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    五年级上册数学课件-第6节 找最大公因数丨北师大版 (共24张PPT)

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    2021学年6 找最大的公因数课文内容课件ppt

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    这是一份2021学年6 找最大的公因数课文内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了课前活动猜出生月份,猜猜我是几月出生的,创设情境,自主探索,认识公因数,先找出各个数的因数,③确定最大公因数,你想到办法了吗,巩固拓展,全课总结等内容,欢迎下载使用。
    联系因数和倍数等方面的知识,给自己的出生月份设计一段“谜面”,请其他同学猜。 如1月:我既不是质数,也不是合数,我是最小的奇数,也是所有自然数的一个因数。猜猜我是几月出生的?
    张叔叔是一位切割工,他想把长分别为12米与18米的两根钢管切割成同样长的小段,而且没有剩余,他该怎样切割?至少可以切割成几段?
    12=( )×( )=( )×( )=( )×( )
    18=( )×( )=( )×( )=( )×( )
    从这两个数的因数中,你发现了什么?
    12和18相同的因数有:
    12和18相同的因数有哪几个?
    两个数公有的因数叫做公因数。
    公因数中最大的一个是它们的最大公因数。
    12和18的最大公因数是 。
    因数、公因数、最大公因数有什么关系?
    找两个数的最大公因数的方法:
    ②再找出两个数的公因数。
    找出下列每组数的最大公因数。
    ⑴8和16 4和8 9和3 28和7
    观察每组数,我们发现:( )
    ⑵5和7 2和5 11和19 3和7
    观察每组数,我们发现:( )
    ⑶8和9, 15和16 5和6 1和2
    两个数是倍数关系,最大公因数是较小数
    两个数是不同的质数,最大公因数是1
    两个数是相邻的自然数,最大公因数是1(0除外)
    (1)一般数的方法: ①先找出各个数的因数。
    ②找出两个数公有的因数。
    (2)特殊数的方法: ①两数是倍数关系,最大公因数是较小数。
    ②两数是不相同的质数,最大公因数是1。
    ③两数是相邻的自然数(0除外),最大公 因数是1。
    可以都是1米或2米或3米或6米长
    ⑴两个数的公因数的个数是无限的 。 ( )
    ⑵ 两个数的公因数一定小于这两个数。 ( )
    ⑶ 最大公因数是1的两个数一定都是质数。 ( )
    2.找分子与分母的最大公因数。
    3.张叔叔想把一张长45厘米、宽60厘米的长方形铁皮, 加工成正方形铁板,并且要使这张铁皮没有剩余, 至少可以切割成几张呢?
    ⑴先找出各个数的因数。
    找两个数的最大公因数的方法一:
    ⑵再找出两个数的公因数。
    在这节课中,你学到了什么?
    找两个数的最大公因数的方法二:

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