还剩22页未读，
继续阅读
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活订立合同学问大教学演示课件ppt
展开
这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活订立合同学问大教学演示课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了核心素养，学习目标，一生活离不开合同，典型例题，分析结果，新要约，二要约承诺订合同，1要约，2承诺，特别提醒等内容，欢迎下载使用。
【政治认同】认同重合同、守信用是全社会的共识，增强合同意识与契约精神。【科学精神】学习订立合同的技巧，在实际协商中合理确定双方权利和义务。【法治意识】用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。【公共参与】做一个有规则意识和法治意识的现代公民。
1、阐述合同的含义和价值；2、理解合同的主要内容和违约责任；3、了解合同订立的程序；4、熟悉解决合同纠纷的途径。
【思考】（1）什么是合同？合同有哪些类型？（2）有效的合同必须具备什么前提条件？（3）签订合同有什么重要意义？
【探究与分享】小明家一天的生活点滴
【探究问题】根据民法典规定，小明家的以上活动存在合同关系吗？属于什么类型？
（1）含义：合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
1、合同的含义和类型：
（2）类型：常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
“合同”是民事主体之间的协议关系，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。
无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的合同，受法律保护。
2、订立合同的基础和决定性条件（特点）：
【注意】订立合同必须遵循自愿原则，自愿是订立合同的基础前提。当事人就权利和义务关系达成共识，即形成一致的意思表示，是订立合同的决定性条件。
【思考问题】漫画中的合同行为违背了什么前提？
3、订立合同的重要意义:
在市场经济中，利用合同参与交易活动，能够充分体现市场交易者的自由意志。一方面，自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富；另一方面，自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。
1、关于合同主体的表述不正确的是( )A．自然人可以成为合同主体B．法人可以成为合同主体C．国家行政机关不可以成为合同主体D．合同当事人一方为债权人，另一方为债务人
解析：合同的主体既可以是自然人，也可以是法人或者非法人组织，所以C表述不正确，当选。
2、下列哪种情形中，当事人之间产生了合同法律关系( )A.甲拾得乙遗失的一块手表B.甲邀请乙看球赛，乙因为有事没有前去赴约C.甲因为放暑假，将自己的一台电脑存放在乙家D.甲鱼塘的鱼跳进了乙鱼塘
解析：合同法律关系是由合同法调整的平等主体间的权利义务关系。A、D未体现主体双方的真实意思表示，而B不属于法律调整的范畴。
材料一：2018年3月 1日，甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，乙公司以电子邮件回复:“ 如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件62元，愿意购买8000件。”乙公司在3月5日回复: “如果降到每件62元，必须购买1万件。”3月6日甲公司回复：“如果降到每件62元，同意购买1万件。”。
【探究问题】根据你的理解，上述材料中哪是要约哪是承诺？该合同的订立是否完成？生活中，当事人之间如何通过协商订立合同？
“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”
“如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”
“如果价格降到每件62元，愿意购买8 000件。”
“如果降到每件62元，必须购买1万件。”
甲公司回复：“如果降到每件62元，同意购买1万件。”
合同的订立需要当事人各方的平等协商。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。
1、合同的订立的两个阶段：
①含义：要约是希望与他人订立合同的意思表示。②主体：发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。③要求：为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力。
①含义：受要约人同意要约的意思表示。②要求：受要约人应及时向要约人作出承诺，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容必须与要约的内容一致。承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。当我们接到一项要约，即将作出承诺时，要格外慎重。③承诺转化成要约的条件：在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。
