四川省巴中市恩阳区2021-2022学年五年级下学期期末学业水平检测语文试题（无答案）

这是一份四川省巴中市恩阳区2021-2022学年五年级下学期期末学业水平检测语文试题（无答案），共4页。试卷主要包含了 考试结束，只交答题卡，“君子坦荡荡，小人长戚戚等内容，欢迎下载使用。
巴中市恩阳区2022年春期末学业水平检测五年级语文试题（满分100分   100分钟完卷）注意事项：1. 在答题前，考生必须将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡相应的位置。2. 选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案标号涂黑。非选择题必须用黑色的笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置上。3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。4. 考试结束，只交答题卡。积累与运用（48分）一、根据要求选择。（每小题2分，共4分）1.下列画横线的字读音完全正确的一项是（    ）　　　A. 旖旎（qí） 　镌刻（juàn）　　 B. 踌躇（chú） 　妒忌（jì）　　　C. 矜持（jīn） 　澄澈（cénɡ）　　 D. 琴弦（xuán）　顷刻（qīnɡ）2.下列加点字的解释全部正确的一项是（    ）　　　A. 低头折节（弯曲）       孔指以示儿曰（表示）　　　B. 神机妙算（时机，机会）   誉之曰（举起）　　　C. 一饮而尽（完）          短笛无腔信口吹（声音）　　　D. 诡计（欺诈，奸猾）      喜不自胜（承受）二、选词填空。（每小题1分，共6分）A悠久           B悠扬          C悠长　　3. 我们的祖国有着_______的历史和灿烂的文化。　　4. 在_______的汽笛声中，爸爸乘坐的那艘轮船启航了。　　5. 每当听到_______的笛声，我就想起了爱吹笛子的爷爷。A. 美妙            B. 巧妙         C. 奇妙　　6. 用这种方法可以比较_______地解决你担心的问题。　　7. 汉字是由横、竖、撇、捺、折构成的_______组合。　　8. 贝多芬为盲姑娘弹了一首_______的曲子。三、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）　　9.“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这句话选自《孟子》。    （    ）　　10. 汉字从甲骨文至今，已经有三千多年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆三种字体最为典型。                            （    ）　　11.《祖父的园子》选自《城南旧事》，作者是林海音。    （    ）　　12.《水浒传》是我国古代长篇小说，写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。                                                                                                                                                                                                                   （    ）四、看拼音，写词语。（8分）　　13. 武松棒劈大虫，没想到梢棒打在树上，断成两jié（   ）。武松干脆提起铁锤般的quán tóu（  　　　 ）猛打大虫……　　14. mào bù jīnɡ rén（  　　　 　 ）的年轻小将战胜强大的对手，yínɡ（    ）得了比赛，夺得冠军。　　15. 艺术zào yì（    ）颇高的姑娘正在舞台上演奏，她的琴声kòu rén xīn xián（  　　　 　 ），让人陶醉。　　16. wú（   ）矛之利，于物无不陷也。　　17. 其人fú（   ）能应也。五、句子练习。（10分）　　18. 熠熠发光的金字塔是人类劳动和智慧的结晶。（缩句）　　___________________________________________________________________　　19. 诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”（改为第三人称转述句）　　___________________________________________________________________　　20. 比赛结束了，我紧张的心渐渐平稳了下来。（修改病句）　　___________________________________________________________________　　21. 用静态描写的方法，简要地写一写“放学后的校园”。　　___________________________________________________________________　　22. 读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子写一写。　　太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。忙         静         闲______________________________________________________________________________________________________________________________________________六、日积月累。（12分，每空1分）23. 古诗中描绘了许多可爱的儿童形象，“　　①　　，　　②　　”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子；“　　③　　，　　④　　”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子；我还能写出描写儿童的诗句：“　　⑤　　，　　⑥　　”。　　24. 《自相矛盾》选自《_________》，这则寓言故事让我明白了___________。　　25.“娉婷及笄女公子”恰好能用来形容芳芳，芳芳今年　　①　　岁了；她的哥哥今年刚二十岁，正值　　②　　之年；她的爸爸今年四十岁，正是　　③　　之年。芳芳希望爸爸能健康地活到一百岁，也就是活到　　④　　之年。七、口语交际。（4分）　　26. 中国古典名著在中国文学史上闪烁着灿烂的光辉，初步学习这些经典作品时，你有哪些好的阅读方法？请分享一下。（至少列出三条）______________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与理解（22分）（一）课内阅读。（11分）　　阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。　　①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。　　②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。　　③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。　　27. 第①段主要写了_______________，第③段主要写了_______________（2分）　　28. 第①段画线句子运用了_________的修辞手法，把_________比作________，这样写的好处是：___________________________（4分）　　29. 第②段运用了 ______（A静态描写  B 动态描写）的手法，这样写的好处是：__________________________________________（2分） 　　30. 第③段是围绕哪一句话来写的？请抄写在答题卡的“______”上。（1分）　　31. 作者从哪些方面写出了船夫的驾驶技术好？（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读。（11分）三顾茅庐　　刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。　　冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他结拜兄弟关羽和张飞不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了。”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。　　他们来到隆中，只见那里的山蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。　　到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。　　诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。　　诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”　　32. 读了短文，你知道“三顾茅庐”的“顾”的意思是：______（1分）　　33. “就像鱼儿得了水一样”可以概括为成语：___________（1分）　　34. 简述刘备三顾茅庐的起因、经过、结果。（3分）　　起因：__________________________________________________　　经过：__________________________________________________　　结果：__________________________________________________　　35. 根据短文内容概括刘备、张飞的形象。（2分）　　刘备：__________________________________________________　　张飞：__________________________________________________　　36. 《三国演义》中有很多的英雄豪杰，你能写出两个关于三国人物的歇后语吗？（2分）_____________________________________________________________________　　37. 《三国演义》这部名著中，你最喜欢的人物有哪些？简要概括一下喜欢的理由。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作（30分）    我们每天都会接触到形形色色的人：小区里坚守岗位的保安叔叔，公交车上认真专注的司机阿姨，学校里诲人不倦的老师、活泼可爱的同学，道路上维持秩序的交通警察……选择一个你印象深刻的人，选取典型的事例，运用本学期学过的人物描写方法，具体表现人物的特点。题目自拟。450字以上。