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，物距等于 　 　cm。此时光屏上呈现清晰的像，这个像的性质是倒立、　 　（选填“放大”或“缩小”）的实像。
（2）如图乙所示，当烛焰在光屏上成清晰的像时，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了，保持蜡烛、凸透镜和眼镜的位置不变，要使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏向 　 　（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动适当的距离，原因是近视眼镜对光线有 　 　作用。
（3）如图丙所示，烛焰、凸透镜分别位于10cm、16cm刻度线处，则人眼在图中 　 　处能观察到烛焰的像，此时像是 　 　（选填“倒立”或“正立”）的。
五、计算题（本题满分11分，共2题）
29．（6分）如图所示是一座小山坡，小刚同学从A点出发，30s抵达坡顶B点后不停留，继续前进到达另一侧的终点C处。已知AB段的路程等于BC段的路程，上坡的平均速度为4m/s，下坡的平均速度为6m/s。求：
（1）坡长AB为多少？
（2）小刚同学全程的平均速度为多少？

30．（5分）跳伞是一项极具挑战的运动。一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，经15s下落210m后，再匀速直线下落15s，其速度与时间的关系如图所示。求：
（1）该运动员在30s内下落的总高度；
（2）该运动员在30s内下落的平均速度。


山东省青岛市黄岛区2022-2023学年八年级上学期期中考试
物理试题
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。
1．（2分）如图所示的是探究天鹅飞行时的速度的实验，由图可知，下列有关说法正确的是（　　）
A．3～6s内，天鹅飞行的距离为75m
B．天鹅通过30m标杆处的速度一定为10m/s
C．0～9s内，天鹅飞行的平均速度是15m/s
D．前6s天鹅一定做匀速直线运动
【分析】（1）平均速度等于路程除以这段路程所用的时间，和某时刻的速度无关；
（2）物体的运动方向和速度大小均不变的运动，叫做匀速直线运动；判断一个物体的运动是匀速直线运动还是变速直线运动，关键就在于分析物体的速度是否变化。
【解答】解：A、3～6s时，天鹅飞行的距离为75m﹣30m＝45m，故A错误；
B、天鹅通过30m标杆处的平均速度，但在某一时刻的速度不一定为10m/s，故B错误；
C、0～9s的平均速度，故C正确；
D、前3s和后3s内天鹅运动的时间相同，路程不同，所以前6s天鹅一定做变速直线运动，故D错误。
故选：C。
【点评】该题考查学生对平均速度的理解和公式的应用，判断物体是否做匀速直线运动的关键是分析物体的速度大小是否变化，生活中常见物体的运动速度都是变化的。
2．（2分）小东通过上网课学习。下列说法中正确的是（　　）
A．小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度
B．小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音
C．小东上课时，听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，是从声源处减弱噪声
D．小东通过无线方式上网，所以听到电脑中传出声音的声速约为3×108m/s
【分析】（1）响度是指声音的强弱；
（2）每个发声体的音色是不同的；
（3）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
（4）声音在空气中的传播速度是340m/s。
【解答】解：A、调节音量的大小是为了改变声音的响度，故A正确；
B、每个发声体的音色是不同的，小东主要依据音色区分主讲老师和发言同学的声音，故B错误；
C、关上窗户是在传播途径中减弱噪声的，故C错误；
D、听到电脑中传出声音的声速约为340m/s，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了声音的相关知识，属于基础知识的考查，具有一定的综合性，比较简单。
3．（2分）下面是“水”的几条“旅行”路线：a．水→冰→水蒸气 b．冰→水→水蒸气 c．水蒸气→水→冰 d．水蒸气→冰→水，你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是（　　）
A．只有c B．只有b
C．只有b和c D．四条路线都可以
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：a、水凝固变成冰，冰升华可以变成水蒸气，“水﹣冰﹣水蒸气”这条路线可行；
b、冰熔化变成水，水汽化变成水蒸气，“冰﹣水﹣水蒸气”这条路线可行；
c、水蒸气液化变成水，水凝固变成冰，“水蒸气﹣水﹣冰”这条路线可行；
d、水蒸气凝华变成冰，冰熔化变成水，“水蒸气﹣冰﹣水”这条路线可行。
故选：D。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
4．（2分）如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图象，由此图象可以判断（　　）

