河北省保定市易州学校2021-2022学年八年级下学期期末生物试卷(word版含答案)

这是一份河北省保定市易州学校2021-2022学年八年级下学期期末生物试卷(word版含答案)，共21页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年河北省保定市易州学校八年级（下）期末生物试卷

一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）
1. 有关家蚕和蝗虫的生殖和发育，说法错误的一项（　　）
A. 它们都是通过有性生殖方式产生后代 B. 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成
C. 其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期 D. 其成虫都有发育完善的翅，适于飞行
2. 鸟卵结构中，能发育成雏鸟的结构是（　　）
A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜
3. 植物的生殖分有性生殖和无性生殖。下列关于无性生殖的说法正确的是（　　）
A. 能保持亲本的优良性状 B. 是大多数动物的生殖方式
C. 经过两性生殖细胞的结合 D. 后代有较多的变异性
4. 下列属于变异现象的是（　　）
A. 龙生龙，凤生凤 B. 一母生九子，连母十个样
C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 一山不容二虎
5. 人的体细胞、成熟的红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体的数目（　　）
A. 46条、23条16条、23条、46条 B. 46条、0条、46条、23条、23条
C. 46条、0条、0条、23条、46条 D. 46条、0条、23条、23条、23条
6. 下列关于DNA和染色体的关系叙述中错误的是（　　）
A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. DNA的结构就像一个螺旋形的梯子
C. DNA上只有一个基因 D. DNA中储存有遗传信息
7. 转基因超级鼠的获得，说明生物的性状和基因之间的关系是（　　）
A. 生物的性状控制基因 B. 基因控制生物的性状
C. 基因与生物的性状无关 D. 基因与生物的性状相互影响
8. 将鲤鱼细胞中的某种物质注入到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的触须，这种生物技术和注射的物质分别是（　　）
A. 细胞融合技术，基因 B. 转基因技术，蛋白质
C. 转基因技术，基因 D. 细胞融合技术，蛋白质
9. 在动物进化历程中，首先从水中登陆的脊椎动物是（　　）
A. 节肢动物 B. 两栖动物 C. 鸟 D. 爬行动物
10. 下列动物中与青蛙亲缘关系最近的是（　　）
A. 节肢动物 B. 鸟类 C. 鱼类 D. 哺乳类
11. 生物能发展进化，就其生物本身来看，生物进化的关键因素是（　　）
A. 生物能过度繁殖 B. 生物能进行生存斗争
C. 生物能产生变异 D. 自然环境能对生物进行选择
12. 下列关于生物进化的叙述正确的是（　　）
A. 生物进化方向是由自然选择决定的 B. 生物由陆生向水生进化
C. 鸟类由两栖类进化而来 D. 自然选择学说是由孟德尔提出的
13. 有关生命起源与进化的叙述，错误的是（　　）
A. 原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖
B. 生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C. 模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能
D. 现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的
14. 受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育，但产出后却停止发育，原因是（　　）
A. 外界湿度太低 B. 外界有阳光 C. 外界温度太低 D. 外界有空气
15. 下列哪一组行为属于鸟的繁殖行为（　　）
①大雁南飞②织布鸟筑巢③老鹰捉小鸡④孔雀开屏
⑤公鸡报晓⑥母鸡孵小鸡⑦蜂鸟采食花蜜⑧雌雄鸟交配。
A. ①②③⑤ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧
16. 人类长期使用抗生素，使细菌的抗药性不断增强，这是（　　）的结果．
A. 药品质量下降 B. 自然选择 C. 人工选择 D. 人的体质变化
17. “蚕宝宝”处于家蚕发育过程中的（　　）
A. 幼虫期 B. 蛹期 C. 成虫 D. 产卵期
18. 下列现象中属于特异免疫的是（　　）
A. 白细胞吞噬细胞 B. 接种乙肝疫苗
C. 溶菌酶的消炎作用 D. 皮肤的屏蔽作用
19. 下列关于营养与健康、传染病与免疫的说法中，正确的是（　　）
A. 根据“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡的食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品
B. 人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体，属于非特异性免疫
C. 有人吃海鲜会出现全身发痒的过敏反应，在这个免疫反应中海鲜是过敏原也是抗体
D. 对已经确诊的H7N9流感患者必须进行隔离治疗，这属于保护易感人群
20. 手足口病是有多重肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪口途径传播，下列预防措施不恰当的是（　　）
A. 饭前便后及时洗手 B. 服用抗生素提前预防
C. 对玩具、餐具、水杯等定期消毒 D. 发现疑似患儿及时送诊
21. 下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是（　　）
A. 溺水 B. 煤气中毒 C. 触电 D. 肋骨折断
22. 非处方药适于（　　）
A. 没有钱进医院的病人 B. 容易自我诊断．自我治疗的小伤小病
C. 容易治好的所有病 D. 喜欢自我诊断．自我治疗的病人
23. 区别处方药与非处方药的依据是（　　）
A. 是否含抗生素 B. 有无毒副作用
C. 是否是西药 D. 有无“OTC”标志
24. 在拨打120急救电话时，不需说明的是（　　）
A. 病人的年龄、性别 B. 病人发病的地点
C. 病人的基本病情 D. 病人的家庭经济状况
25. 现代健康的新概念是（　　）
A. 躯体心理健康 B. 社会适应良好 C. 道德健康 D. A、B、C都是
26. 下列属于良好的生活习惯的是（　　）
A. 暴饮暴食的饮食习惯 B. 多荤少素的饮食习惯
C. 高脂肪饮食不运动的习惯 D. 按时作息的生活习惯
27. 遇到生气、烦恼、焦虑等情绪问题时，可用下列哪种方式来调节自己的情绪（　　）
A. 转移注意力 B. 宣泄烦恼 C. 自我安慰法 D. 三种都是
28. 将较轻症状天花病人的痘浆接种到健康人身上，可以预防天花，其中，痘浆和预防天花的方法分别属于（　　）
A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫
C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫
29. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，艾滋病的传播方式不包括（　　）
A. 输血 B. 哺乳 C. 性接触 D. 握手
30. 正在考试的你突然发现很多题目平时没有见过，担心考不好而压力骤增，这时你应该（　　）
A. 放声大哭 B. 放弃做题，轻声哼唱音乐
C. 寻求监考老师的帮助 D. 静心答题，与出题者进行智力对话

