2021学年彝族舞曲优秀教学课件ppt

这是一份2021学年彝族舞曲优秀教学课件ppt，文件包含人音版2012音乐七上《彝族舞曲》课件pptx、人音版2012音乐七上《彝族舞曲》教学设计docx、彝族舞曲mp3、彝族舞曲-视频avi等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

通过欣赏民族琵琶独奏曲《彝族舞曲》,培养音乐审美能力,培养学生分析乐曲的能力，更好的理解歌曲的内涵。通过欣赏琵琶独奏曲《彝族舞曲》，培养音乐审美能力，拓展音乐文化视野，让学生感受彝族舞曲的风格，体验民族舞曲之美，提高音乐文化素养。
1、思考这是由什么乐器演奏？
琵琶是弹拨乐器中的乐器，被称为“民乐之王”它在梨形的音箱上装有四根弦琵琶的演奏方法通常用手指或假指甲拨弦
琵琶的演奏姿势是怎样的，和你熟悉的吉他有什么异同，你能模仿一下吗？
作者1956年随彝族、苗族马帮一起爬山涉水,头顶蓝天,脚踩白云,包揽了巍峨雄姿的山川和风景如画的山寨美景,在明月皎洁的夜晚,山寨的青年男女谈情说爱载歌载舞的各种场景有感而发……
2、你能将乐曲分段吗？
A+B（a-b-c-d)
引子（景色如画）：彝族村寨层层山峦，夕阳西下，月上梢头，泉水淙淙，勾勒出一幅恬静朦胧的山寨夜景。人们聚在寨里，一场幸福欢乐的舞会即将开始。
乐曲描绘了怎么样的情景？
A段（广场漫舞）：优美抒情的慢板旋律, 琵琶演奏, 演奏时以推挽指法奏出柔美的滑音, 旋律优扬,富于歌唱性.
Ba段（阿哥欢舞）：节奏强烈，音乐粗犷豪放，表现了彝族男青年跳舞时的性格。
Bb段（姑娘群舞）:音乐旋律优美抒情，飘逸与灵动的感觉油然而生。让人想起彝族姑娘婀娜优美的舞姿。
Bc段（阿哥群舞）：音乐声音浑厚，情绪热烈，让人联想到彝族青年舞蹈时那种豪放，热情，爽朗，彪悍的性格和身姿
Bd段(互诉衷情)：音乐情境柔美，好似一对对彝族青年男女在互诉衷情。
尾声（夜静互别）：音乐又回到了引子部分，给人感觉：夜深人静，青年恋人依依不舍的互相告别，音乐越来越轻，直至消失。
这段音乐的情绪上是怎样变化的，和老师律动起来吧！
我国的民族音乐文化有着悠久的历史,有很多民族音乐具有很高的鉴赏价值, 让我们通过今天的学习更加喜爱不同文化的背景的音乐，更加热爱我国的民族音乐。
希望同学们多接触民族音乐,了解民族音乐。模仿彝族舞的动作表演给同学。