A．丙是晶体，甲、乙是非晶体
B．乙是晶体，甲、丙是非晶体
C．乙是非晶体，甲的熔点比丙的熔点低
D．乙是非晶体，甲的熔点比丙的熔点高
【分析】要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点，同时要掌握熔点的概念。
【解答】解：从图中可以看出甲、丙在熔化过程中有一段时间温度保持不变，所以甲、丙是晶体，乙在整个过程中温度不断升高，所以乙是非晶体。
从图中还可以看出，丙的熔点高于甲的熔点，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】此题主要通过图象考查了学生的识图能力，同时考查了晶体和非晶体的区别，知道晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点。
5．（2分）关于以下成像实例：①小孔成像所成的像；②在简易潜望镜中看到景物的像；③通过放大镜看到物体正立的像；④幻灯机屏幕上的像；⑤人照镜子时镜中的像。下列说法正确的是（　　）
A．属于实像的是①④
B．属于虚像的是②③④
C．由于光的折射形成的是①④
D．由于光的反射形成的是①②⑤
【分析】根据实像和虚像的区别、不同点：
（1）成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；
（2）像的正倒不一样，实像一般是倒立的，而虚像是正立的；来分析此题。
【解答】解：（1）小孔成像，成的是实像，它是光的直线传播原理形成的；
（2）从潜望镜中观察景物，观察到的是虚像，利用的是平面镜成像原理，属于光的反射现象；
（3）放大镜中看到的物体的像，是光的折射现象，成的是正立放大的虚像；
（4）看幻灯机屏幕上的像，是光的折射现象，成的是倒立放大的实像；
（5）人照镜子时镜中的像，是平面镜成像，属于光的反射现象，成的是虚像。
综上分析，属于实像的是①④；属于虚像的是②③⑤；属于折射成像的是③④；属于反射成像的是②⑤，故只有A正确。
故选：A。
【点评】本题综合考查了光的直线传播现象、折射现象和反射现象，解决这类题目需要对光现象有个系统、全面的了解和掌握。
6．（2分）清晨，江上薄雾缥缈，当太阳升起，薄雾散去，岸边的大树在地上拖着长长的影子，几只白鹭从江面轻快地掠过，水底的沙石清晰可见。关于以上场景，下列说法错误的是（　　）
A．薄雾散去是水的汽化现象
B．看见水底的沙石是光发生折射形成的实像
C．大树的影子是光沿直线传播形成的
D．白鹭从江面轻快地掠过是以江面为参照物
【分析】（1）物质由气态变成液态的现象叫做液化；物质由液态变成气态的现象叫做汽化；
（2）光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折，人逆着射来的光线看去，可看到物体的虚像；
（3）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播；
（4）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物。判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
【解答】解：
A、“薄雾”的形成是水蒸气液化形成的小水滴；“薄雾散去”是小水滴汽化为水蒸气，故A正确；
B、看见水下的“沙石”是光发生折射形成的虚像，而不是实像，故B错误；
C、大树的影子是光的直线传播形成的，故C正确；
D、白鹭从江面轻快地掠过是以江面为参照物描述白鹭的运动，故D正确。
故选：B。
【点评】本题通过生活中的现象，考查了物态变化、光的直线传播与光的折射、参照物的选择等，综合性强，体现了物理与生活的联系。
7．（2分）关于镜面反射与漫反射，下列说法错误的是（　　）
A．无论是镜面反射还是漫反射，一条入射光线只有一条对应的反射光线
B．漫反射中，有些光线不遵循光的反射定律
C．镜面反射的每一条光线都遵循光的反射定律
D．入射光线彼此平行，若发生漫反射，则反射光线会射向四面八方
【分析】①一束平行光射到光滑的物体表面时，反射光仍平行射出，这种反射叫做镜面反射；
②一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射；
③漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。
【解答】解：A、由光的反射规律可知，无论是镜面反射还是漫反射，一条入射光线只有一条对应的反射光线，故A正确；
B、漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律，因此漫反射中所有光线都遵守光的反射定律，故B错误；
C、由光的反射规律可知，镜面反射的每一条光线都遵守光的反射定律，故C正确；
D、漫反射的光线是射向各个方向的，所以入射光线彼此平行时，若发生漫反射，反射光线会射向四面八方，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查的是光的反射规律，镜面反射和漫反射的特点，注意两种反射的光线都要遵循光的反射定律。
8．（2分）人站在平面镜前，当他走近平面镜时，他的（　　）
A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大
C．像不变，像距变小 D．像不变，像距不变
【分析】根据平面镜成像的特点可知：像和物的大小总是相等的，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。
【解答】解：人在平面镜中的像的大小与人等大，所以无论怎样走动，像的大小不变；当人走近镜子时，他距镜子的距离减小，所以他的像与镜子距离也减小，因此像距变小。
故选：C。
【点评】解决此类问题要结合平面镜成像特点进行分析解答，此题比较简单，属于比较基本的题目。
9．（2分）一束跟主光轴平行的光通过透镜的光路如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．O点为该凸透镜的焦点
B．任意一束平行光经过凸透镜后都可以会聚于F点
C．若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，该凸透镜对光将仍然具有会聚作用
D．若在F点放一个发光的小灯泡，则该凸透镜对小灯泡发出的光将不具有会聚作用
【分析】（1）过光心的光线传播方向不变；
（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点F；
（3）凸透镜又叫会聚透镜，可以对光线起会聚作用。
【解答】解：A、由图知过O点的光线传播方向不变，为该凸透镜的光心，故A错误；
B、只有平行于主光轴的光线经凸透镜折射后才会会聚在焦点F，故B错误；
C、若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，仍然有光线透过凸透镜，该凸透镜对光将仍然具有会聚作用，故C正确；
D、若在F点放一个发光的小灯泡，根据光路可逆知小灯泡发出的关系会平行于主光轴，此时通过凸透镜后的光线比原来更靠近主光轴，因此凸透镜对光线仍起会聚作用，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了对凸透镜的会聚作用的理解，其中D选项学生比较难理解。
10．（2分）下列四幅图中能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的是（　　）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
【分析】①近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正；
②远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要配戴凸透镜进行矫正。
【解答】解：甲图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该配戴凸透镜进行矫正；故丙图是远视眼的矫正示意图；
由乙图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；故丁图是近视眼的矫正示意图。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点。
二、多项选择题（本题满分15分，共5小题）每小题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。
（多选）11．（3分）甲、乙两物体，同时同地出发沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．0～3s内，甲的速度比乙大
B．3～5s内，乙做匀速直线运动
C．第4s时，乙在甲前方3m处
D．0～5s内，甲做匀速直线运动
【分析】A、0～3s内，甲的路程大于乙的路程，根据v＝可知甲、乙的速度大小关系；
B、3～5s内，乙的路程不变，故乙静止；
CD、0～5s内，甲的路程随着时间均匀增加，故甲做匀速直线运动；
根据速度公式得出甲的速度，根据s＝vt得出第4s时甲的路程，从图中可知第4s时乙的路程，进而可判断第4s时，乙是否在甲前方3m处。
【解答】解：A、0～3s内，甲的路程大于乙的路程，根据v＝可知，甲的速度比乙小，故A错误；
B、3～5s内，乙的路程不变，故乙静止，故B错误；
CD、0～5s内，甲的路程随着时间均匀增加，故甲做匀速直线运动，故D正确；
v甲＝＝＝3m/s，第4s时，甲的路程s甲′＝v甲t＝3m/s×4s＝12m，
乙的路程为15m，故第4s时，乙在甲前方15m﹣12m＝3m处，故C正确。
故选CD。
【点评】本题考查速度公式的应用，关键是从图中得出有用信息。
（多选）12．（3分）下列关于热现象的解释正确的是（　　）
A．冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点
B．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热
C．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华而成的
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A、冬天司机给汽车水箱中添加酒精的目的是使水箱中的水在低于0℃的情况下不凝固，由此可以推导出，水与酒精的混合液的凝固点低于0℃，故A错误；
B、皮肤上涂一些酒精后，酒精蒸发吸热，所以皮肤会感到凉爽，故B正确；
C、将豆腐置于低温环境中，豆腐中的水会凝固，因冰的密度比水的密度小，所以豆腐中的水凝固后会将豆腐中的小孔撑大，待豆腐中的冰受热熔化流出后，冻豆腐就做好了，故C正确；
D、易拉罐外壁上的小水滴是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。
故选：BC。
【点评】在解答这类试题时，我们要从实际出发，从物质变化前后所处的状态出发，分析物质发生的物态变化种类及吸放热情况。
（多选）13．（3分）建在人民大会堂附近的国家大剧院是个半椭圆形建筑，由于四周有水环绕，从远处看呈鸭蛋形，当有光照射时耀眼生辉，非常壮观，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．建筑看起来呈鸭蛋形是利用了光的直线传播原理
B．建筑看起来呈鸭蛋形是利用了平面镜成像原理
C．大剧院在水中的“倒影”是与大剧院等大的虚像
D．有光照射建筑物时会耀眼生辉，是由于发生了镜面反射
【分析】①平静的水面相当于一面镜子，平面镜成像是由于光的反射形成的；
②反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射的反射光线仍平行向着同一个方向；漫反射由于反射面粗糙，反射光线向着四面八方。
【解答】解：ABC、由于平静的水面相当于一面镜子，剧院在水中成一正立、等大的虚像，所以从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，这种建筑风格利用了平面镜成像原理，故A错误，BC正确；
D、有光照射建筑物时会耀眼生辉是因为发生了镜面反射，故D正确。
故选：BCD。
【点评】本题主要考查学生对：平面镜成像以及光的反射的了解和掌握，是一道基础题。很基础的光学知识，平时注意学习，考试不是很粗心，都能做对的。
（多选）14．（3分）如图所示，春晚舞蹈《朱鹮》飘逸灵动，静谧梦幻，演员对朱鹮的演绎惟妙惟肖，宛若一幅流动的画，诉说着人与自然和谐共生。下列说法正确的是（　　）

