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    部编版七年级道德与法治上册--8.1生命可以永恒吗(精品课件)

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    人教部编版七年级上册生命可以永恒吗示范课课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册生命可以永恒吗示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了预习检测,偶然性,★2生命的特点,无法抗拒,自然规律,向死而生,不可预知,热爱生命,生命的接续,不可逆的等内容,欢迎下载使用。
    预习要求:1、独立完成预习学案。2、10分钟时间内完成,遇到不能解决的问题,请提出来。
    1.为什么说生命来之不易?在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,_____是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的_______中产生的,它是属于我们自己的幸运。
    每小组回答一次,获得 1 个积分,加油吧!
    (1)生命是独特的(2)生命是不可逆的(3)生命是短暂的
    3.如何正确看待死亡?(1)我们每个人都 生命发展的 ;(2) 是人生不可避免的归宿,它让我们感激 的获得。(3) ,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的_________,更加 。
    ★4.如何看待生命的接续?(1)在历史长河中,个人生命虽然 ,但正是一代又一代的个体生命实现了人类 。(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“ ”的生命,还是“ ”的生命。(3)我们每个人都不仅仅是在_____上接续祖先的生命,也在_____上不断继承和创造人类的文明成果。
    地球的年龄:46亿年中华民族:三十万年的民族根系、一万 年的文明史、五千年的国家史人的寿命:百年左右
    请判断以下三则材料分别反映了生命的什么特点?
    每小组回答一次,获得 2 个积分,加油吧!
    (1)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。(2)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
    (3)向死而生,热爱生命。
    【关键词】 生命 接续
    生命有接续生命的接续主要体现在哪三个方面?
    每小组回答一次,获得 3 个积分,cme n!
    生命有接续主要体现在哪三个方面?
    的生命接续
    的生命接续
    从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?
    1.人类不是孤立存在的,是有别于一般动物的高级动物,应当珍惜自己的生命。下列有关人类对生命的认识正确的是(  )①每种生命都有存在的价值②人类是大自然的主宰者③生命是来之不易的④人类独享地球,是地球的呵护者A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
    2.每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。这说明(  )A.生命是不可逆的    B.生命是独特的C.生命是来之不易的    D.生命是短暂的
    3.“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这两则名言告诉我们(  )A.尝遍生活中的苦与乐,才能体会生命的美好B.生命是短暂的、不可逆的C.生命是属于自己的幸运D.尽情享受生活,让生命更精彩
    4.不管人生有多么成功,我们最终都得面对死亡,也许是疾病,也许是意外,也许是衰老。面对生命的不可预知,我们应该(  )A.热爱生命,热爱生活 B.得过且过,不必强求C.利用青春,享受人生 D.放弃追求,淡定从容
    5.[易错题]蜉蝣的幼虫要在水中生活一到三年甚至五六年后,才能变为成虫飞出水面。一旦变为成虫,它的寿命就很短了,最短仅一天而已,但它在这短暂的生命中,绽放了最绚烂的光彩。这给我们的启示是(  )
    A.生命极其短暂,要及时行乐B.生命都很脆弱,不堪一击C.要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活D.死亡是人生不可避免的归宿,会让人感到绝望
    6.因为“我”的出生,家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈等。这属于生命的(  )A.遗传        B.延伸        C.继承        D.接续
    7.一个生命的诞生,使很多人感到了高兴和幸福:爸爸妈妈因有了孩子而高兴,爷爷奶奶因有了孙辈而幸福,亲戚朋友也因新生命的降生而开心。这告诉我们(  )A.人类的生命是永无止境的B.生命是可贵的,也是短暂的,只有身边的亲人和朋友值得珍惜C.生命不仅仅是“我”的,还是“我们”的D.生老病死是不可预知的

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