有效承诺是有条件的：①承诺必须由受要约人及时向要约人作出。②承诺的内容必须与要约的内容一致。③承诺必须在要约确定的期限内作出。
小张刚刚大专毕业，买了一个假的本科学历证书和一个知名院校硕士学历证书，被某企业作为技术人员录用，月薪8 000元，双方签订了一个为期三年的劳动合同。一个月后，企业发现了事情的真相，提出解聘小张。
（1）企业中途解聘是否违法？为什么？
提示：小张在与企业签订合同时，有欺骗行为，意思表示不真实，因此，签订的这份合同属于无效合同，企业解聘小张并不违法。
（2）哪些情况会导致合同无效？有效合同应具备哪些条件？
2、无效合同和有效合同的条件：
①如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，可能导致合同全部或者部分无效。②如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。
民法典还规定：国家机关、学校、幼儿园、医院等以公益为目的事业单位不得作为保证人，否则无效。上述单位没有担保的主体资格。
2、甲公司于6月1日通过报纸发布广告，称其有某型号的电脑出售，每台售价 8000元，随到随购，数量不限，广告有效期至6月30日。乙公司委托王某携带金额16万元的支票于6月28日到甲公司购买电脑，但甲公司称广告所述电脑已全部售完，乙公司为此受到一定的经济损失。根据合同法律制度的规定，下列表述正确的是( )。A、甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司不承担违约责任B、甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司应当承担违约责任C、甲公司的广告不是要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任D、甲公司的广告构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任
解析：甲公司的行为构成要约，因为内容具体确定，电脑的型号、价格、有效期限交代的明明白白。乙公司闻讯后，在规定期限内委托王某前来购买，属于承诺，合同成立。既然合同已经成立，就有法定的效力，甲公司无货可供视为违约。甲公司货已卖完，怎么成了违约？甲公司在要约中明确提出：广告有效期从6月1日到6月30日，表明甲公司愿意在30日内接受他人承诺的约束。现在甲无货可供，应当承担违约责任。
材料一：一某商家在现场营销中口头声称，集够一定数量的“赞”可兑换礼品，小羽参加了该活动结果与商家联系兑换礼品时，商家却称一个月后兑换”，后又以“礼品兑换完毕”为由拒绝履行承诺。材料二：王某因租房找到房主张某。 两人在短信往来中明确了房屋租赁的价格及期限后，王某入住。入住后不久，周围房租大涨，张某反悔并给王某发函，以双方未签订书面合同为由，要求解除合同，遭到王某拒绝。张某为此诉至人民法院。诉讼中，王某以短信记录为证据，要求继续履行合同。
【探究问题】（1）上述镜头分别涉及哪种形式的合同？（2）判断合同订立的主要依据是什么？（3）合同形式是否影响当事人的权利义务的实现？
①含义：口头合同是现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。②优点：口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。③适应范围：通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中，如商店中的零售、熟人之间的小额借贷等。④存在问题：在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证。
1、判断合同订立的主要依据：
只要各方当事人形成一致的意思表示，就是订立了合同。
①含义：书面合同是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的等形式订立的合同。②优点：书面合同内容清晰，有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查，能够为处理合同纠纷提供明确的证据，有利于案件的公正裁决。③适应范围：对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同，应当采取书面形式，如房屋租赁合同、建设工程合同等。④成立标志：当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。当事人采用信件、数据电文等形式订立合同要求签订确认书的，签订确认书时合同成立。
【知识拓展】口头合同与书面合同的异同
我们在生活中应当树立合同意识，尤其要用好白纸黑字这个工具。
以下两种情形口头合同无效①依据合同法规定，法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式，口头约定不具有法律效力。②当事人约定采用书面形式的，也应当采用书面形式，在没有签订书面合同之前，口头约定的合同内容无效。 若非上述两种情况，当事人双方的口头约定具有法律效力。
