福建省龙岩市连城县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试卷

这是一份福建省龙岩市连城县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试卷，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
八 年 级 物 理 试 题(本卷答题时间：90分钟    满分：100分    g取10 N/kg)姓名              班级_________一、选择题(每小题2分，共32分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡的相应位置填涂)提出原子核式结构的科学家是A.卢瑟福 B.牛顿 C.阿基米德 D.汤姆孙2. 2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，由航天员们在轨演示多个物理实验，向全社会传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。在图1的四个实验中，最能表明分子间有引力的是3. 中国运动员谷爱凌在冬奥会自由式滑雪大跳台项目中夺冠，如图2是该项目示意图，实线代表雪道，虚线是运动员运动的轨迹。运动员从A点起滑，最后停在D点，则运动员    A.在B点时重力势能最大      B.在C点时合力为零 C.在D点时动能最大          D.在A点时机械能最大4．用大拇指和食指分别用沿水平方向的力压住一铜圆柱体两端（图3示，两指接触面积相等），圆柱体对食指的压力和压强分别为 F1和 p1，对大拇指的压力和压强分别为 F2和 p2。则以下说法正确的是A．F1=F2，p1=p2 B．F1<F2，p1<p2C．F1=F2，p1<p2 D．F1>F2，p1>p2  5. 甲、乙两支完全相同的试管，分別装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，如图4所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是A．<< B．<=C．>> D．>= 6.图5容器均为上端开口底部相通，内装有同种液体，当液体静止时液面位置正确的是7. 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了A.增大惯性，使运动状态不易改变 B.减小惯性，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变 D.减小惯性，使运动状态易于改变8. 将重的物体浸没在装满水的杯中，溢出了的水，物体受到的浮力是 A. B. C. D.9. 一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图6所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是（不计水的阻力）A．加速向下运动      B．匀速向下运动 C．减速向下运动       D．仍然处于静止状态10. 图7的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是 11. 地面上质量分别为m、2m的两个物体在水平恒力F的作用下，沿水平方向前进了相同的距离，恒力F做的功W甲和W乙的关系是A.W甲>W乙 B.W甲<W乙C.W甲=2W乙   D.W甲=W乙 12. 如图8所示，物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。右图是物块的一些物理量随时间变化的规律图像，其中正确的是  13.如图9所示，用同一滑轮组分别将不同的两个物体匀速提升相同的高度，其中G1>G2，所用的拉力分别为F1、F2，机械效率分别为η1、η2，若不计绳重与摩擦的影响，则A．F1 ＞ F2    η1 ＞ η2B．F1 ＜ F2    η1 ＜ η2C．F1 = F2      η1 = η2D．F1 ＞ F2     η1 ＜η214. 纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以A. 增大受力面积   B. 增大压力   C. 增大摩擦    D. 增大压强 15. 将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中（如图10）。若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力如下表。则两球静止在水中时的情形可能是实心球实心球所受的重力/N排开水所受的重力/N甲11乙21A． B． C． D．16.将一木块用细线栓在空的容器底部，开始往容器中缓慢加水至图11甲所示位置，木块受到的浮力F随容器中水深 h的变化关系如图11乙，则木块A．重为 8 N B．体积为 4×10 -4 m3 C．密度为0.5×10 3 kg/m3 D．受到细线的最大拉力为 12 N 二、填空题（每空1分，共12分）17. 端午节用酱油水煮鸡蛋，酱油色素会渗到鸡蛋内，这说明分子在         ，热乎乎的蛋更容易香气四溢，原因是温度越高，分子热运动越            。 18. 依据山顶的空气更稀薄，科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验，实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变    （选填“大”或“小”），证实了海拔越高，气压越     。19. 2021年4月23日，海军三型主战舰艇--------长征18号艇、大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列，其中大连舰满载排水量是12300t，则其满载时受到的浮力为______N；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。20. 图12是某杆秤平衡后的数据，则OB=          cm（秤杆的质量忽略不计），《墨经》中将两个力臂分别称作“标”和“本”，原文说“两加焉，重相若，则标必下”，意思就是已经平衡的杠杆两边加上同样的重量，“标”会下沉，则“标”应为图中的           （选填“OA”或“OB”）。21. 2022年6月5日，我国神舟十四号成功发射并圆满对接，陈冬、刘洋等航天员后续将实施2~3次的出舱活动。我国航天员出舱穿的航天服内的气压设置为0.4个大气压，约为       _ Pa，这个压强在地面上时可以支撑     _m高的水柱。22. 用2N的水平拉力，拉重为4N的木块，5s内移动了2m，此过程中，重力对物体做功为      J，水平拉力做功的功率为         W。三、作图题（每小题2分，共4分）23．如图13，顽皮的小象用力向下压跷跷板，请画出小象对跷跷板的压力的示意图。24. 请画出图14中阻力F2的力臂l2。       四、简答题（共4分）25. 图15是古代茅草屋的形状图。唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你运用所学物理知识解释诗中秋风“卷”走“三重茅”的原因。 五、实验与探究题（每空1分，共28分）26．在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图16所示。（1）实验时，向左、右盘同时放入等重的砝码，这是为了验证一对平衡力的　       　。但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是　           　；（2）改进实验后，保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将　   　，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定　       　；（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为下列选项中的　  　：  A.10N    B.5N    C.0N27. 2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图17所示。
