辽宁省朝阳市朝阳县2021-2022学年八年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)

这是一份辽宁省朝阳市朝阳县2021-2022学年八年级下学期期末考试生物试题(word版含答案)，共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，识图作答题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年度八年级第二学期期末考试生物试卷一、单项选择题（本题共22小题，每小题3分，共66分）1.下列不属于生物进化规律的是A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.从无到有 2.“腐草化萤，腐肉生蛆”是哪种生命起源说的观点A.化学进化论B.自然发生论C.宇宙生命论D.生生论3.下列动物在地球上出现的顺序正确的是①鱼类②爬行类③两栖类④鸟类⑤无脊椎动物⑧哺乳动物A.①②③④⑤⑥B.⑤①③②④⑧C.⑤③①②④⑥D.①③②④⑤⑥4.人类祖先与猿分界的重要标志是A.产生语言和意识B.使用和制造工具C.两足直立行走D.形成社会5.按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是A.代代使用的结果B.发生了定向的有利变异的结果C.繁衍后代的结果D.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来6.在生物进化过程中下列哪一项是最复杂、最高等的生物A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.苔藓植物7.“人类的原始祖先进化为人的时期是A.新生代B.中生代C.太古代D.元古代8.人类进化发展的大致历程是A.南方古猿→直立人→智人→能人B.南方古猿→直立人→能人→智人C.南方古猿→能人→智人→直立人D.南方古猿→能人→直立人→智人9.下列有关分类单位中，正确的是A.分类单位越大，所包含的种类越少B.分类单位越小，植物的共同特征越多C.统一分类单位中，植物特征是完全相同的D：分类单位越小，植物种类越多10.下列植物中均属于双子叶植物的是A水稻、大麦、兰花B.大麦、番茄、百合C，桃、黄瓜、荷花D.水稻、青稞、百合11.下列哪项不属于哺乳动物的主要特征A.体腔内有膈B.哺乳C胎生D.有坚韧的卵壳12.海带、葫芦藓、银杏、大白菜是我们常见的植物，下列说法错误的是A.葫芦藓没有茎、叶的分化，植株矮小B.银杏树又名白果树，种子外无果皮包被C.海带呈褐色，没有根、茎、叶的分化，像根的根状物起固定作用D.大白菜生活在陆地上，是被子植物13.细菌和真菌对自然界的重要意义是A.促进物质循环B.促进有机物的合成C.分解动植物的遗体D.释放二氧化碳和能量14.鸟类和哺乳类动物更适于陆地生活的主要原因是A.数量多、不易灭绝B.个体大，生存能力强C.群体生活，防御能力强D.结构复杂，恒温，运动机能完善15.微生物与人类的关系是A.大部分微生物对人类有害，小部分对人类有害B.所有微生物对人类都是有害的C.大多数微生物对人类是有益的D.微生物是没有害的16.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是A.丙→丁→乙→甲B.丁→丙→乙→甲C.甲→乙→丙→丁D.丙→丁→甲→乙17.烤制面包，蒸馒头和酿制啤酒，利用的是何种徽生物的发酵作用A醋酸菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.霉菌18.在一个稳定的生态系统中各种生物的数量是 A.植物>草食动物>肉食动物B.植物<草食动物<肉食动物C.植物=草食动物=肉食动物D.不一定19.下列食物链正确的是A.植物→鹿→羚羊→山鹰B.阳光→草→兔→狐C.植物→鼠→蛇→山鹰D.田鼠→蛇→山鹰20.下列哪项不属于现代生物技术A.用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米B.利用人工分离培养的微生物制造饮料C.进行生物个体克隆D.我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的胰岛素21.下列食品加工过程中没有采用发酵技术的是A制酱B.制酒C.制豆豉D.制腊肉22.产生克隆羊“多莉”的卵细胞的细胞核来自A.生殖细胞B.神经细胞C.体细胞D.其他细胞二、填空题（每空1分，共14分）23.苔藓植物的假根主要作用是             24.蕨类植物的植株比苔藓植物的高大，原因是根、茎、叶中有         和机械组织。25.脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是           26.人和类人猿的共同祖先是           27.地球上无论是种类还是数量都是最多的一个生物类群是           28.生态系统的重要功能是      和      29.在克隆“多莉”的过程中，科学家们主要采用了      、      和      等现代生物技术。30.生物技术主要包括传统发酵技术和现代生物技术，现代生物技术主要包括      和      31.控制人口增长的有效方法是      32.鱼类终生生活在水中，身体一般为流线型，用腮呼吸，用      游冰。三、识图作答题（33题6分、34题14分、共20分）33.如图是米勒关于原始大气的模拟实验装置，据图所示回答下列问题。（1）米勒在图中所示B中泵入了甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体。该装置模拟了       的条件和       的成分。（2）这个实验通过进行火花放电模拟       为其提供能量。（3）图中A里为       。（4）C中为含有       的溶液。（5）米勒的实验说明：                                 。34.如图是某农田生态系统中的食物网简图，据图分析回答下列问题：（1）此生态系统中作为生产者的生物是             。（2）此生态系统中数量最少的消费者是           消费者与生产者之间存在着         的关系，这样就形成了食物链，它们相互关联就形成了          。 （3）此食物网共有       条食物链组成，其中最长的食物链是：           。（4）鼠和蝗虫之间的关系是           ，头鹰和蛇之间的关系是既有           也有           。（⑤）如果猫头度和蛇的数量大量减少，则鼠和青蛙的数量变化趋势是           ，和青蛙的数量不会无限制地增加，这是因为生态系统具有一定的           能力，生物种类越多，这种能力就           。（6）对猫头度而言，能量消耗最少的食物链是                    。