3、甲公司在得知某办公大楼消防工程招标信息后，与乙公司合作并以乙公司名义中标承接上述工程。中标后，由乙公司将消防工程当中的部分转给甲公司施工。因双方关系较好，未订立书面合同。工程完工后，乙公司在收到工程款后拒不支付甲公司的工程款，故甲公司起诉至法院。对于甲公司而言，诉讼中最为不利的因素是（ ）A.和乙公司不存在合同关系B.甲公司没有实际履行义务C.和乙公司没有订立书面合同D.工程施工过程中没有保留证据
【解析】 甲公司与乙公司存在口头合同关系，只是没有签订书面合同，A错误；B、D说法不符合实际；在本案中，对甲公司而言最为不利的因素是没有订立书面合同，C符合题意。
1.十周岁的小明要去外婆家，他用手机约了一辆出租车，并在电话中对司机讲明了路线，双方约定出租车费为10元。出租车到达后，小明刚要上车，司机却以小明年纪太小为由，拒绝搭载。小明的约车行为所产生的合同（ ）①已成立 ②须经小明父母追认才成立 ③有效 ④须经小明父母追认オ有效A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.婚后，甲与妻子乙用共同积蓄购得一套价值80万元的房子（仅用甲的名义登记），不久，甲欲以市场价120万元把此房卖给丙，乙得知此事，当即表示反对。但甲仍与不知情的丙签订了购房合同，并帮丙办理了过户登记手续。本案中（ ）①甲和丙签订的房屋买卖合同有效 ②甲与丙签订的房屋买卖合同无效③乙有权请求返还房屋，但要承担丙由此造成的损失④丙取得房屋所有权，乙无权请求返还A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
3.小张向小刘发出要约，愿意以1000元购买小刘的二手电脑，一个月内答复有效。下列说法正确的是（ ）①小张的要约在到达小刘之后，小张不能随意更改②小张的要约可以随时撤销更改，只要小刘不承诺③小张的要约到达小刘后，小张的要约即发生法律效力④如果小刘收到要约一个月后作出承诺，小张仍要履约A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【政治认同】认同重合同、守信用是全社会的共识，增强合同意识与契约精神。【科学精神】学习订立合同的技巧，在实际协商中合理确定双方权利和义务。【法治意识】用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。【公共参与】做一个有规则意识和法治意识的现代公民。
1、阐述合同的含义和价值；2、理解合同的主要内容和违约责任；3、了解合同订立的程序；4、熟悉解决合同纠纷的途径。
【思考】（1）什么是合同？合同有哪些类型？（2）有效的合同必须具备什么前提条件？（3）签订合同有什么重要意义？
【探究与分享】小明家一天的生活点滴
【探究问题】根据民法典规定，小明家的以上活动存在合同关系吗？属于什么类型？
（1）含义：合同是平等主体的自然人、法人、非法人组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
1、合同的含义和类型：
（2）类型：常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
“合同”是民事主体之间的协议关系，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、 企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。
无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的合同，受法律保护。
2、订立合同的基础和决定性条件（特点）：
【注意】订立合同必须遵循自愿原则，自愿是订立合同的基础前提。当事人就权利和义务关系达成共识，即形成一致的意思表示，是订立合同的决定性条件。
【思考问题】漫画中的合同行为违背了什么前提？
3、订立合同的重要意义:
在市场经济中，利用合同参与交易活动，能够充分体现市场交易者的自由意志。一方面，自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富；另一方面，自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。
1、关于合同主体的表述不正确的是( )A．自然人可以成为合同主体B．法人可以成为合同主体C．国家行政机关不可以成为合同主体D．合同当事人一方为债权人，另一方为债务人
解析：合同的主体既可以是自然人，也可以是法人或者非法人组织，所以C表述不正确，当选。
2、下列哪种情形中，当事人之间产生了合同法律关系( )A.甲拾得乙遗失的一块手表B.甲邀请乙看球赛，乙因为有事没有前去赴约C.甲因为放暑假，将自己的一台电脑存放在乙家D.甲鱼塘的鱼跳进了乙鱼塘
解析：合同法律关系是由合同法调整的平等主体间的权利义务关系。A、D未体现主体双方的真实意思表示，而B不属于法律调整的范畴。
