新疆维吾尔自治区2022年中考语文真题试卷讲评课件

这是一份新疆维吾尔自治区2022年中考语文真题试卷讲评课件，共10页。PPT课件主要包含了古诗文名句默写，文言文阅读，伊犁的那些金等内容，欢迎下载使用。
【分析】（1）本道题考查学生正确、规范、工整书写文字的能力。做此类题需要学生认真抄写，并注意字的结构和其他细节上的笔画。（2）恪守（gè）——（kè）（3）A.昵喃——呢喃；C.草长鹰飞——草长莺飞；D.阴晴园缺——阴晴圆缺（4）人声鼎沸：指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。结合该句中的的“都市”，选择“人声鼎沸”更合适。
2．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（　　）
【详解】A.《左传》是儒家经典之一，并非“道家经典之一”；B.《四世同堂》是老舍的小说；C.表述正确。D.后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十岁。故答案为：C【点评】本道题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
【分析】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的内容理解和默写识记掌握程度。考点：《龟虽寿》《春望》《次北固山下》《己亥杂诗（其五）》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《十二章》。重点及易错字：溅；雁；赢；罔；殆。故答案为：(1)志在千里(2)感时花溅泪(3)归雁洛阳边(4)落红不是无情物(5)了却君王天下事；赢得生前身后名(6)学而不思则罔；思而不学则殆
4．中学生课外阅读内容科普类和历史类占比较大，小说类和励志类占比稍少。 5．①；在“表演等”后面加“活动”。 我选第②处，改为：“确实有点水平”改为“造诣很高”或“有着突出成就”。 我选第③处，改为：“4月20日”和“复兴中学”调换位置。6．示例：田野里，秋风的发丝所触摸的地方，到处都是稻香与麦浪。 7．D8．D9．语段一：通过写匡超人“红着脸”强行辩解的神态细节来讽刺其虚伪无耻。语段二：通过写范进“在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”的细节，揭露了范进虚伪做作的特点，极尽讽刺意味。语段三：运用夸张手法，讽刺了牛玉圃贪图名利，爱吹嘘的性格特点。 【知识点】图表信息；作品的人物形象；作品的经典情节；作品的艺术特色；句子仿写；语序不当；成分残缺；用词不当；《朝花夕拾》；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《水浒传》；《儒林外史》
10．古代诗歌阅读
【知识点】把握诗歌内容；体味诗歌的遣词；体味诗歌的意象；形象、语言及表达技巧赏析 【分析】B.C.D理解均正确。A项：诗人是从蜀国到楚地，该项中“诗人将乘舟离开楚地去往蜀国”表述错误。故答案为：A
【答案】11．B12．①在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从那以来二十一年了。 ②今天(我)将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。13．D14．C15．①知恩图报：为报答先帝之恩，贡献了自己的一生；②尽职尽责：接受遗命后，夙夜忧叹，鞠躬尽瘁；③深谋远虑：出师北伐前把朝廷内外大事交代的非常清楚。 【知识点】归纳内容要点，概括文章中心；分析概括文中人物的性格特点；分析文章的写作特色；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
当植物吃了“垃圾食品”
16．原文中“植物中强大的生物活性化合物会给食用者带来健康益处，但现代农业对植物的化学物质水平显然产生了不利影响”。故答案为：B17．A项中“原因是它们的体积趋大”以偏概全，原文中“其中一个因素是高产谷物、水果或蔬菜的体积趋大”B项中原文“，作物越接近其野生祖先，其体内的生物化学水平越高，而现代农肥的大量使用则会降低植物的生物化学物质水平”D项强加因果。故答案为：C18．由第①段“一番”“三倍”运用列数字的说明方法，由第②段“这些高产作物所含的矿物质和营养素都低于传统作物”运用作比较的说明方法，而文中并没有下定义的说明方法。故答案为：B
【答案】19．金色的田野；金色的芳香；金色的河流（伊犁河）；金色的（群）山20．该句运用了比喻的修辞手法，把夕阳下田野上的景致比作画家印象派的涂鸦作品，生动形象地写出了落日余晖中田野的金黄及景色的美丽。表达了作者对伊犁的喜爱与赞美之情。 21．不矛盾。“狼狈”写出的是我当时吃“馕”时大快朵颐、津津有味的状态，吃相有些尴尬。“幸福”写出的是我吃到“馕”时美美的心情和心满意足的感受。这种特殊的感受和心情，体现了我对“馕”的喜爱与赞美之情。 22．“零碎的文字是金屑”指的是文中所描写的伊利的美景美食只是“伊犁的那些金”的一小部分，只是伊犁美的千分之一。伊犁给作者美和纯净的感受，作者想用这些“纯净”和“足赤金”的文字来回馈伊犁，表达对伊犁这块土地的喜爱、赞美和敬意。 【知识点】概括文章主要内容；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；启发、思考、感悟等开放类型