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小学科学湘科版 (2017)六年级上册4 制作生态瓶示范课课件ppt
展开宇航员离开地球,在遥远的太空中生存。在不远的未来,进行更长时间、更长距离的太空探索。
在月球、火星基地,或是飞向火星的飞船中,构建一个类似地球生物圈的小型生态系统。
这项技术在应用到空间之前,需要在地面构建地基模拟实验验证系统。
我国研制的,由植物、动物、人类、微生物组成的人工闭合生态系统。
植物舱中种植了小麦、豆类、蔬菜等几十种农作物。 综合舱包括卧室、废物处理间、动物养殖间等。
空气、水和食物,这三样不可或缺的物质在月宫一号内部是怎么得到的呢?
人每天都会制造很多垃圾,比如食物残渣、人的排泄等等,这又怎么解决呢?
秸秆、蔬菜的根、败叶等。
从尿液中回收的水和净化后的生活废水。
饲养动物制备类土壤基质
在这样一个密闭的空间,要满足几人长达一年多的生存需求,什么是最重要的?
密闭的小型生态系统(生态瓶)
设计一个什么类型的生态瓶?要考虑哪些因素呢?
用什么材料制作?里面放什么? 放多少?要先有设计图。
无色、透明、带盖的大瓶子或者罐子。
我想养小鱼,放一些水草,小虾、石头和水。
我想养蜗牛,放植物、土壤……
我想多放几只,以免孤独。
不能多放。生物数量多,维持生命活动的物质也要多。有限的密闭空间,一两只就可以。
制 作 过 程
1.提前晒一桶自来水备用;2.在罐子里放小石子、沙子;3.把水草固定,加水;4.放入动物;5.盖上盖子密封;6.放在有阳光但不热的地方。
水草、1只龟、3条鱼、3只螃蟹、22只小虾、1只螺。
草5只蚂蚁1只蚱蜢2只蚯蚓4只蜗牛
你认为哪个坚持的时间长?
水草3条鱼2只虾1只螺
水生环境和陆生环境相结合。
植物:叶子颜色、是否萎蔫?是否生长或掉落?
动物:是否浮出水面呼吸?是否死亡?是否活跃?
水:颜色、浑浊度等。
其他:瓶内壁、非生物条件等。
水草、1只龟、3条鱼、3只螃蟹、22只小虾、1只螺
有一瓶水量减少鱼全部死亡,可能是什么原因?
如果继续观察10天、1个月、2个月甚至更久,你认为生态瓶还会出现什么变化?
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