河南省南阳市第一中学2023届高三上学期第一次阶段性检测试题物理(Word版附答案)
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这是一份河南省南阳市第一中学2023届高三上学期第一次阶段性检测试题物理(Word版附答案),共10页。试卷主要包含了实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
南阳一中2023届高三第一次阶段性考试物理试题一、(选择题,其中1-8题单选,9-12题多选,每题4分,共48分)1. 某同学站在力传感器上观察超重与失重现象,得到力传感器示数F随时间t变化的关系如图所示。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。他稳定站立时,体重计的示数为500N。下列说法正确的是( )
A. “起立”过程是超重现象,“下蹲”过程是失重现象B. “起立”和“下蹲”过程都有超重和失重现象出现C. 图中t=4s时刻,该同学处于站立状态D. 图中t=5s时刻,该同学处于失重状态【答案】B2. 由于生活水平的不断提升,越来越多的家庭拥有了私家轿车,造成车位难求的现象,因此很多停车场采用了多层停车的结构。若车子被“移送”停在上层,车主想使用汽车时就需要车库管理员把车子“移送”到下层。管理员正在“移送”车辆的过程如图所示。假设“移送”过程中车辆相对于底板始终静止,底板始终保持水平,则下列说法正确的是( )
A. 车子在被水平向右“移送”的过程中,底板对车子的摩擦力一直水平向左B. 车子在被水平向右“移送”的过程中,底板对车子的摩擦力不可能水平向左C. 车子在被竖直向下“移送”的过程中,车子对底板的力可能小于底板对车子的力D. 车子在被竖直向下“移送”的过程中,底板对车子的力可能大于车子自身的重力【答案】D3. 一质点做匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为x,动能变为原来的16倍,则该质点的加速度为()A. B. C. D. 【答案】A4. 如图所示,质量分别为m和2m的小物块Р和Q,用轻质弹簧连接后放在水平地面上,Р通过一根水平轻绳连接到墙上。P的下表面光滑,Q与地面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。用水平拉力将Q向右缓慢拉开一段距离,撤去拉力后,Q恰好能保持静止。弹簧形变始终在弹性限度内,弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g。若剪断轻绳,Р在随后的运动过程中相对于其初始位置的最大位移大小为( )A. B. C. D. 【答案】C5. 如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m的石墩,石墩与水平地面间的动摩擦因数为,工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时,两平行轻绳与水平面间的夹角均为,则下列说法正确的是( )
A. 轻绳合拉力大小为B. 轻绳的合拉力大小为C. 减小夹角,轻绳的合拉力一定减小D. 轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力也最小【答案】B6. 如图所示,在水平地面上放置一个质量为M斜面体(斜面光滑),斜面体上放置一个质量为m的物块,物块与固定在墙面上的轻质弹簧相连,弹簧的轴线始终与斜面平行。若物块在斜面上做往复运动的过程中,斜面体始终保持静止,则图中画出的关于地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图像正确的是()A. B. C. D. 【答案】A7. 如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中不正确的是( )A. B与水平面间的摩擦力增大B. 拉B的绳子的拉力增大C. 悬于墙上的绳所受拉力减小D. A、B静止时,图中、、三个角始终相等【答案】B8. 如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以直线MN为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中( )A. 圆柱体对木板的压力逐渐增大 B. 圆柱体对木板的压力先增大后减小C. 两根细绳上的拉力均先增大后减小 D. 两根细绳对圆柱体拉力逐渐增大【答案】B9. 甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶,甲车正在刹车,其v-t图像如图所示。在时刻,乙车在甲车前方x0处,在0~t1时间内甲车的位移为x,下列判断正确的是( )A. 若甲车的位移为时,两车第一次相遇,则第二次相遇时,甲车位移是B. 若甲车的位移,则甲、乙两车在t1时刻相遇C. 若甲、乙两车在时间内能够相遇,两车只能相遇一次D. 若甲、乙两车在时间内能够相遇,两车可以相遇两次【答案】ABD10. 如图所示,水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b,拴接小球的细线P、Q固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为。现剪断细线P。弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g,取。下列说法正确的是( )A. 剪断细线P前,弹簧形变量为B. 剪断细线P的瞬间,小球b的加速度大小为C. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,细线P的拉力变小D. 剪断与a球连接处的弹簧的瞬间,小球a的加速度大小为【答案】ACD11. 如图所示,质量为2m的长木板P放置在足够大的水平地面上,质量为m的木块Q放在长木板P上,初始时P、Q均静止,已知木块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数均为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。现对长木板P或木块Q施加一水平拉力F,下列关于木板P和木块Q的运动情况的说法,正确的是( )
