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专题22 空间中的平行关系(讲义+练习)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)
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第22讲 空间中的平行关系
学校____________ 姓名____________ 班级____________
一、知识梳理
1.直线与平面平行
(1)直线与平面平行的定义
直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行.
(2)判定定理与性质定理
| 文字语言 | 图形表示 | 符号表示 |
判定定理 | 平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,则这条直线和这个平面平行 | 如果l⊄α,m⊂α,l∥m,则l∥α | |
性质定理 | 一条直线和一个平面平行,且经过这条直线的平面与这个平面相交,则这条直线就与两平面的交线平行 | 如果l∥α,l⊂β,α∩β=m,则l∥m |
2.平面与平面平行
(1)平面与平面平行的定义
如果平面α与平面β没有公共点,则α∥β.
(2)判定定理与性质定理
| 文字语言 | 图形表示 | 符号表示 |
判定定理 | 如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行 | 如果l⊂α,m⊂α,l∩m≠∅,l∥β,m∥β,则α∥β | |
性质 | 两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面 | α∥β,a⊂α⇒a∥β | |
性质定理 | 如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行 | 如果α∥β,α∩γ=l,β∩γ=m,则m∥l |
二、考点和典型例题
1、直线与平面平行
【典例1-1】已知a,b是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列说法中正确的是( )
A.若,,则直线 B.若,,,则a与b是异面直线
C.若,,则 D.若,,则a,b一定相交
【典例1-2】如图,正方体中,是的中点,则下列说法正确的是( )
A.直线与直线垂直,直线平面
B.直线与直线平行,直线平面
C.直线与直线异面,直线平面
D.直线与直线相交,直线平面
【典例1-3】已知m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论中正确的是( )
A.若m//,m//n,则n// B.若m//,n//,则m//n
C.若m//,n,则m//n D.若m//,m,=n,则m//n
【典例1-4】已知,是空间两个不同的平面,,是空间两条不同的直线,下列说法中正确的是( )
A.,则
B.,,则
C.平面内的不共线三点到平面β的距离相等,则与平行
D.如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与此平面内的无数条直线平行
【典例1-5】如图,在下列四个正方体中,、为正方体的两个顶点,、、为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线不平行于平面的是( )
A. B.
C. D.
2、平面与平面平行
【典例2-1】已知直线l,m和平面、,下列命题正确的是( )
A.,
B.,,,
C.,,
D.,,,,
【典例2-2】设m,n是不同的直线,,是不同的平面,则下列命题正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
【典例2-3】在正方体中,下列四对截面彼此平行的是( )
A.平面与平面 B.平面与平面
C.平面与平面 D.平面与平面
【典例2-4】在三棱台中,点在上,且,点是三角形内(含边界)的一个动点,且有平面平面,则动点的轨迹是( )
A.三角形边界的一部分 B.一个点
C.线段的一部分 D.圆的一部分
【典例2-5】如图,在正方体中,为的中点,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
3、平行关系的综合应用
【典例3-1】如图,已知正方体的棱长为2,则下列四个结论错误的是( )
A.直线与为异面直线
B.平面
C.三棱锥的表面积为
D.三棱锥的体积为
【典例3-2】已知,,为不同的直线,,为不同的平面,则下列结论正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
【典例3-3】如图,在四棱锥中,,,点F为棱CD的中点,与E,F相异的动点P在棱EF上.
(1)当P为EF的中点时,证明:平面ADE;
(2)设平面EAD与平面EBC的交线为l,是否存在点P使得平面PBD?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
【典例3-4】如图,四边形ABCD为长方形,平面ABCD,,,点E、F分别为AD、PC的中点.设平面平面.
(1)证明:平面PBE;
(2)证明:;
(3)求三棱锥的体积.
【典例3-5】如图所示的几何体中,,,都是等腰直角三角形,,且平面平面,平面平面.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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