小学英语教科版 (EEC)六年级上册Unit 5 At the Amusement Park精品学案及答案
展开【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:than, taller, enugh, had better, cin, yung, sup.
2.学会使用:问句“I’m … Hw tall/ld are yu?”与答句“I'm shrter/taller/yunger/lder than yu are. I’m … ”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“询问身高”和“比较级”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)I’m … Hw tall/ld are yu?
(2)I'm shrter/taller/yunger/lder than yu are. I’m …
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:than, taller, enugh, had better, cin, yung, sup.
(2)朗读句型:
①I’m 150cm tall. Hw tall are yu?
②I'm shrter than yu are. I’m 140 cm tall.
(3)小组活动,练习下列句型。
S1: I’m 150cm tall. Hw tall are yu?
S2: I'm shrter than yu are. I’m 140 cm tall.
二、达标检测。
1.根据给出的图片和信息,将对话补充完整。
(1)daughter
—Hw tall are yur________?
—___________________________.
(2)sister
—Hw tall are yur________?
—___________________________.
(3)friends
—Hw tall are yur________?
—___________________________.
2.根据图片信息,回答问题。
(1)Hw tall is Andy?
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(2)Hw tall is Jack?
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(3)Hw tall is Mike?
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