2021绵阳南山中学高一上学期12月月考生物试题含答案

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绵阳南山中学2020年秋季高2020级12月月考生物试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。满分90分，考试时间80分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3．考试结束后将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题  共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列实例中，不能说明生命活动离不开细胞的是A．流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中B．手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回C．体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张D．人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行增殖2．下列关于细胞的多样性与统一性的叙述，正确的是A．大肠杆菌和蓝藻在结构上有统一性 B．蓝藻与变形虫的基本结构相同C．颤藻含光合色素而发菜细胞含叶绿体 D．细胞学说揭示了生物体结构的多样性3．下列有机物组成元素肯定不相同的是A．蛋白质、氨基酸  B．麦芽糖、ATPC．纤维素、单糖  D．DNA、核苷酸4．下列有关图示的分析中，不正确的是A．如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OB．如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是蛋白质C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素D．如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少5．水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述正确的是A．蔬菜细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在B．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高C．缺铁会导致哺乳动物血液运输的能力下降D．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐6．下列各项中的物质属于肝细胞含有的是A．葡萄糖、脂肪、RNA、纤维素 B．麦芽糖、胆固醇、DNA．糖原C．葡萄糖、氨基酸、核糖、糖原 D．乳糖、蛋白质、性激素、果糖7．下列关于如下图所示过程的叙述，错误的是A．甲是磷酸，在不同的核苷酸种类相同B．乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖C．丙是含氮碱基，在人体细胞的遗传物质中有4种D．丁是核苷酸，在一个病毒中有8种8．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是A．若图中①为某种多聚体，则①可具有传递信息的作用C．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原B．若②分布于内脏器官周围，则②可具有缓冲和减压作用D．若③为大分子物质，且能储存遗传信息，则③一定是DNA9．骨架或支架在细胞的分子组成或者结构中可起支撑作用。下列有关叙述错误的是A．碳链构成生物大分子的骨架 B．磷脂双分子层是细胞膜支架C．内膜折叠成嵴为线粒体骨架 D．蛋白质纤维是肌肉细胞骨架10．下列关于细胞核结构及功能的叙述，正确的是A．核仁与某些RNA及核糖体的形成有关B．提取核膜中的脂质平铺在水面形成的单分子层面积是核膜面积的2倍C．染色体含有DNA和蛋白质，染色质是裸露的DNAD．细胞核位于细胞中央，是细胞生命活动的控制中心11．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是A．哺乳动物成熟的红细胞是制备细胞膜的良好材料B．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多C．细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定D．科研上鉴别死细胞和活细胞常用台盼蓝染色法，活的动物细胞会被染成蓝色12．如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，下列相关叙述错误的是A．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B．分布于③上的叶绿素的合成需要MgC．在甲、乙中，②上蛋白质的种类和数目相同③D．④中除了含有相关的酶，还含有少量DNA13．下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞中的线粒体实验的说法，不正确的是A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验结果的准确性B．制片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液，以维持细胞的正常形态C．用健那绿染液染色后，在高倍镜下观察，可以看到线粒体呈蓝绿色D．在高倍镜下观察，可以看到线粒体有两层磷脂双分子层14．下列关于酶的叙述，正确的是A．由活细胞合成，只在细胞内发挥功能 B．参与代谢，并为生化反应提供活化能C．酶的水解产物是氨基酸或核糖核苷酸 D．酶促反应最适条件也是保存酶最适环境15．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．进出细胞的方式只有协助扩散一种D．小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输16．下列说法正确的是A．欧文顿通过化学分析的方法提出了“膜是由脂质组成的”B．生物膜的静态结构模型不能解释溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C．流动镶嵌模型是由桑格和罗伯特森共同提出的D．在建立生物膜模型过程中，实验技术的进步起了关键性的推动作用17．