A．当演员们动作整齐地前进时，他们彼此相对静止
B．舞台上的地屏光滑平整，相当于一个个平面镜
C．观众看到演员脚上的红鞋子是由于鞋子反射了红色的光
D．从地屏上能看到演员的像，是因为光照在地屏上发生了折射
【分析】（1）物体是运动还是静止与参照物的选择有关，物体相对于参照物的位置发生改变，则是运动的，若不变，则是静止的；
（2）光滑的地屏相当一个个平面镜；
（3）不透明的物体的颜色由它反射的光决定；
（4）地屏光滑平整，光线照到地屏上发生了镜面反射。
【解答】解：A、当演员们动作整齐前进时，他们彼此之间没有发生位置的改变，因此是相对静止的，故A正确；
B、舞台的地屏光滑平整，所以相当于一个个的平面镜，故B正确；
C、演员脚上的红鞋子是因为红鞋子反射了红光，吸收了其他色光，故C正确；
D、我们能从地屏上看到演员们的像，是因为地屏发生了镜面反射而非折射，故D错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查了物体运动与静止的相对性、光的反射现象、物体的颜色规律等，是一道综合性较强的题目，但都属于基础知识考查，难度不大。
（多选）15．（3分）用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10cm，下列说法正确的是（　　）
A．烛焰在如图所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同
B．若将蜡烛移到光具座30cm刻度处时，烛焰所成的像是等大的
C．若将蜡烛移到光具座42cm刻度处时，烛焰所成的像是倒立、放大的
D．若将蜡烛从光具座30cm刻度处向远离凸透镜方向移动时，烛焰所成的像将逐渐变小
【分析】（1）要知道在实验中，为使烛焰的像能成在光屏的中心，需要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一高度；
（2）物距处于f和2f之间，凸透镜成倒立放大的实像，像距大于2f，根据折射时光路是可逆的分析；
（3）凸透镜成像的特点：物距大于2f，凸透镜成倒立缩小的实像，相距处于f和2f之间；物距等于像距，等于2倍焦距，成倒立等大的实像；
（4）物距小于f，凸透镜成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上承接。凸透镜成像时，物距增大像距减小像减小。
【解答】解：A、由图可知，u＝50cm﹣35cm＝15cm，物距处于f和2f之间，凸透镜成倒立放大的实像，与投影仪的原理相同，故A错误；
B、将蜡烛移到光具座30cm刻度处时，物距等于50cm﹣30cm＝20cm＝2f，物距等于像距，等于2倍焦距，成倒立等大的实像，故B正确；
C、将蜡烛移到光具座42cm刻度处时，物距等于50cm﹣42cm＝8cm，物距小于f，凸透镜成正立放大的虚像，故C错误；
D、将蜡烛从光具座30cm刻度处向远离凸透镜方向移动时，根据物距增大像距减小像减小，烛焰所成的像将逐渐变小。故D正确。
故选：BD。
【点评】本题是探究凸透镜成像规律的应用，主要考查了学生对实验规律的掌握和应用，要能够根据所学知识，对实验中遇到的问题进行正确的排除和操作。
三、填空与作图题（本题满分24分，共8题）
16．（2分）如图所示用刻度尺甲。乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是　2.7　cm，乙尺测得的结果是　2.70　cm。

