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    2大家的日语第二课教材课件 综合实践活动课

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    2大家的日语第二课教材课件 综合实践活动课

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    这是一份2大家的日语第二课教材课件 综合实践活动课,共53页。PPT课件主要包含了课程构成,第2課,学習目標,しんぶん新聞,てちょう手帳,ノート,めいし名刺,カード,ほん本,じしょ辞書等内容,欢迎下载使用。
    A是B吗?AはBですか。
    A不是BAはB(では)じゃありません。
    也,的,称谓も、の、さん
    这 那 哪?
    2.日语选择疑问句的表述
    3.日语助词の追加说明
    これ∙それ∙あれ∙どれ
    この∙その∙あの∙どの+N
    解説:修饰名词 用于指示特定的事物,不能单独使用,必须后接名词。例:・これは日本語(にほんご)の本(ほん)です。   ・この本は日本語(にほんご)の本です。・このは日本語の本です。×
    解説:多指书桌不用于吃饭的桌子追加词汇:テーブル(table)
    解説:地区/国家+語=~語举一反三:中文 ·日语 ·英语该怎么说呢?
    --それはカメラですか。--はい、そうです。--いいえ、そうではありません。 (いいえ、ちがいます。)
    → そうです。/そうではありません。
    文法解説:为了避免重复,可以用「そう」来指代上文。  肯定回答用:そうです。  否定回答用:そうではありません。 ちがいます
    練習しましょう --那是老师的书吗? --是的。 --それは先生の本ですか。 --はい、そうです。 --这是小李的笔吗? --不是。 --これは李さんの筆ですか。 --いいえ、そうではありません。
    → 句子      句子                     
    --これは「9」ですか、「7」ですか。--「9」です。
    文法解説:选择疑问句: 由两个疑问句并列,省略后一句的主语构成。回答时选择其中之一。
    練習しましょう --あの人は先生ですか、学生ですか。 --せんせいです。 --それはほんですか、ノートですか。 --ノートです。 --これはテレビですか、 コンピューターですか。 --コンピューターです。
    1,これはコンピューターのほんです。2,これは私のほんです。A:あれはだれのかばんですか。B:佐藤さんのです。
    → N1  N2        
    文法解説:1、名词修饰名词(上一课)2、表内容,性质 3、表所属,所有其本质相当于等于中文的“的”
    (1)この本 自動車 雑誌 (2)この辞書 英語  辞書 (3)これ コンピューター 雑誌 
    (4)これ 王さん かばん (5)それ 先生 テープ (6)あれ ミラーさん カメラ
    私の本 歴史の本
    注意!! 关于省略问题・これは私の本です。(正) 这是我的书。・これは私のです。(正)  这是我的。・私はxx大学の学生です。(正) 我是某某大学的学生。・私はxx大学のです。(误!) 我是某某大学的。
    N1のN2的格式当中,N2为人的时候,N2不可以被省略。
    練習しましょう --那是广东(かんとん)的特产。 --それは広東のお土産(おみやげ)です。 --这是我的钥匙。 --これは私の鍵です。 --这也是日语的词典。 --これも日本語の辞書です。
    A-4 听到新的信息时,表示知道了。
    A:この傘は王さんのですか。B:いいえ、ちがいます。シュミットさんのです。A:そうですか。
    → そうですか。(降调)
    これはボールペンですか。
    いいえ、「これは」手帳です。
    これは「9」ですか、「7」ですか。
    コンピューターの雑誌です。
    それは何の雑誌ですか。
    佐藤さんのかばんです。
    あれはだれのかばんですか。
    いいえ、ミラーさんのではありません。
    これはミラーさんのですか。
    このかぎはだれのですか。
    サントスさんと山田さんは隣(邻居)ですか。山田さんの部屋(房间)は406ですか。サントスさんは山田さんに何をあげました(给了)か。
    これ、それ、あれこの、その、あのAはBです。
    そうです。そうではありません。
    2、本课单词每个抄写3遍
    3、标准习题集1-2课的内容

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