二、简答题（本大题共3小题，共20.0分）
31. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉“，稻花香里说丰年，听取蛙声一片，请根据你所学的生物学知识回答下列问题。
（1）“金蝉脱壳“后，蝉处于发育的 ______ 阶段。
（2）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是 ______ 。其中，青蛙的生殖和发育过程是在 ______ 完成的。其幼体与成蛙在 ______ 、 ______ 和生活习性上都有很大的差异，因此青蛙的发育过程属于 ______ 。
（3）图为喜鹊卵的结构模式图，喜鹊卵中的 ______ 和 ______ 中储存有丰富的营养物质，供胚胎发育需要；又有 ______ 的保护，能减少水分的丢失，这都适于鸟类在 ______ 繁殖后代。
32. 跟据所学生物学知识回答下列问题。
（1）家蚕的生殖方式是 ______，发育过程要经历 ______、______、______、______四个阶段，属于 ______发育。其产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为 ______。
（2）亲代蛾的卵都是圆形，亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的蚕蛾产的卵是纺锤形的。如果卵的形状由雌蛾体内的基因控制，且控制圆形卵的基因用D表示，控制纺锤形卵的基因d表示，则亲代雌蚕蛾的基因组成是 ______。
33. 跟据所学生物学知识回答下列问题。
（1）从传染病流行的基本环节来看，确诊新冠肺炎的人属于 ______。
（2）从免疫角度看，注射入人体的新冠肺炎疫苗属于 ______，接种疫苗的人获得的免疫是 ______，这属于人体免疫的第 ______道防线。
（3）使用抗生素对治疗新冠肺炎的效果不显著，主要是因为引发此类传染病的病原体是 ______。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖，不符合题意．
B、家蚕和蝗虫在陆地上产卵，然后发育成新个体，在母体外完成，不符合题意．
C、蝗虫的不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，符合题意．
D、家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，不符合题意．
故选：C．
由我们所学的知识可以知道：（1）由两性生殖细胞形成受精卵而发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．
（2）昆虫为体外受精，在陆地上产卵，然后发育成新个体．
（3）大多数的昆虫体表有外骨骼，而外骨骼不能随身体的生长而变大，有蜕皮现象；昆虫的发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．
（4）大多数的昆虫有翅会飞．
关键知道昆虫为有性生殖，发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．

2.【答案】C 
【解析】解：A、卵黄储存着供给胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要的营养物质，故不符合题意。
B、卵白起保护卵细胞的作用，还能供给胚胎发育所需的营养和水分。故不符合题意。
C、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所。故符合题意。
D、卵黄膜指的是卵细胞的细胞膜，起保护作用。故不符合题意。
故选：C。
本题考查的是鸟卵的结构以及各结构的作用，首先明确鸟卵有哪些结构？
鸟卵的结构以及各结构的作用是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。