【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：
甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与1.0cm对齐，右侧与3.7cm对齐，所以物体的长度为L＝3.7cm﹣1.0cm＝2.7cm。
乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.70cm对齐，所以物体的长度为L＝3.70cm﹣1.00cm＝2.70cm。
故答案为：2.7；2.70。
【点评】初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
17．（3分）考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带　振动　产生的，经扬声器传出后再通过　空气　传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从　声源处　减弱噪声。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
（2）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
【解答】解：“请考生进入考场”指令是播音员的声带振动产生的；空气可以传播声音，经扬声器传出后再通过空气传到考生耳中；
考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，这是防止噪声的产生，是从声源处减弱噪声。
故答案为：振动；空气；声源处。
【点评】此题考查了声音的产生和传播条件、防治噪声的途径，有一定的综合性，但难度不大，强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础。
18．（3分）你喜欢吃冰糖葫芦吗？你知道怎么制作冰糖葫芦吗？将洗净的山楂穿在竹签上，然后将定量的白糖放入锅中加热，待白糖　熔化　（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆　放出　（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。在熬制糖浆时，温度不能过高。否则糖浆的温度不断升高会熬焦熬糊。根据以上现象可知：白糖应该是　非晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）
【分析】（1）物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热；
（2）物质由液态变成固态的过程叫做凝固，凝固放热；
（3）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升。
【解答】解：（1）白糖放入锅中加热，由固态变成液态，叫做熔化；
（2）山楂上的糖浆由液态变成固态，发生凝固现象，凝固放热。
（3）在熬制糖浆时，糖浆的温度不断升高，没有固定的任何温度，是非晶体。
故答案为：熔化；放出；非晶体。
【点评】本题考查了冰糖葫芦制作过程中的物态变化，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查。
19．（3分）如图所示，桥通过平静的水面成像，半圆形桥孔与其像正好合在一起构成一个圆。如果圆的直径为6m，水深2m，则圆顶部到水面的距离为　3　m．由于下雨，造成水位上升，桥面上黄牛像的大小将　不变　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）我们能从不同的方向看到黄牛，是因为光在黄牛身上发生了　漫　反射的缘故。

