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    3.1 维护秩序 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

    3.1 维护秩序 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册维护秩序教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册维护秩序教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了1维护秩序,学习目标,社会生活有秩序,全球法律和秩序指数,社会秩序的作用,维护秩序靠规则,“不乱扔垃圾”幽默劝,课堂小结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1.知道什么是社会秩序以及为什么社会生活需要秩序2.知道什么是社会规则,懂得社会规则的作用3.感受社会秩序的重要性,提高自觉遵守规则、维护社会秩序的能力
    如果没有秩序,这些领域乃至整个社会就会陷入混乱,无法正常运行,每个人的权利和利益也会受到损害,社会秩序就是社会生活的一种有序化状态
    1.社会秩序的含义及种类
    (1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)种类:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
    造成交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾
    增设交通疏导人员;交警维持交通秩序;学校安排不同年级分时段放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门等。社会正常运行需要秩序,每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本
    盖洛普表示,全球法律与秩序指数是根据居民对当地警察的信心、对自身安全的感受以及过去一年中盗窃、人身伤害或抢劫案件发生率得出的综合评分。分数越高,有安全感的人口比例越高。2019年,全球有近七成(69%)的受访者认为,独自走夜路时感到很安全,中国在这一分项中排列第五,有90%的中国受访者认为独自走夜路是安全的,前四名分别为新加坡、土库曼斯坦、挪威和阿联酋。美国的法律与秩序指数为85,与爱尔兰、法国、瑞典持平,仍高于全球平均水平。不过,在独自走夜路是否感觉安全的调查中,美国仅略高于全球水平,为75%。
    社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情
    (1)社会正常运行需要秩序每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,才有人身自由和财产安全,有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。学生在教室听课要遵守课堂纪律……
    思考下列材料中分别是哪类社会规则?它是怎么形成的?
    社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐步达成默契与共识的基础上形成的
    3.社会规则的含义及种类
    (1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐步达成默契与共识的基础上形成的。(2)种类:调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。
    社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所
    四川省凉山州木里县公安机关通报,9月3日,乔瓦派出所民警在执行疫情防控检查督导工作时,发现有人违反疫情防控要求,聚集在一起打扑克,经查,违法行为人杨某某、马某某、王某某、杜某某某、汪某某、沈某某等十一人,在木里县实施疫情防控管理期间,拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令,聚集打扑克。目前,已依法对11名违法行为人作出罚款的行政处罚。
    对违反社会规则行为的处罚,有法律、纪律等规定的强制性措施
    甄嬛体各位小主,倘若不乱扔垃圾,那倒是极好的。本宫方才察觉到处丢有垃圾,甚是焦灼,若长期如此,定将损坏环境。他日需偕友共捡垃圾,方不负恩泽。雷锋体我要当一个闪闪发光的垃圾桶,在革命最需要我的地方,监督人们不要乱扔垃圾。普希金体假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,更不要乱扔垃圾。
    社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
    4.社会规则有什么作用?
    (1)社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(2)社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
    1.在生活中,调节我们行为的规则有很多种。下图《让座》体现的是( )A.纪律B.规章C.法律D.道德

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