3.【答案】A 
【解析】解：A、无性生殖没有经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，其后代保持了亲本的性状，正确。
B、大多数动物的生殖方式是有性生殖，错误。
C、无性生殖没有两性生殖细胞的结合，有性生殖经过两性生殖细胞的结合，错误。
D、有性生殖后代具有双亲遗传特性，有更大的变异性，后代生活力增强，错误。
故选：A。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。

4.【答案】B 
【解析】解：A、龙生龙，凤生凤，说的是生物间的相似性，属于遗传现象，不是变异。故不合题意。
B、一母生九子，连母十个样，说的是生物间的差异，属于变异现象。故符合题意。
C、种瓜得瓜，种豆得豆，说的是生物间的相似性，属于遗传现象，不是变异。故不合题意。
D、一山不容二虎，是种内生物间的斗争关系，说的是同种生物间的相似性，属于遗传现象，不是变异。故不合题意。
故选：B。
此题考查的是生物的遗传和变异．遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异，生物的遗传和变异在生物界都是普遍存在的．
区分遗传和变异现象的关键是生物间的相似性，还是生物间的差异．

5.【答案】C 
【解析】解：人体的体细胞染色体数是46条；成熟的红细胞没有细胞核，所以没有染色体，染色体数是0条，（未成熟的红细胞有46条染色体）；血小板没有细胞核的，所以它的染色体数是0条；
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。生殖细胞中的染色体数是23条；白细胞有细胞核，它的染色体数是46条。因此，人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是46、0、0、23、46条。
故选：C。
此题考查的是血细胞的概念和生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半的认识．分析解答．
解此题的关键是知道成熟的红细胞和血小板没有细胞核，生殖细胞（性细胞）中的染色体数是体细胞中的一半．

6.【答案】C 
【解析】解：A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确。
BC、DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此，染色体是遗传物质的载体，B正确，C错误。
D、DNA中储存有遗传信息，D正确。
故选：C。
染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质．遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞．
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．

7.【答案】B 
【解析】解：转基因超级鼠的培育过程是：将事先准备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因。将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵。由含有大鼠生长激素基因的受精卵发育成的是超级鼠，而由未转基因的受精卵发育成的是普通鼠；由此说明生物的性状由基因控制。可见B正确。
故选：B。
解答该题要了解转基因超级鼠的培育过程，从而从中得出基因控制性状的结论。
生物的性状受遗传物质的控制，基因是控制生物性状的最小单位。

8.【答案】C 
【解析】解：将鲤鱼细胞中的某种物质注入到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的触须，这种生物技术属于转基因技术。由于性状是有遗传物质控制的，这种生物技术注射的物质一定是遗传物质，而基因是控制生物性状的最小单位，蛋白质不含遗传物质。而细胞融合技术是将性质不同的两种细胞融合起来，培养出新细胞的生命科学技术。故C符合题意。
故选：C。
把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这种技术叫转基因技术。
人们对于遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平。

9.【答案】B 
【解析】解：鱼类终生生活在水中；两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体有时生活在陆地上，有时生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助；爬行动物、鸟类、哺乳类，大多生活在陆地上。所以在动物进化历程中，首先从水中登陆的脊椎动物是B、两栖动物。真正适应陆地生活的是爬行类、鸟类和哺乳类。
故选：B。
（1）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
（2）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类和哺乳类。
解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的历程。

10.【答案】C 
【解析】解：脊椎动物的进化历程：

由此可见：两栖类是由古代鱼类进化来的。青蛙属于两栖动物，所以鱼类与青蛙的亲缘关系最近。
故选：C。
生物进化的大致历程如图：

解答此类题目的关键是记住动物进化的历程。

11.【答案】C 
【解析】解：首先变异是不定方向的，是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。
故选：C。
本题考查生物进化的原因。自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。
生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。

12.【答案】A 
【解析】解：A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此，生物进化的方向是由环境的定向选择决定的，即适者生存。故符合题意；
B、生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。不是由陆生向水生进化，故不符合题意；
C、动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。因此，鸟类由古代的爬行类进化而来，不是由两栖类进化而来。故不符合题意；
D、自然选择学说是达尔文在十九世纪提出的。故不符合题意。
故选：A。
此题考查的是生物进化的方向、生物进化的趋势，生物进化的历程。据此分析解答。
解答此类题目的关键是理解生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。

