2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷（河南专用）（考试版+全解全析+答题卡）

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（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷上不要答题，，请按答题卡上事项的要求，直接把答案写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3．测试范围：部编版教材七年级上册1-3单元。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与应用（共28分）
1．阅读下面材料，按要求完成各题。
不同于西湖的大家闺秀，瘦西湖自有小家碧玉的灵动秀丽，船游其间自在怡然。正是“天下西湖，三十有六”，唯扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独领风骚。一泓曲水如锦带，波光lín lín ,如飘如拂，时放时收；沿岸A．花团锦簇，绿草如茵，B．美不胜收；落日余huī( )映照着熙春台的绿色琉璃，别有一种清雅的神韵。清代钱塘诗人汪沆有诗云：“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”瘦西湖由此得名，并C．蜚声中外，引得游客D．趋之若鹜。
(1)给加点字注音：绿草如茵( ) 神韵( ) 。
(2)根据拼音写汉字：波光lín lín( )余huī( )。
(3)语段中划线成语使用不正确的是( )。
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
3．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。
②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。
③在逆境的压力下检查自己的弱，点、缺点、失误是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。
④面对逆境，要勇于自省。
⑤逆境的出现，虽不一定有自身的因素，但大多数情况下，总与自身的弱点、缺，点、失误相连。
A．⑤④③①②B．④⑤①②③C．④⑤③①②D．⑤③④②①
4．下列关于文学常识表述正确的一项是（ ）
A．南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集《世说新语》，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈逸事。
B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《春秋》合称为“四书”。
C．《西游记》中孙悟空打不过红孩儿的三味真火，请来观音菩萨帮忙，最后红孩儿被降服，做了善财童子。
D．寓言是以劝诫和讽刺性的故事为内容的文学样式，主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
5．阅读名著片段，按要求答题。
“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”
我父亲沉思了一会，摇摇头。
“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”
我的父亲沉思了一会，摇摇头。
……
我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
（节选自《父亲的病》）
(1)语段选自鲁迅的哪一部散文集？陈莲河是一个怎样的人？请结合《父亲的病》一文举例分析。
(2)语段中画线句表达了作者对父亲怎样的思想感情？父亲的病对作者的人生之路产生了怎样的影响？
6．“孝”上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。既有孝敬双亲之心，又有敬爱所有长辈之意。为宣传“孝亲敬老”传统美德某校七年级（2）班开展的“孝亲敬老”为主题的综合性实践活动，请你参与其中。
(1)【主题辨识】下列句子不符合“孝亲敬老”主题的一项是（ ）
A．谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
B．父母在，不远游，游必有方。（孔子）
C．不孝的人是世界最可恶的人。（鲁迅）
D．成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。（郑振铎）
(2)【拟写标语】假如你是这次活动的宣传委员，请你为“孝亲敬老”设计一条广告标语。
(3)【出谋划策】孝亲敬老就是孝顺父母、尊敬长辈。请你就“中学生如何孝亲敬老”提出两种做法。
(4)【点击故事】“孝”是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事的名称。
二、现代文阅读（共28分）
（一） 阅读下文，完成下面小题。（18分）
童年的春节
①我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫做“春节”的。
②那时我家住在烟台海军学校后面的东南山窝里，附近只有几个村落，进烟台市还*要越过一座东山，算是最冷僻的一角了，但是“过年”还是一年中最隆重的节日。
③过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕。当母亲做这些事的时候，旁边站着的不只有我们几个馋孩子，还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。
④父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥，还有表哥哥。真是“一表三千里”，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八个。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，锣、鼓、萧、笛、二胡、月琴弹奏起来，真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，晚上放些烟火。大的是一筒一筒的放在地上放，火树银花，璀璨得很我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻，卷着一点火药，可以拿在手里点起来嗤嗤地响，爆出点点火星。
⑤最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民，节目大多是“跑旱船”，和“王大娘锅大缸”之类，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了。最先来到的自然是离我们最近的金钩赛的花会。
⑥我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上，还用红纸写一条“元旦开业，新春大吉。”以下还有什么吉利话，我就不认得也不记得了。
⑦新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。
⑧首先是灶糖、灶饼，那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的，糖和点心都很甜也很粘，为的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能汇报这家人的坏话最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。这些灯有纸的，有纱的，还有玻璃的。于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”，平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外，就兼卖各种的灯。那就不是孩子们举着玩的灯笼了，而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街。
⑨元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说“从明天起，好好收收心上学去吧。”我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感，上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过。
（选自冰心《我的童年》，有删改）
7．阅读全文，用思维导图对文章内容进行梳理。请补全空缺处。
8．文章第③段“我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满‘红糟’的糟肉，还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕”一句中加点词语都属于什么词性，请说说运用这些词语的表达效果。
