语文五年级上册17 松鼠图文ppt课件
展开同学们,你们见过松鼠吗?知道松鼠喜欢吃什么食物吗?今天,让我们一起走近可爱的小松鼠吧。
布封(1707-1788),法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。
读准字音,读通句子,圈出文中的新词或不理解的地方,同学之间讨论解决。
驯良:和顺善良;驯服和善。本课指温顺善良温顺善良,而且又乖巧。
矫健:是指强壮健力,英勇威武。本文指的是指松鼠强壮健力。
队员们迈着矫健的步伐走过广场。
用来操纵和控制船舶航向的,一般位于船尾。
树木的分枝处,树的分叉。
再读课文,想一想课文主要写了什么?用自己的话说一说。
课文主要写了松鼠的外形特点、生活规律、行为特点、搭窝、其他习性等内容。
读下面的句子,从文中找出相应的段落,小组讨论二者在表达上的不同。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。
这句话和课文中的第4自然段相对应。
这句话只是简要介绍了松鼠的窝的位置,及构成材料与大小。第4自然则用表示顺序的词条理清晰地介绍了它搭窝的过程,用一系列的动词使它聪明、勤快、灵巧的形象跃然纸上。
这句话简要提供了松鼠换毛的季节、产仔等信息。课文第5自然段还写到松鼠毛的颜色,还有它们是如何梳理毛发的,形象生动,表现了松鼠爱干净的生活习惯。
这句话对应课文第5自然段。
本文以生动形象的描写及准确而简练的说明方法介绍了松鼠漂亮的外貌,驯良的习性与乖巧的行为,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
《松鼠》的作者是法国的_________。本文准确生动地说明了松鼠______、______、________的特点,并补充说明了它的___________。
一、根据课文内容填空。
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