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    专题18 等差数列及其求和(讲义+练习)-2023年高考数学一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)

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    专题18 等差数列及其求和(讲义+练习)-2023年高考数学一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)

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    这是一份专题18 等差数列及其求和(讲义+练习)-2023年高考数学一轮复习精讲精练宝典(新高考专用),文件包含第18讲等差数列及其求和解析-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第18练等差数列及其求和解析版-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第18讲等差数列及其求和讲义-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx、第18练等差数列及其求和原卷版-2023年高考一轮复习精讲精练必备docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
    18  等差数列及其求和学校____________          姓名____________          班级____________ 一、知识梳理1.等差数列的概念(1)定义:一般地,如果数列{an}从第2项起,每一项与它的前一项之差都等于同一个常数d,即an1and恒成立,则称{an}为等差数列.其中d称为等差数列的公差.数学语言表达式:an1and(nN*d为常数).(2)等差中项:如果xAy是等差数列,那么称Axy的等差中项,A.推广:若{an}为等差数列,则2an1anan2(n3nN)成立.2.等差数列的通项公式与前n项和公式(1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为ana1(n1)d.(2)n项和公式:Snna1.3.等差数列的性质(1)通项公式的推广:anam(nm)d(nmN*).(2){an}为等差数列,且klmn(klmnN*),则akalaman.(3){an}是等差数列,公差为d,则akakmak2m(kmN*)是公差为md的等差数列.(4)Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列SmS2mSmS3mS2m也是等差数列.(5)Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列也为等差数列.(6)若等差数列的项数为2n(nN)时,则S2nn(anan1),且SSnd.(7)若等差数列的项数为2n1(nN)时,则S2n1(2n1)an,且SSanSnanS(n1)an.二、考点和典型例题1等差数列的基本运算【典例1-12022·安徽师范大学附属中学模拟预测(理))已知正项等比数列首项为1,且成等差数列,则6项和为(       A31 B C D63【典例1-22022·北京育才学校模拟预测)设是等差数列,且,则       A B C D【典例1-32022·云南师大附中模拟预测(理))《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作,书中第三章衰分有如下问题:今有大夫、不更、簪裹、上造、公士,凡五人,共出百钱.欲令高爵出少,以次渐多,问各几何?”意思是:有大夫、不更、簪裏、上造、公士(爵位依次变低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若不更出17钱,则公士出的钱数为(       A10 B14 C23 D26【典例1-42022·海南海口·二模)设公差不为0的等差数列的前n项和为,已知,则       A9 B8 C7 D6【典例1-52022·河北·石家庄二中模拟预测)记为等差数列的前项和.,则       A B C D【典例1-62022·河南·通许县第一高级中学模拟预测(文))在等差数列中,,则       A B C D 2等差数列的判定与证明【典例2-12022·安徽·高二阶段练习)设等差数列的前n项和为,且满足,则下列结论正确的是(       A.数列为单增数列 B.数列为单减数列C.对任意正整数n,都有 D.对任意正整数n,都有【典例2-22022·辽宁实验中学高二期中)已知等差数列,其前n项的和为,则下列结论正确的是(       A.数列是等差数列B.数列不可能是等差数列CD.若公差,且,则当时,取得最小值【典例2-32022·湖北·高二阶段练习)已知数列满足.(1)求证数列为等差数列;(2),求数列的前项和.【典例2-42021·河北保定·高二期中)已知数列满足,设(1)判断数列是否为等差数列,并说明理由;(2)是数列的前项和,求的通项公式.【典例2-52018·河南洛阳·一模(理))已知数列满足,数列满足.1)求证:数列是等差数列;2)求数列的前项和. 3等差数列的性质及应用【典例3-12021·北京·高考真题)《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》指出,中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗,通用规格有五种.这五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,对应的宽为(单位: cm),且长与宽之比都相等,已知,则A64 B96 C128 D160【典例3-22007·辽宁·高考真题(理))设等差数列的前项和为,若,则       A63 B36 C45 D27【典例3-32020·全国·高考真题(理))北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( )A3699 B3474 C3402 D3339【典例3-42022·福建·厦门双十中学模拟预测)等差数列的前项和为,已知为整数,且.(1)的通项公式;(2),求数列的前项和.【典例3-52022·湖南·长沙县第一中学模拟预测)已知数列{}为等差数列,,数列{}的前n项和为,且满足(1){}{}的通项公式;(2),数列{}的前n项和为,且恒成立,求实数m的取值范围.
     

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