人教版八年级数学上册 第一学期期中学情评估 （word版 含答案）

这是一份人教版八年级数学上册 第一学期期中学情评估 （word版 含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第一学期期中学情评估一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列图形中不是轴对称图形的是(　　)2．若一个三角形的三个内角度数的比为2∶7∶5，则这个三角形是(　　)A．直角三角形   B．锐角三角形C．钝角三角形   D．等腰三角形 3．根据下列条件不能唯一画出△ABC的是(　　)A．AB＝5，BC＝6，AC＝7  B．AB＝5，BC＝6，∠B＝45° C．AB＝5，AC＝4，∠C＝90°  D．AB＝5，AC＝4，∠C＝45° 4．在△ABC中，2(∠A＋∠B)＝3∠C，则∠C的补角等于(　　)A．36°   B．72°   C．108°   D．144° 5．若某正多边形的内角和是540°，则该正多边形的一个外角为(　　)A．45°   B．60°   C．72°   D．90° 6．如图，已知∠1＝∠2，添加下列条件，不一定能判定△ABC≌△BAD的是(　　)A．∠CBA＝∠DAB   B．∠C＝∠DC．AC＝BD   D．BC＝AD    (第6题)　　   (第7题)7. 如图所示，AB＝AC，AD＝AE，∠BAC＝∠DAE，∠1＝25°，∠2＝30°，则∠3等于(　　)A．60°   B．55°   C．50°   D．45° 8．如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，交AC于点D，BC的垂直平分线交BC于点E，交BD于点F，连接CF，若∠A＝60°，∠ABD＝20°，则∠ACF的度数为(　　)A．60°   B．50°   C．40°   D．20°      (第8题)　　　 (第9题)　　　 (第10题)9．如图，∠ACB＝60°，点P在AC上，PC＝12，点M，N在CB上，PM＝PN.若MN＝3，则CM的长为(　　)A．3   B．3.5   C．4   D．4.5 10．如图，△ABC中，∠ABC＝45°，CD⊥AB于D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC于E，交CD于F，DH⊥BC于H，交BE于G，下列结论：①BD＝CD；②AD＋CF＝BD；③CE＝BF；④AE＝BG.其中正确的是(　　)A．①②   B．①③   C．①②③   D．①②③④ 二、填空题(每小题4分，共28分)11．在△ABC中，∠A＝30°，当∠B＝________时，AC＝BC.12．一木工师傅有两根木条，木条的长分别为40 cm和30 cm，他要选择第三根木条，并将三根木条钉成一个三角形木框．设第三根木条的长为x cm，则x的取值范围是____________．13．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AB，垂足为点E，若BC＝4，DE＝1.6，则BD的长为________.     (第13题)　　　 (第15题)14．若点M(a＋b，1)与点N(2，a－b)关于y轴对称，则ab的值为________．15．如图，∠AOB＝60°，OC是∠AOB的平分线，点D为OC上一点，过点D作直线DE⊥OA，垂足为点E，且直线DE交OB于点F.若DE＝1，则DF＝________．16．两块完全一样的含30°角的直角三角板，将它们重叠在一起并绕两三角形的较长直角边的中点M转动，使上面一块三角板的斜边A′B′刚好过下面一块三角板的直角顶点C，如图所示．已知AC＝6，则这两块直角三角板的顶点A，A′之间的距离等于________．     (第16题)　　　　 (第17题)17．如图，在四边形ABCD中，∠BCD＝50°，∠B＝∠D＝90°，在BC，CD上分别取一点M，N，使△AMN的周长最小，则∠MAN＝________°.三、解答题(一)(每小题6分，共18分)18．