如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C．图2中ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的D．细胞内的吸能反应一般和ATP的合成有关，放能反应和ATP的水解有关18．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输19．某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A．图中1、2、6组成了细胞原生质层B．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液7C．在细胞发生质壁分离过程中，7的颜色逐渐变深D．图示状态时，6处的浓度一定大于7处的浓度20．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B．B点后，适当升高温度，曲线将呈现c所示变化速C．酶量增加一倍，反应速率可用曲线a表示D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素二、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）21．经测定，某多肽分子式是。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸（）、天冬氨酸（）、丙氨酸（）、亮氨酸（）、半胱氨酸（）。下列有关该多肽的叙述，不正确的是A．该多肽水解后能产生3种氨基酸 B．该多肽中O原子数是5C．该多肽叫三肽  D．该多肽形成过程中相对分子质量减少了5422．下图是核苷酸的模式图，下列说法正确的是A．人体细胞中③有8种  B．艾滋病病毒中②有2种C．②是一种可以水解的糖 D．人体遗传物质中③不可能为U23．下列与细胞及结构相关的叙述，正确的是A．中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．蓝藻生命活动所需ATP主要来源于线粒体C．真菌的细胞核内有DNA和RNA两类核酸D．根尖细胞中只在线粒体中合成ATP24．下列有关生物膜的叙述，正确的是A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．细胞膜、细胞器膜与核膜中所含蛋白质的种类相同C．细菌、酵母菌、植物细胞和动物细胞都具有细胞器膜D．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程与细胞膜的流动性有关25．图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A．图示具有结构②，一定不是植物细胞B．结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构④是核糖体C．结构③是脂质合成的车间一D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞26．将相同的植物根细胞分别置于不同浓度的物质M溶液中，并测定植物根细胞吸收M的速率，对右图结果的解释最合理的是A．细胞吸收M的方式为主动运输 B．细胞吸收M的方式为自由扩散C．细胞吸收M速率受到载体影响 D．细胞吸收M所需能量供应不足27．图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是A．X被人的红细胞吸收过程中需要载体蛋白，不需要能量B．胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关C．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD．细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的28．下列生物学含义能用下图的数学模型表示的是A．表示人体内自由水与结合水的比值随年龄的变化B．酶促反应速率随着反应物浓度的变化C．质壁分离复原过程中细胞的吸水能力0D．根尖细胞吸收速率随浓度的变化29．如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图，与图中信息不相符的是A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B．图中葡萄糖的运输方式与细胞吸收甘油的方式相同C．图中葡萄糖运输的直接驱动力不是ATPD．的运输既可顺浓度梯度也可逆浓度梯度30．将完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，分别对两个细胞失水量进行统计后绘制出相对应的甲、乙曲线。以下叙述正确的是 A．选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B．若b溶液的浓度稍增大，则曲线的变化为A点上升，B点左移C．图中放入a、b溶液的细胞发生质壁分离后放入清水中有可能都复原D．在0～4min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致31．如下图所示，烧杯内装有蒸馏水，倒置的长颈漏斗下端封有半透膜（只允许离子和水分子通过），漏斗内装有淀粉和食盐溶液，开始时漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后，向蒸馏水中加入一滴碘液和一滴硝酸银溶液（硝酸银和NaCl反应生成白色沉淀），整个实验过程中观察不到的现象是A．烧杯内的液体变蓝色  B．漏斗颈内的液面上升C．烧杯内的液体有白色沉淀生成 D．漏斗内的液体有白色沉淀生成32．如图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对需求量大，番茄对需求量小C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图1水稻培养液里的浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收33．离体培养的某动物细胞，研究者探究甲、乙、丙三种物质的运输方式。图中反映的是实验一：三种物质的运输速率与浓度的关系。实验二：改变培养液中浓度，发现甲、乙的运输速率没有变化，而丙物质会受影响。下列关于三种物质的说法正确的是A．甲可能是协助扩散，乙可能是主动运输运B．乙不可能是水，丙可能是 C．丙可能是氨基酸，运输时一般需要ATP供能D．如果培养液不含，则细胞停止吸收这三种物质34．下列有关概念关系模式图的含义分析，正确的是A．