9．文末所写的“这一夜的滋味”包含了哪些滋味？
10．本文作者写了童年春节的所见所闻，表达了其对童年美好生活的怀念。请用简洁的语言描述一段你的童年生活片段。

（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）
磨刀匠进城
肖国才
①仲春的一个周末清晨，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声“磨—菜—刀哟！”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。
②“磨把菜刀多少钱呀？”
③“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？”
④人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。”
⑤话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。
⑥围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个面目清瘦、凡事喜欢较真的老邹。
⑦“磨刀真的不收钱？”老邹问。
⑧“当然，手艺人说话做事不会虚头巴脑讹人。”磨刀匠答。
⑨约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。
⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒，在一块条砖型青石上只轻轻点了点，水珠就均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个米粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌声。
⑪不需多言，老邹拿着磨好的菜刀刚离开，几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上掠过一丝笑容，接着打开了话厘子。他说他姓张，在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销，都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了，来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句，听他聊这样那样的故事。
⑫又是一个周末的清晨，我去小区外面买菜。只见小区门口张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴颏朝地上一堆待磨的菜刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。说完，他得意地笑。
⑬几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家见了都问，张师傅你收徒弟了？张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半天，没揽到一桩活儿，他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持下去就会好起来的。”可他却说：“等不起啊，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。”张师傅听他这么说，思付了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异，继而一脸感激。连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。
⑭跟张师傅熟悉的顾客老李，私下里悄悄地提醒道：“老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你的饭碗！”张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提提醒，我不怕。”
⑮张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。一天，张师傅边磨刀边和顾客聊天：“再过两年，等孙子上幼儿园了，我就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司。”说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀，看了看，拉长了声音：“好——”。
（选自《人民日报》2021年5月12日，有删改）
11．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文讲述了一位磨刀匠进城后为居民磨刀、带“徒弟”的故事。
B．第⑤自然段中未见其人，先闻其声的写法，令文章更加生动。
C．第⑪自然段运用倒叙，补充交代了张师傅进城的缘由。
D．第⑪自然段中对磨刀匠的称呼转变为“张师傅”，表现作者对磨刀匠的敬重。
12．联系上下文，按照要求赏析。
（1）所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。（赏析人物描写）
（2）张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，我不怕。”（赏析加点词）
13．张师傅是一个怎样的人？请简要分析。
14．文中多处运用侧面描写，试举一例，简要分析。
三、古诗文阅读（共14分）
（一） 阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《咏雪》
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：”非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期行》
15．解释下列加点词语的意思。
（1）俄而雪骤 骤：_____________________
（2）尊君在不 不_______________________
（3）元方入门不顾 顾：______________________
16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．过中/不至太丘舍去去后/乃至B．过中不至/太丘舍去/去后乃至
C．过中不至太丘/舍去/去后乃至D．过中/不至太丘舍去/去后乃至
17．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）友人惭，下车引之。
18．甲乙两文都表达了对睿智儿童的赞许，分别概括谢道韫和陈元方聪颖机智的表现。
（二）阅读下面一首诗，完成下面小题。（4分）
次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)请你描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗呈现的画面。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？你觉得哪联诗最能突出表现这种情感，为什么？
四、作文。（50分）
19．从下列两题中任选一题，按要求写一篇文章。
花样年华，青春飞扬。求学路上，父母的关怀、师友的鼓励、成功的喜悦，甚至成长的迷茫、追梦的艰辛、遭受的挫折，都曾触动你的心灵，点燃你的希望，激励你的斗志，成为你伟岸人格的奠基。
文题一：请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇作文。
文题二：请以“______让我成为更好的自己”为题，写一篇文章。
要求：①选择文题二须把文题补充完整；
②内容具体，有真情实感；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④不少于550字。
主题
古诗文名句
宏伟抱负
曹操登临碣石山，用“①______，②______”；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）表达宽广的胸怀和建功立业的伟大抱负。
思乡之情
王湾用“③______？④______”（《次北固山下》）表达思乡之情；李益用“⑤______，⑥______”（《夜上受降城闻笛》）表达戍边将士思念家乡和亲人的思想感情。
景物描写
“⑦______，⑧______”（《天净沙·秋思》）马致远用六种景物直接组合在一起，构成一幅深秋晚景图，前一句既暗示时令又渲染气氛，后一句以人家的温馨安静反衬游子漂泊天涯的愁苦。
童年的春节
烟台的春节
母亲打点新衣鞋帽和食物
父亲准备吹打乐器和鞭炮
①____________
②____________
大家庭过年扫除、准备食物和春联
姥姥家的糖、点心和花灯