 （1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计_______（选填“是”或“不是”）连通器。（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而_______；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度_______（选填“有关”或“无关”）。（3）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为_______Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将_______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。（4）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力为_______N（取海水=1.03×103kg/m3），相当于质量为_______t的物体受到的重力。28．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：A.与物体浸入液体中的深度有关；B.与物体排开液体的体积有关；C.与液体的密度有关。（1）请你写出能够支持猜想C的一个生  活现象：______；（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图18所示。其中序号b中物体P所受浮力大小______N； （3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______；分析______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）；（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为_____kg/m3。29． 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，用三个体积相同而质量不同的实心小球做实验。实验时分别将小球由某个高度自由落下，然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判断重力势能的大小，实验过程及现象如图19 所示 (括号内小写字母为实验序号，已知m钢＞m玻璃＞m木）。 (1)实验通过观察           ，判断重力势能的大小。(2)实验序号         三次实验现象是在研究重力势能与质量是否有关，可以得出初步结论：                物体高度相同时，                                      。(3)实验(a)、(d)、(e)中控制的变量是        ，可归纳得出初步结论：                 。 30. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图19甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下(2)调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________（填运动状态）；(3)上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是________。A．探究影响压力作用效果的因素B．探究物重与物体质量的关系C．探究声音能否在真空中传播D．探究动能大小与物体质量的关系  六、计算题（本题共3小题，6+6+8共20分）31．在水平桌面上放置一质量为m的空玻璃杯，它的底面积为s，在玻璃杯中装入质量为M的水后，水深是h（设水的密度为ρ），求：(1)水对杯底的压强（用已知的物理量符号表示，下同）；  (2)水对杯底的压力；  (3)杯对水平桌面的压强。   32．为了适应微重力环境，宇航员在地面用浮力水槽通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，获得模拟失重的感觉和效应。质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg，求宇航员（含装备）：(1)在浮力水槽中训练时所受的浮力；  (2)宇航员排开水的体积。       33． 图20甲是一辆起重车，起重车的质量为9.6t，有四个支撑脚，每个支撑脚的面积为0.3m2，起重时汽车轮胎离开地面。图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1200kg的货物匀速提升，滑轮组上钢丝绳的拉力F为5000N，货物上升过程中的s-t图像如图丙所示（不考虑绳重），求：（1）提升货物过程中起重车对水平地面的压强；  （2）拉力F的功率；  （3）提升货物过程中滑轮组的机械效率。
八年级物理 参考答案一、选择题(每小题2分，共32分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题号12345678答案ACDACADB题号910111213141516答案ABDBADCC二、填空题（每空1分，共12分）17. 不停地作无规则运动     剧烈    18. 小    低（小）        19.  1.23ｘ108     变小 20.  5      OA                    21.  0.4ｘ105     4        22.  0     0.8三、作图题（每题2分，共4分）23.                                                  24.      四、简答题（共4分）25. 答：大风从屋顶上吹过，屋顶上方空气相对于屋内空气的流速大（1分），压强小（1分），从而产生一个向上的力（1分），当这个力大于重力时，茅草就被风“卷”走了（1分）。五、实验与探究题（每空1分，共28分）26. （1）大小相等   摩擦力影响较大  （2）转动回来(扭转)   在同一直线上    （3）B （或5N）27. （1）薄   不是  （2）增大   有关 （3）500   变大 （4）1.03ｘ108   1.03ｘ104 28. （1）向清水中加盐能使鸡蛋上浮（人躺在死海中，不容易沉下去）  （2）1.4 （3）无关    a、b、c（或a、b、d）    越大    （4）2.4ｘ10329. （1）花泥凹陷深度（形变大小）    （2）a、b、c     质量越大，重力势能就越大   （3）质量相等      物体质量相等，高度越大，具有的重力势能就越大 30. （1）B     (2)长（远）    匀速直线运动     (3) C 六、计算题（本题共3小题，6+6+8共20分）31. 解：依题(1) ………………………………………………….2分（2）水对杯底压力  F…………………………………….2分（3）杯对水平桌面压强  ………………………….2分 32. 解：依题（1）航天员在水中悬浮，合力为零，有F浮=G总…………………………………1分∴………………….2分（2）……….3分33. 解：依题（1）提升货物过程中起重车的总重为……….1分受力面积为 ………………….1分∴提升货物过程中，车对水平地面的压强是………………….1分（2）动滑轮的绳子段数n=3，物体的速度  ……….1分绳子的速度为  ………………….1分∴拉力F的功率   ………………….1分（3）提升货物过程中滑轮组的机械效率                                                  ………………….2分