甲中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，d可表示豌豆细胞B．乙中若a、b分别表示破伤风芽孢杆菌和蓝藻，则c表示细菌，d表示原核生物C．丙中若a为物质出入细胞方式，则b、d分别为自由扩散、协助扩散D．丁中若a表示多糖，则b、c依次表示蔗糖、纤维素35．如图从左到右表示ATP合成和分解的过程，下列叙述不正确的是A．ATP生成ADP的过程中断裂的是远离“A”的高能磷酸键B．能量1在动物体内可以来自细胞呼吸，在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸C．能量2可以用于各种生命活动，例如红细胞吸收葡萄糖分子的过程D．原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程36．下列有关实验课题与相应方法的叙述，正确的是A．植物细胞是否具有活性，可用质壁分离的方法鉴定B．观察脂肪时可用苏丹II染液将其染成红色C．可用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D．观察核酸在细胞中的分布，可用甲基绿、吡罗红分别对细胞染色37．某同学梳理了细胞质结构概念图（如图），关于细胞质各部分说法，正确的是A．甲类细胞器都具有双层膜，都含DNA、RNAB．乙类生命活动全部利用甲类细胞器合成的ATPC．丙只存在于动物细胞，丁在每个植物细胞都有D．细胞质基质中的化学反应全部是吸能反应38．如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是A．图1曲线可以证明酶具有高效性B．实验结果表明，该酶活性在30℃左右、pH为7时比较高C．与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因相同D．本实验研究的酶是淀粉酶39．细胞中的酶与代谢密切相关。某同学进行了如下操作：在U形管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜（对单糖的通透性未知）；将U形管左侧和右侧分别加入等量的物质的量浓度相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液；在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液；观察右侧液面的变化情况。下列叙述错误的是A．液面的变化情况与半透膜的通透性密切相关B．液面可能会一直升高至一定高度后停止蔗糖。麦芽糖C．液面可能先下降后，上升至一定高度后停止溶液溶液D．该实验可用来验证酶的专一性半透膜40．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制f～g段上升的因素是酶的数量，故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定C．如果温度升高或降低5°C，f点都将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解第I卷（非选择题，共30分）41．（10分）下图表示细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）图中7的主要成分是____________，与其形成有关的细胞结构是____________。（2）图中能产生ATP的细胞器有____________（填序号）。（3）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是____________。如果该细胞为根尖分生区细胞，应没有____________（填序号）。（4）细胞因为具有__________（填序号），所以能够通过渗透作用吸水和失水，若将细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时，细胞将会发生____________和细胞壁分离现象。42．（8分）下图为物质出入细胞膜的示意图，图中A~C表示某些物质，a~d表示物质跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）细胞膜的基本支架是[    ]_____________。（[    ]填字母）（2）图中属于被动运输的方式是____________（用字母表示），若对该细胞施加呼吸抑制剂，图中受到抑制的物质运输方式是____________（用字母表示）。（3）若该图表示癌细胞的细胞膜，则膜上甲胎蛋白的含量较正常细胞___________（填“增加”或“减少”），能表示丽藻细胞吸收的运输方式的是__________（用字母表示）。（4）人们设计出一种膜结构，它能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_________________________（特点）。43．（12分）为探究“影响胶原蛋白酶活性的因素”，某生物兴趣小组设计了一个实验方案，如表所示。回答下列问题：1蛋白质X+4mL蒸馏水37℃水浴；2蛋白质X+4mL胶原蛋白酶37℃水浴；3蛋白质X+4mL胶原蛋白酶  ①  ；4蛋白质X+4mL胶原蛋白酶0℃水浴；  ②  （1）实验方案中①②处分别为________________、______________。（2）本实验的自变量是______________，无关变量有______________（至少答出两点）。（3）用双缩脲试剂检测上述4组实验后的溶液，溶液呈现紫色的试管有_______________________。（4）为便于观察、记录实验现象，需对实验进行改进：对蛋白质X进行特殊处理，使其__________，本实验就可以通过观察_______________推断酶活性的大小。绵阳南山中学2020年秋季高2020级12月月考生物试题1-10  AABBC    CDDCA11-20  DCDCD    DDACD21-30  CDCDB    CADBC31-40  ADCBC    AABCD41．（10分）。（1）蛋白质和rRNA（2分）    核仁（2分）（2）3.4（2分）（3）中心体    4.6（4）6（6、8）    原生质层42．（8分）（1）[B]磷脂双分子层（2分）（2）bc  ad（3）增加  a（4）选择透过性（2分）43．（12分）（1）37℃水浴；7（2）温度和pH（2分）胶原蛋白酶的用量或浓度、蛋白质X的用量、保温时间（2分）（3）1、2、3、4（2分）（4）凝固成块状（答出“呈现块状”或“固体状态”即可）（2分）；单位时间或相同时间内蛋白块大小的变化情况（或“记录蛋白块消失所需的时间”）（2分）