13.【答案】B 
【解析】A、原始生命起源于原始的海洋，原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征，不符合题意．
B、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．符合题意．
C、有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．即证明了从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．不符合题意．
D、关于生物进化的原因有很多学说，大多数人倾向于达尔文的自然选择学说，现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的，又称现代达尔文主义，或新达尔文主义．将达尔文的自然选择学说与现代遗传学、古生物学以及其他学科的有关成就综合起来，用以说明生物进化、发展的理论．不符合题意．
故选：B
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．
生命的起源于进化的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，不要死记硬背．

14.【答案】C 
【解析】解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
故选：C。
此题考查的知识点是鸟卵的发育，可以从鸟卵的孵化受温度的影响、鸟的体温和环境温度方面来切入。
未受精的卵不能孵化成雏鸟。只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育。

15.【答案】D 
【解析】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。所以
②织布鸟筑巢属于筑巢④孔雀开屏属于求偶⑥母鸡孵小鸡属于孵卵⑧雌雄鸟交配属于交配，然而①大雁南飞属于迁徙行为，③老鹰捉小鸡⑦蜂鸟采食花蜜是取食行为，⑤公鸡报晓是节律性行为。
故选：D。
本题考查鸟的生殖和发育过程。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。
明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。

16.【答案】B 
【解析】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了。因此人类长期使用抗生素，使细菌的抗药性不断增强，这是自然选择的结果。而人工选择是根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
故选：B。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题；抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。

17.【答案】A 
【解析】解：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．家蚕的发育属于完全变态发育，吃桑叶的“蚕宝宝”，是幼虫期．成虫有2对翅，蛹不食不动．
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
故选A．
此题考查的知识点是“蚕宝宝”．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．

18.【答案】B 
【解析】解：选项中，皮肤对各种病原体的屏障作用是保卫人体的第一道防线，是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；白细胞能吞噬细菌、唾液中的溶菌酶的杀菌作用是保卫人体的第二道防线，也是非特异性免疫；而接种乙肝疫苗的人对乙肝病毒具有不感染性，这种免疫是后天获得的，只对乙肝病毒有抵抗力，属于特异性免疫。


故选：B。
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．
此题考查了特异性免疫和非特异性免疫的识别，关键知道人体的三道防线．

19.【答案】A 
【解析】解：A、为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，提倡城乡居民每天均衡的食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品，以避免营养不良和营养过剩，符合题意．
B、人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体，属于特异性免疫，不符合题意．
C、过敏是免疫的功能过强形成的，即引起过敏反应的物质是抗原，而不是抗体，不符合题意．
D、对已经确诊的H7N9流感患者必须进行隔离治疗，这属于控制传染源．
故选：A
（1）合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．（2）过敏是免疫的功能过强形成的，即引起过敏反应的物质是抗原，而不是抗体．据以上两点解答此题．
在生活中要注意合理营养、均衡膳食，营养物质过剩或不足会导致各种疾病的发生．

20.【答案】B 
【解析】解：A、饭前便后及时洗手属于切断传播途径，正确。
B、抗生素主要功能是杀菌或抑制病菌，手足口病是病毒引起的，因此抗生素不能预防手足口病，错误。
C、对玩具、餐具、水杯等定期消毒属于切断传播途径，正确。
D、发现疑似患儿及时送诊属于控制传染源，正确。
  因此预防措施不恰当的是服用抗生素提前预防。
故选：B。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。

21.【答案】D 
【解析】
【分析】
出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，胸外心脏挤压、人工呼吸就是常用的急救措施，思考解答。
掌握几种常用的急救措施，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人。
【解答】
病人在生命遇到意外事故如溺水、触电、煤气中毒时，会出现停止呼吸和心脏停止跳动的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。而发生骨折后，不能进行胸外心脏挤压，以免处理不当，造成骨骼错位，或戳伤内脏等，应用担架等送至医院就诊。
故选：D。  
22.【答案】B 
【解析】解：药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病、常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等自我治疗的小伤小病．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．故B符合题意．
故选：B．
此题考查安全用药的常识，据此答题．
处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．

23.【答案】D 
【解析】解：药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。
故选：D。
此题主要考查的是药品的分类以及安全用药等知识．思考解答．
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．

24.【答案】D 
【解析】解：“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助。拨打120急救电话是的注意事项如下：
1．拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。
2．讲清病人所在的详细地址。如“××区××路×弄×号×室”，不能因泣不成声而诉说不全，也不能只交待在某商场旁边等模糊的地址。
3．说清病人的主要病情或伤情，诸如呕血、昏迷或从楼梯上跌下等，使救护人员能做好相应的急救准备。适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别。
4．提供畅通的联系方式，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人继续联系。
5．若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、毒气泄漏、食物农药中毒等，并报告罹患人员的大致数目，以便120调集救护车辆、报告政府部门及通知各医院救援人员集中到出事地点。
6．挂断电话后，应有人在有明显标志处的社区、住宅门口或农村交叉路口等候，并引导救护车的出入。
综上所述，拨打120电话时，要重点要讲清楚地点和伤情。可见D符合题意。
故选：D。
120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助。据此解答。
关键点：拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地点和伤情。