【分析】平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
我们能从不同的角度看到本身不发光的物体是因为发生了漫反射。
【解答】解：
由图可知，半圆形桥孔与其像正好合在一起构成一个圆，水面是圆的直径，圆直径为6m，圆顶部到水面的距离为圆的半径，则圆顶部到水面的距离为3m；
由平面镜成像的特点可知：平面镜成的像与物体是等大的，由于物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，所以下雨后，造成水位上升，桥面上黄牛像的大小将不变；
我们能从不同的角度看到黄牛，是因为太阳光射到黄牛上发生了漫反射。
故答案为：3；不变；漫。
【点评】当他靠近平面镜时，像也靠近平面镜，平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小。
20．（3分）如图是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，气孔经过物镜成的是放大的 　实　（选填“实”或“虚”）像，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是 　f＜u＜2f　。最后，人眼通过目镜看到的是放大的 　虚　（选填“实”或“虚”）像。

【分析】（1）凸透镜成像的三种情况：①物体在二倍焦距以外成倒立缩小的实像应用于照相机。
②物体在一倍焦距和二倍焦距之间成倒立放大的实像应用于投影仪。
③物体在一倍焦距以内成正立放大的虚像应用于放大镜。
（2）显微镜的原理：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像；目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像。
【解答】解：显微镜的物镜是一个凸透镜，目的是得到一个倒立放大的实像，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是f＜u＜2f，这个实像处在目镜的1倍焦距以内，它的目镜也是一个凸透镜，目的是得到一个正立放大的虚像。
故答案为：实；f＜u＜2f；虚。
【点评】本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点，掌握显微镜的物镜成放大实像，目镜成放大的虚像是解答此题的关键。
21．（2分）如图所示，通过放大镜看到的是邮票正立、放大的　虚　（选填“实”或“虚”）像。此时，邮票到放大镜的距离小于一倍焦距，要使像再变大一些，则应将放大镜适当　提高　（选填“提高”或“降低”）一些。