材料一：2018年3月 1日，甲公司向乙公司发送电子邮件:“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”3月3日，乙公司以电子邮件回复:“ 如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”甲公司收信后当日以电子邮件回复:“如果价格降到每件62元，愿意购买8000件。”乙公司在3月5日回复: “如果降到每件62元，必须购买1万件。”3月6日甲公司回复：“如果降到每件62元，同意购买1万件。”。
【探究问题】根据你的理解，上述材料中哪是要约哪是承诺？该合同的订立是否完成？生活中，当事人之间如何通过协商订立合同？
“愿以每件59元的价格购买贵公司新款双钻陀螺玩具1万件，贵公司负责运输，货到付款，30天内答复有效。”
“如果价格为每件65元，可以卖给贵公司1万件。”
“如果价格降到每件62元，愿意购买8 000件。”
“如果降到每件62元，必须购买1万件。”
甲公司回复：“如果降到每件62元，同意购买1万件。”
合同的订立需要当事人各方的平等协商。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。
1、合同的订立的两个阶段：
①含义：要约是希望与他人订立合同的意思表示。②主体：发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。③要求：为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力。
①含义：受要约人同意要约的意思表示。②要求：受要约人应及时向要约人作出承诺，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容必须与要约的内容一致。承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。当我们接到一项要约，即将作出承诺时，要格外慎重。③承诺转化成要约的条件：在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。
有效承诺是有条件的：①承诺必须由受要约人及时向要约人作出。②承诺的内容必须与要约的内容一致。③承诺必须在要约确定的期限内作出。
小张刚刚大专毕业，买了一个假的本科学历证书和一个知名院校硕士学历证书，被某企业作为技术人员录用，月薪8 000元，双方签订了一个为期三年的劳动合同。一个月后，企业发现了事情的真相，提出解聘小张。
（1）企业中途解聘是否违法？为什么？
提示：小张在与企业签订合同时，有欺骗行为，意思表示不真实，因此，签订的这份合同属于无效合同，企业解聘小张并不违法。
（2）哪些情况会导致合同无效？有效合同应具备哪些条件？
2、无效合同和有效合同的条件：
①如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，可能导致合同全部或者部分无效。②如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。
民法典还规定：国家机关、学校、幼儿园、医院等以公益为目的事业单位不得作为保证人，否则无效。上述单位没有担保的主体资格。
2、甲公司于6月1日通过报纸发布广告，称其有某型号的电脑出售，每台售价 8000元，随到随购，数量不限，广告有效期至6月30日。乙公司委托王某携带金额16万元的支票于6月28日到甲公司购买电脑，但甲公司称广告所述电脑已全部售完，乙公司为此受到一定的经济损失。根据合同法律制度的规定，下列表述正确的是( )。A、甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司不承担违约责任B、甲公司的广告构成要约，乙公司的行为构成承诺，甲公司应当承担违约责任C、甲公司的广告不是要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任D、甲公司的广告构成要约，乙公司的行为不构成承诺，甲公司不承担民事责任
解析：甲公司的行为构成要约，因为内容具体确定，电脑的型号、价格、有效期限交代的明明白白。乙公司闻讯后，在规定期限内委托王某前来购买，属于承诺，合同成立。既然合同已经成立，就有法定的效力，甲公司无货可供视为违约。甲公司货已卖完，怎么成了违约？甲公司在要约中明确提出：广告有效期从6月1日到6月30日，表明甲公司愿意在30日内接受他人承诺的约束。现在甲无货可供，应当承担违约责任。
材料一：一某商家在现场营销中口头声称，集够一定数量的“赞”可兑换礼品，小羽参加了该活动结果与商家联系兑换礼品时，商家却称一个月后兑换”，后又以“礼品兑换完毕”为由拒绝履行承诺。材料二：王某因租房找到房主张某。 两人在短信往来中明确了房屋租赁的价格及期限后，王某入住。入住后不久，周围房租大涨，张某反悔并给王某发函，以双方未签订书面合同为由，要求解除合同，遭到王某拒绝。张某为此诉至人民法院。诉讼中，王某以短信记录为证据，要求继续履行合同。
【探究问题】（1）上述镜头分别涉及哪种形式的合同？（2）判断合同订立的主要依据是什么？（3）合同形式是否影响当事人的权利义务的实现？
①含义：口头合同是现实生活中一种常见的合同形式，是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。②优点：口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。③适应范围：通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中，如商店中的零售、熟人之间的小额借贷等。④存在问题：在于当事人的权利义务多不明确，发生纠纷时难以举证。