25.【答案】D 
【解析】解：传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．
故选：D．
此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题．
只要熟练掌握了健康的概念，就能做出正确的答案．

26.【答案】D 
【解析】解：ABC、求合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，低盐、低脂，饮食多样化，不挑食；讲究食物营养成分的搭配；不暴饮暴食，食不过量，按时进餐等，故ABC的生活习惯都不健康。
D、按时作息，合理安排时间，有益于健康，属于良好的生活习惯。
故选：D。
健康的生活方式是：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动等。
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。

27.【答案】D 
【解析】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项D符合题意，其余选项不全面。
故选：D。
此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．
调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

28.【答案】B 
【解析】解：轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在患天花病了。因此接种的痘浆属于抗原。
  接种痘浆体内产生的抗体只对天花病毒有免疫作用，对其它病原体无效，因此接种痘浆预防天花的方法属于特异性免疫。
故选：B。
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．
（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
答此类题目的关键是理解抗原的概念和特异性免疫的特点，将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法相当于现在的接种疫苗．

29.【答案】D 
【解析】解：艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，可见D符合题意。
故选：D。
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。
解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的特点、传播途径。

30.【答案】D 
【解析】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当正在考试的你突然发现很多题目平时没有见过，担心考不好而压力骤增，这时你应该把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，而选项ABC均不可取，综上所述可以知选项D符合题意。
故选：D。
此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。
熟知调节情绪的方法：宣泄法、安慰法、分散注意力法，此题较为简单。

31.【答案】成虫  受精卵  水中  外部形态  内部结构  变态发育  ⑦卵白  ⑤卵黄  ④卵壳  陆地环境 
【解析】解：（1）“金蝉脱壳“后，蝉处于发育的成虫阶段；
（2）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是受精卵。其中，青蛙的生殖和发育过程是在睡着完成的。其幼体与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此青蛙的发育过程属于变态发育；
（3）图为喜鹊卵的结构模式图，喜鹊卵中的⑦卵白和⑤卵黄中储存有丰富的营养物质，供胚胎发育需要；又有④卵壳的保护，能减少水分的丢失，这都适于鸟类在陆地生活繁殖后代。
故答案为：（1）成虫；
（2）受精卵；水中；外部形态；  内部结构； 变态发育；
（3）⑦卵白； ⑤卵黄；④卵壳； 陆地环境。
观图可知：①是气室、②是卵黄膜、③是系带、④是卵壳、⑤是卵黄、⑥是胚盘、⑦是卵白，解答即可。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并结合题意灵活答题。

32.【答案】有性生殖  卵  幼虫  蛹  成虫  完全变态  遗传  Dd 
【解析】解：（1）家蚕是雌雄异体，体内受精，经过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成幼虫。因此蚕的生殖方式属于有性生殖。家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。家蚕产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为遗传。
（2）亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，体现了子代个体之间性状上的差异的现象，这种现象在生物学上称为变异。由此可以推断：亲代蚕蛾的基因组成是杂合的为Dd，遗传图解如图：

故答案为：（1）有性生殖；卵；幼虫；蛹；成虫；完全变态；遗传
（2）Dd
（1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式，生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
（2）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，就会表现出隐性性状．黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状。
此题是一道综合性题目，可以从蚕的生殖发育特点、遗传变异等方面来考虑解答。

33.【答案】传染源  抗原  特异性免疫  三  病毒 
【解析】解：（1）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）；从传染病流行的基本环节来看，确诊新冠肺炎的人属于传染源。
（2）人们常用疫苗来预防传染病，从免疫角度讲，注射入人体人体的新冠肺炎疫苗被称为抗原。侵入人体后，会刺激淋巴细胞产抗体，从而失去致病性。给健康人接种疫苗预防新冠病毒肺炎属于预防传染病措施中的保护易感人群，这种免疫方式属于特异性免疫。这属于人体免疫的第三道防线。
（3）抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质，对病毒无效。引起新冠肺炎的病原体是病毒，所以不能使用抗生素治疗。
故答案为：（1）传染源
（2）抗原；特异性免疫；三
（3）病毒
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容。