【分析】当物体放在凸透镜焦点之内时，会成正立放大的虚像，放大镜正是应用了这一原理。若想使得像变大，应该保持物体和眼睛不变，让凸透镜远离物体。
【解答】解：放大镜成像时，物体应放在一倍焦距之内，故物体与放大镜的距离应小于焦距，此时成正立放大的虚像。
若想使得像变大，应该保持物体和眼睛不变，让凸透镜远离物体，即应将放大镜适当提高一些。
故答案为：虚；提高。
【点评】知道放大镜的原理和使用是解决该题的关键。
22．（4分）将一平面镜斜放在装有水倒水槽中，有一束光线垂直射入水中，如图所示，请画出这束光线经平面镜反射后再由水射入空气中行进的光路图。

【分析】过入射点做法线，根据光的反射定律画出反射光线，当光从空气中斜入水中时，折射角小于入射角，据此画出折射光线。
【解答】解：
过入射点垂直于镜面作出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧作出在水中的反射光线，
光从水中斜射入空气中时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，且折射角大于入射角，由此画出在空气中的折射光线，如图所示：

【点评】此题主要考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，有关定律的内容要牢记，同时会灵活的运用，注意光线的箭头不要画反了。
23．（4分）如图所示，一光源发出的光经平面镜反射后照射到凹透镜上，光线ab与凹透镜的主光轴平行，其中F为凹透镜的焦点，O为光心。请画出其对应的入射光线及通过凹透镜后的折射光线。

【分析】（1）反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角来作。
（2）在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
【解答】解：
（1）过反射点垂直于镜面作出法线，然后根据反射角等于入射角，在法线左侧作出入射光线；
（2）入射光线平行于主光轴，经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，由此作出折射光线，如图所示：

【点评】本题考查根据反射定律作图以及凹透镜对特殊光线作用的作图，注意作图要规范。
四、实验探究题（本题满分30分，共5题）
24．（5分）“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）实验室常用的温度计是利用液体 　热胀冷缩　的性质制成的。
（2）一组同学用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏 　高　（选填“高”或“低”）。
（3）二组同学加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 　94　℃。根据实验数据，他们描绘了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，如果操作及实验器材均正常，那么当时水的沸点是 　98　℃。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾后改用 　小火　（选填“大”或“小”）火继续煮较好。
【分析】（1）实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）温度计在使用过程中，玻璃泡不能接触达到容器底部和容器的侧壁；
（3）根据图乙读出水的温度；根据图丙，得出水沸腾时的温度；水沸腾时温度不变且持续吸热，所以用小火继续煮。
【解答】解：（1）实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）由图甲可知，温度计的玻璃泡接触达到容器底部，由于容器底部的温度高于水内部的温度，故这样测出的温度会偏高；
（3）由图乙可知，温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是94℃；由图丙可知，水沸腾时温度达到98℃且保持不变，所以水的沸点是98℃；水沸腾时温度不变且持续吸热，为节省燃料，所以用小火继续煮较好。
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）高；（3）94；98；小火。
【点评】本题主要考查了水沸腾时温度变化的特点，属于基础题。
25．（4分）如图所示是小华和小文“探究光反射时的规律”的实验装置。其中光屏是由可以绕ON折转的E、F两块平板组成的。
（1）把平面镜M放在水平桌面上，再把光屏立在平面镜上，E、F两块平板在同一平面且与镜面 　垂直　，让一束光贴着E板沿AO方向射到O点，在F板上能看到反射光线OB。
（2）小文将F板向后折转一定的角度，则在F板上 　不能　（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线 　在同一平面内　。
（3）小华让一束光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中 　光路是可逆的　。