1、判断合同订立的主要依据：
只要各方当事人形成一致的意思表示，就是订立了合同。
①含义：书面合同是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的等形式订立的合同。②优点：书面合同内容清晰，有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同，有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查，能够为处理合同纠纷提供明确的证据，有利于案件的公正裁决。③适应范围：对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同，应当采取书面形式，如房屋租赁合同、建设工程合同等。④成立标志：当事人采用合同书形式订立合同的，自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。当事人采用信件、数据电文等形式订立合同要求签订确认书的，签订确认书时合同成立。
【知识拓展】口头合同与书面合同的异同
我们在生活中应当树立合同意识，尤其要用好白纸黑字这个工具。
以下两种情形口头合同无效①依据合同法规定，法律、行政法规规定采用书面形式的，应当采用书面形式，口头约定不具有法律效力。②当事人约定采用书面形式的，也应当采用书面形式，在没有签订书面合同之前，口头约定的合同内容无效。 若非上述两种情况，当事人双方的口头约定具有法律效力。
3、甲公司在得知某办公大楼消防工程招标信息后，与乙公司合作并以乙公司名义中标承接上述工程。中标后，由乙公司将消防工程当中的部分转给甲公司施工。因双方关系较好，未订立书面合同。工程完工后，乙公司在收到工程款后拒不支付甲公司的工程款，故甲公司起诉至法院。对于甲公司而言，诉讼中最为不利的因素是（ ）A.和乙公司不存在合同关系B.甲公司没有实际履行义务C.和乙公司没有订立书面合同D.工程施工过程中没有保留证据
【解析】 甲公司与乙公司存在口头合同关系，只是没有签订书面合同，A错误；B、D说法不符合实际；在本案中，对甲公司而言最为不利的因素是没有订立书面合同，C符合题意。
1.十周岁的小明要去外婆家，他用手机约了一辆出租车，并在电话中对司机讲明了路线，双方约定出租车费为10元。出租车到达后，小明刚要上车，司机却以小明年纪太小为由，拒绝搭载。小明的约车行为所产生的合同（ ）①已成立 ②须经小明父母追认才成立 ③有效 ④须经小明父母追认オ有效A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.婚后，甲与妻子乙用共同积蓄购得一套价值80万元的房子（仅用甲的名义登记），不久，甲欲以市场价120万元把此房卖给丙，乙得知此事，当即表示反对。但甲仍与不知情的丙签订了购房合同，并帮丙办理了过户登记手续。本案中（ ）①甲和丙签订的房屋买卖合同有效 ②甲与丙签订的房屋买卖合同无效③乙有权请求返还房屋，但要承担丙由此造成的损失④丙取得房屋所有权，乙无权请求返还A. ①② B.②③ C.①④ D.③④
3.小张向小刘发出要约，愿意以1000元购买小刘的二手电脑，一个月内答复有效。下列说法正确的是（ ）①小张的要约在到达小刘之后，小张不能随意更改②小张的要约可以随时撤销更改，只要小刘不承诺③小张的要约到达小刘后，小张的要约即发生法律效力④如果小刘收到要约一个月后作出承诺，小张仍要履约A.①② B.③④ C.①③ D.②④
相关课件
政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活订立合同学问大教课内容课件ppt： 这是一份政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活订立合同学问大教课内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了生活离不开合同，小试牛刀，要约承诺订合同，立字有据更可靠，P28一段等内容，欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)人教统编版订立合同学问大课前预习课件ppt： 这是一份政治 (道德与法治)人教统编版订立合同学问大课前预习课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了生活离不开合同，要约承诺订合同，立字有据更可靠，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活订立合同学问大课文内容ppt课件： 这是一份政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活订立合同学问大课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了生活中离不开合同，要约承诺订合同，提出条件，接受条件，要约邀请，镜头一，镜头二，小孩年龄为7周岁，小孩年龄为9周岁，B意思表示真实等内容，欢迎下载使用。