如图，线段AC，BD相交于点E，AE＝DE，BE＝CE.求证：△ABE≌△DCE.     19．如图，在△ABC中，CE平分∠ACB，∠1＝∠2，若∠ACE＝23°，求∠EDC的度数．      20．如图，∠ACB＝∠CFE＝90°，AB＝DE，BC＝EF，求证：CF＝AD.     四、解答题(二)(每小题8分，共24分)21．汕头市为创建文明城市开展了一系列活动．某学校正在进行校园环境的改造工程设计，准备在校内一块四边形花坛内栽上一棵黄桷树．如图，要求黄桷树的位置点P到边AB，BC的距离相等，并且点P到点A，D的距离也相等．请用尺规作图作出栽种黄桷树的位置点P(不写作法，保留作图痕迹)．    22．如图，BD是∠ABC的平分线，AB＝BC，点P在BD上，PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分别是点M，N.求证：PM＝PN.     23．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，AB的垂直平分线交AB于E，交BC于M，AC的垂直平分线交AC于F，交BC于N，连接AM、AN.(1)求∠MAN的大小；(2)求证：BM＝CN.    五、解答题(三)(每小题10分，共20分)24．如图，在△ABC中，BD是∠ABC的平分线，AD⊥BD，垂足为D.(1)求证：∠2＝∠1＋∠C；(2)若DP∥BC，∠ABD＝28°，求∠ADP的度数．    25．如图，在等边三角形ABC中，F为BC边上的点，作∠CBE＝∠CAF，延长AF与BE交于点D，截取BE＝AD，连接CE，CD.(1)求证：CE＝CD；(2)求证：DC平分∠ADE；(3)试判断△CDE的形状，并说明理由．  
答案一、1.A　2.A　3.D　4.C　5.C　6.D　7.B　8.A9．D　10.C二、11.30°　12.10＜x＜70　13.2.4　14.　15.216．3　17.80三、18.证明：在△ABE和△DCE中，∴△ABE≌△DCE.19．解：∵CE平分∠ACB，∴∠1＝∠ACE＝23°，∴∠2＝∠1＝23°，∴∠EDC＝180°－(∠1＋∠2)＝134°.20．证明：∵∠ACB＝∠CFE＝90°，∴∠ACB＝∠DFE＝90°.在Rt△ACB和Rt△DFE中，∴Rt△ACB≌Rt△DFE(HL)，∴AC＝DF，∴AC－AF＝DF－AF，即CF＝AD.四、21.解：如图所示．22．证明：∵BD是∠ABC的平分线，∴∠ABD＝∠CBD.在△ABD和△CBD中，∴△ABD≌△CBD，∴∠ADB＝∠CDB.∵点P在BD上，PM⊥AD，PN⊥CD，∴PM＝PN.23．(1)解：∵AB＝AC，∠BAC＝120°， ∴∠B＝∠C＝30°.∵直线ME垂直平分AB，∴BM＝AM，∴∠B＝∠MAB＝30°，∴∠AMN＝∠B＋∠MAB＝60°.同理可得，∠ANM＝60°.∴∠MAN＝180°－60°－60°＝60°.(2)证明：∵在△AMN中，∠AMN＝∠ANM＝∠MAN＝60°，∴△AMN为等边三角形，∴AM＝AN＝MN.又∵BM＝AM，CN＝AN, ∴BM＝CN.五、24.(1)证明：延长AD交BC于E.∵BD⊥AE，∴∠BDA＝∠BDE＝90°.∵BD是∠ABC的平分线，∴∠ABD＝∠EBD.又∵BD＝BD，∴△BDA≌△BDE，∴∠2＝∠BEA.又∵∠BEA＝∠1＋∠C，∴∠2＝∠1＋∠C.(2)解：∵∠ABD＝28°，∠BDA＝90°，∴∠2＝62°，∴∠AEB＝∠2＝62°，∴∠AEC＝180°－∠AEB＝180°－62°＝118°.∵DP∥EC，∴∠ADP＝∠AEC＝118°.25．(1)证明：在△ADC和△BEC中，∴△ADC≌△BEC，∴CE＝CD.(2)证明：∵△ADC≌△BEC，∴∠ADC＝∠E.∵CE＝CD，∴∠CDE＝∠E，∴∠ADC＝∠CDE，∴DC平分∠ADE.(3)解：△CDE为等边三角形，理由如下：∵△ABC是等边三角形，∴∠ACB＝60°.∵△ADC≌△BEC，∴∠ACD＝∠BCE，∴∠ACD－∠BCD＝∠BCE－∠BCD，∴∠ACB＝∠DCE＝60°.又∵CE＝CD，∴△CDE为等边三角形．