【分析】（1）探究光的反射定律时，应让平板竖直放置，这样光的传播路径能呈现在纸上；
（2）根据光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线）进行分析；
（3）在光的反射现象中，光路是可逆的。
【解答】解：（1）因为在光的反射现象中，反射光线、法线、入射光线在同一平面内，如果平板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在平板上，入射光沿平板照射后，反射光线不在平板上，则我们在平板上看不到反射光线；
（2）当F板向后折转一定的角度，则呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内，所以在F板上不能看到反射光，说明光在发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）由“让光线沿着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出”可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，说明在反射现象中光路是可逆的。
故答案为：（1）垂直；（2）不能；在同一平面内；（3）光路是可逆的。
【点评】本题主要考查了光的反射定律的探究实验，熟知光的反射定律的内容，并能与探究过程相结合，是正确解答的关键。
26．（8分）“探究平面镜成像的特点”实验。
（1）如图甲所示，在水平桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 　玻璃板　M，在M前面放一支点燃的蜡烛A，另取一支与蜡烛A相同的、　未点燃　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B。除上述器材外还需要的主要器材是 　刻度尺　。
（2）实验中选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 　大小　关系。
（3）移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，如果此时取走蜡烛B，在其位置上放置一个光屏，则在光屏上 　不能　（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 　虚　像。
（4）图乙（a）（b）所示为小明和小华完成的实验记录单。从记录单上的信息可知，OO'记录的均是 　玻璃板　的位置，两名同学的实验过程合理、完整的是 　小华　（选填“小明”“小华”或“小明和小华”）同学。

【分析】（1）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；还需要刻度尺测量物距像距；
（2）掌握等效替代法，为了探究像与物体的大小关系，用了两根完全相同的蜡烛；
（3）根据平面镜成像的特点进行分析；
（4）根据像与物关于玻璃板对称，可确定OO′记录的器材名称；物理实验中要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值减小误差；有的是为了多次测量发现一定的变化规律；有的是为了多次测量使实验结论具有普遍性。
【解答】解：（1）在桌面上竖立一块玻璃板M，在M前方放一支点燃的蜡烛A，为了区分物体和像，另取一支与蜡烛A相同的、未点燃的蜡烛B；为了测量物距和像距，除上述实验器材外还需要的器材是刻度尺；
（2）实验中选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
（3）如果取走蜡烛B，在它所在的位置放置一个光屏，则在光屏上不能看到烛焰的像，这个现象说明平面镜所成的像是虚像；
（4）由图可知，A和A′关于OO′对称，所以可确定OO′记录的均是玻璃板的位置；
一次实验具有很大的偶然性，进行多次实验是为了寻找规律，使结论具有普遍性。因此，小华的实验过程比较合理，理由是：探究实验需要测量多组数据，使实验结果更加全面。小华同学探究时共做了三次实验，符合物理实验的要求。
故答案为：（1）玻璃板；未点燃；刻度尺；（2）大小；（3）不能；虚；（4）玻璃板；小华。
【点评】平面镜成像特点的探究实验题，是出题的热点，需掌握的操作、分析、方法、评估内容也很多，做题时注意积累，并注意用词的严密。
27．（7分）某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。
（1）图甲中，光从空气射入水中，入射点为O点，则入射角是∠　EOC　，折射角是∠　FOD　。
（2）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否　在同一平面内　。
（3）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而　增大　，且折射角　小于　（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时射入角为　0　度，折射角等于　0　度。