A. 若拉力F作用在木块Q上,,则木块Q的加速度大小为B. 若拉力F作用在木块Q上,无论怎样改变F的大小,木板P都不可能运动C. 若拉力F作用在木板P上,则地面对木板P的摩擦力大小一定为D. 若拉力F作用在木板P上,P、Q相对静止,则【答案】BD12. 如图所示,将一个半球体置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,上端有一光滑的小滑轮,柔软光滑的轻绳绕过滑轮,两端分别系有质量为m1、m2的物体(两物体均可看成质点,m2悬于空中),整个装置处于静止状态。已知此时m1与半球体的球心O的连线与水平方向成=53°(sin53°=0.8,cos53°=0.6),m1与半球面的动摩擦因数为0.5,并假设m1所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法正确的是( )A. 当m1、m2静止时,地面对半球体的摩擦力为零B. 当时,半球体对m1的摩擦力为零C. 当=3时,半球体对m1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下D. 当时,m1、m2均可以保持静止【答案】ABD二、实验题(每空1分,共14分)13. 在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了一条较为理想的纸带。已知纸带上每两个计数点之间还有4个点未画出,依打点先后顺序编号为0,1,2,3,4,5,6,…。由于不小心,纸带被撕断,部分缺失,如图所示。请根据给出的纸带回答:(1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的___________(填字母代号)。(2)打纸带A时,物体的加速度大小是___________ m/s2;打计数点1时,物体的速度大小是___________ m/s,打0点时物体的速度大小为___________ m/s。(计算结果保留2位有效数字)【答案】 ①. D ②. 0.60 ③. 0.33 ④. 0.27 14. (1)某次研究弹簧所受弹力与弹簧长度L关系实验时得到如图所示的F﹣L图像,由图像可知,弹簧原长L0=______cm,求得弹簧的劲度系数k=______N/m,弹簧长为0.20m时弹力的大小______N。(2)如图,用该弹簧拉一个重为40N原来静止在水平桌面上的木块。已知木块与地面间的动摩擦因数为0.4,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则弹簧长度为15cm时,木块所受的摩擦力大小为______N;弹簧长度为30cm时木块所受的摩擦力大小为______N。【答案】 ①. 10 ②. 200 ③. 20 ④. 10 ⑤. 1615. 小张同学通过下面操作探究求合力的方法:①橡皮条的下端系上轻质小圆环,橡皮条的上端固定于O点。将圆心为O′并画有等间距同心圆的圆盘竖直置于O点下方(如图所示);②将一定滑轮安装到OO′的延长线上,装有沙子的小桶用细线绕过定滑轮悬挂在小圆环上,改变小桶内沙子的质量,使小圆环与同心圆的圆心位置重合,记录下此时OO′的方向及桶和沙子的质量m;③将两只定滑轮A、B分别安装于圆盘的左、右两侧(滑轮位置可调整),两个装有一定量沙子的小桶分别用细线绕过定滑轮A、B悬挂在小圆环上,记录下其质量mA和mB;④通过调节两滑轮的位置来改变O′A、O′B的方向,使小圆环回到同心圆的圆心O′位置,记录下______;⑤在圆盘上分别作出小圆环前后受到的三个拉力的图示,探究三者之间的关系。(1)实验除需要橡皮条、定滑轮、细绳、沙和桶、画有等间距同心圆的圆盘和三角板等实验器材外,还需要______(选填“天平”“弹簧测力计”或“天平和弹簧测力计”);(2)步骤④中应记录下______;(3)在同一次探究活动中,同心圆圆盘的位置______(选填“能”或“不能”)发生移动;(4)某次实验中,定滑轮A放左侧,定滑轮B右侧,小圆环能回到同心圆圆心,则能找到的O′A与O′B的方向是______的(选填“唯一”或“不唯一”),为减小实验误差,定滑轮应离圆心______(选填“远一些”或“近一些”)。【答案】 ①. 天平 ②. O′A与O′B的方向 ③. 不能 ④. 不唯一 ⑤. 远一些 三、解答题(共48分)16. 小明是学校的升旗手,国歌响起时他拉动绳子开始升旗,国歌结束时国旗恰好停在旗杆顶端。若国旗从点由静止开始做匀加速直线运动,达到最大速度,然后以最大速度匀速直线运动,最后做匀减速直线运动恰好到达顶端点。已知国歌从响起到结束的时间是,至的高度,如图所示,匀加速运动的加速度大小与匀减速运动的加速度大小相等。(1)若国旗经过匀加速达到最大速度,求加速度及上升高度。(2)求国旗匀速运动的时间。【答案】(1)0.1m/s2,0.8m;(2)40s17. 如图所示,水平地面上固定了一个倾角为30°的斜面,一个质量为4kg的物块恰好能沿斜面匀速下滑。现对该物块施加一个与斜面平行的力F,让物块在斜面内沿某方向做匀速直线运动。已知图中虚线与斜面的底边AD平行,重力加速度g取10m/s2。试回答以下问题:(1)求物块与斜面间的动摩擦因数;(2)若力F的大小是20N,求物块匀速运动的方向与虚线间的夹角。【答案】(1);(2)物块匀速运动的方向与虚线间的夹角为30° 18. 如图所示,两根相同的弹性绳一端系在固定的水平顶杆上,另一端分别穿过木板1两端的小孔A、B后固定在木板2两端的小孔C、D处,整个系统处于静止状态,两木板均水平。绳上端两悬点之间的距离以及木板上A、B之间的距离均为d,木板上C、D之间的距离为2d,木板1、2的质量分别为m和4m,弹性绳的原长恰好等于顶杆到木板1的距离,重力加速度为g,不计绳和小孔处的摩擦。(1)求每根弹性绳对木板2的拉力F的大小;(2)求弹性绳的劲度系数k;(3)在木板1正中央轻放一小物块,系统再次达到静止状态时,木板1下移而木板2位置保持不变,求小物块的质量M。【答案】(1)2.5mg;(2);(3) 19. 如图所示,质量为M=2.5kg的空铁箱在水平拉力F=135N作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.5。这时铁箱内一个质量为m=0.5 kg的小木块(可视为质点)恰好能静止在后壁上,小木块与铁箱内表面间的动摩擦因数为μ2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计前后壁的厚度,g取10m/s2,求:(1)铁箱加速度a大小;(2)小木块与铁箱内表面间的动摩擦因数μ2;(3)若减小拉力F,则小木块沿铁箱后内侧壁滑到底部且不反弹,当小木块滑到底部时,铁箱的速度恰好为v=11m/s。此刻撤去拉力,又经1s时间小木块到达前壁,则铁箱的长度是多少?
【答案】(1);(2);(3)
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