【分析】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角；
（2）光屏可以显示光的传播路径，还可以利用可折转的光屏确定折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
（3）光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居在法线两侧；
光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角；光从其他透明介质斜射入空气，折射角大于入射角；
光线从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不改变。
【解答】解：（1）图甲中，光从空气射入水中，入射点为O点，CD为法线，入射角是入射光线与法线的夹角，则入射角为∠EOC，折射角是折射光线与法线的夹角，则折射角是∠FOD，
（2）将光屏的右半部分向前后翻折，就不会看到折射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到折射光线，说明折射光线、入射光线、法线共面；即：使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内。
（3）由图丙可以看出，当入射角增大时，折射角也随着增大；
即：光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，且折射角小于入射角。
当光从空气垂直射到水面时，传播方向不变，此时入射角等于0度，折射角等于0度。
故答案为：（1）EOC；FOD；（2）在同一平面内；（3）增大；小于；0；0。
【点评】此题主要考查了光的反射定律和光的折射定律，首先要熟练掌握两个定律的内容，提高学生要利用图片或表格进行分析总结光的折射规律的能力是关键。
28．（6分）如图所示，小明用焦距为10cm的凸透镜，“探究凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，物距等于 　15.0　cm。此时光屏上呈现清晰的像，这个像的性质是倒立、　放大　（选填“放大”或“缩小”）的实像。
（2）如图乙所示，当烛焰在光屏上成清晰的像时，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了，保持蜡烛、凸透镜和眼镜的位置不变，要使光屏上再次呈现烛焰清晰的像，应将光屏向 　远离　（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动适当的距离，原因是近视眼镜对光线有 　发散　作用。
（3）如图丙所示，烛焰、凸透镜分别位于10cm、16cm刻度线处，则人眼在图中 　B　处能观察到烛焰的像，此时像是 　正立　（选填“倒立”或“正立”）的。
【分析】（1）物体到凸透镜的距离为物距，刻度尺的分度值为1cm；根据图示的物距与题干中告诉的焦距，利用凸透镜成像的规律及其应用可以确定此时的成像情况；
（2）凹透镜对光线有发散作用，能使光线的会聚点推迟延后，可以用来矫正近视眼；
（3）u＜f时，凸透镜成正立放大的虚像，此时物像同侧。
【解答】解：（1）由图甲知，物距u＝25.0cm﹣10.0cm＝15.0cm；已知凸透镜的焦距f＝10cm，此时物距2f＞u＞f，此时成的是倒立、放大的实像；
（2）近视眼镜的镜片为凹透镜，对光有发散作用，可使光线的会聚点推迟延后。因此在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，不改变眼镜和透镜的位置，要使光屏上再次呈现清晰的像，可以将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离。
（3）保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时u＝16cm﹣10cm＝6cm，u＜f时，凸透镜成正立放大的虚像，光屏上接不到，透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像；虚像与成像物体同侧，所以应从B处观察。
故答案为：（1）15.0；放大；（2）远离；发散；（3）B；正立像。
【点评】此题是探究凸透镜成像的规律，主要考查了实验的探究过程及成像规律的应用。此题看似复杂，其实只要用心，仔细审题，并不难。
五、计算题（本题满分11分，共2题）
29．（6分）如图所示是一座小山坡，小刚同学从A点出发，30s抵达坡顶B点后不停留，继续前进到达另一侧的终点C处。已知AB段的路程等于BC段的路程，上坡的平均速度为4m/s，下坡的平均速度为6m/s。求：
（1）坡长AB为多少？
（2）小刚同学全程的平均速度为多少？

【分析】（1）根据s1＝v1t1得出坡长AB的长度；
（2）根据s2＝s1得出斜坡BC的长度，根据t2＝得出下坡所用的时间，进而得出总时间和总路程，利用速度公式得出小刚同学全程的平均速度。
【解答】解：（1）坡长AB的长度s1＝v1t1＝4m/s×30s＝120m；
（2）斜坡BC的长度s2＝s1＝120m，下坡所用的时间t2＝＝＝20s，
总时间t＝t1+t2＝30s+20s＝50s，总路程s＝s1+s2＝120m+120m＝240m，
小刚同学全程的平均速度v＝＝＝4.8m/s。
答：（1）坡长AB为120m；
（2）小刚同学全程的平均速度为4.8m/s。
【点评】本题考查变速运动好平均速度的知识，是一道综合题。
30．（5分）跳伞是一项极具挑战的运动。一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，经15s下落210m后，再匀速直线下落15s，其速度与时间的关系如图所示。求：
（1）该运动员在30s内下落的总高度；
（2）该运动员在30s内下落的平均速度。

【分析】（1）先根据图象读出后15s匀速直线运动的速度，再利用s＝vt求后15s内通过的路程，最后求出30s下落的总高度；
（2）利用总路程除以总时间求出平均速度。
【解答】解：
（1）由图象可知，15s后运动员以6m/s的速度做匀速直线运动，
由v＝可得运动员在15﹣30s通过的路程为：
s后＝v后t后＝6m/s×15s＝90m，
运动员在30s内下落的总高度：
s＝s前+s后＝210m+90m＝300m；
（2）整个过程中运动员下落的平均速度：
v＝＝＝10m/s。
答：（1）该运动员在30s内下落的总高度为300m；
（2）该运动员在30s内下落的平均速度为10m/s。
【点评】准确分析图象中提供的信息，熟练运用速度的计算公式是解答此题的关键。