初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册生命可以永恒吗教案及反思

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人教部编版道德与法治七年级上册8.1生命可以永恒吗教学设计 课题 8.1生命可以永恒吗单元第四单元学科道德与法治年级七年级学习目标1.培养感激生命、热爱生命的情怀，增强生命的责任感和使命感。2.培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续。3．懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律；4.．理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己生命的使命。重点生命有时尽难点生命有接续 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课群臣向皇帝行跪拜礼和唐僧的图片，问：生命是否真的可以永恒学生思考引入课题为下文铺垫讲授新课自主预习：完成导学案P39页内容，思考以下问题 1、怎样理解生命有时尽/生命的特点？ 2、怎样理解生命有接续？ 3、生命对我们来说包含了哪些方面？小组讨论：我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？（一）  生命有时尽 提问学生，我们的生命可以永恒吗，引导学生死亡是人生必经的路程 观看视频《最美司机吴斌感动中国》，思考人的生命是怎样的。我们应该如何看待死亡探究一： 现年26岁的美国密歇根州女子克里斯提娜.鲍尔顿。今年3月6日在与家庭成员散步时突发疾病，在医院检查后医生宣布脑死亡。但在脑死亡42天月17日，怀孕25周的克里斯提娜通过剖宫产，在当地医院产下一对双胞胎，家人说“这真是一个奇迹”。在家人的要求下，医生在为克里斯提娜进行剖宫产的时，没有进行麻醉，希望巨大的疼痛能够唤醒沉睡的克里斯提娜，但这一幕最终也没有发生。克里斯提娜不幸离世。思考：（1）双胞胎的诞生体现了生命的什么特点？（2）这对双胞胎在各方面都相同吗 ？体现了生命是怎么样？（3）双胞胎出生后还能回到妈妈肚子吗？体现了生命是怎么样？（4）克里斯提娜不幸离世，体现了生命是怎样？（5）克里斯提娜的不幸离世告诉我们什么道理？学生展示归纳总结：1.怎样理解“生命有时尽”？（生命有哪些特点？）   ①生命来之不易。 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。   ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。   ③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。   ④ 生命也是短暂的。2.怎样面对死亡？①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。教师引导：每个人的生命都是来之不易的，我们要珍爱生命，让生命得以延续。  （二）    生命有接续探究二：绘制家族树，说说与父母的相似之处思考：生命的接续有什么意义？学生总结：①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。探究三：PPT姚贝娜的例子思考：这段材料说明生命的接续有什么意义？总结：②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。探究四：见PPT孔氏家族这段材料说明生命的接续还有什么意义？   ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果学生小结：3、如何理解生命有接续（生命接续有哪些意义？）①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的持续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 拓展新知聆听纯音乐《瞬间的 永恒》，请同学们说一说我们应该怎样让生命永恒？永恒存在：爱和真理，精神永恒。死有重于泰山  小组合作探究交流分享         观看视频，产生思考                  阅读感悟  展示分享  分享交流      进一步熟悉课本知识                              增强学生对生命的理解和感悟              通过一个案例的分析让学生在小组合作探究中体会生命的特点      旨在引导学生体会生命的不易、短暂、不可逆、独特从而珍爱生命。        让学生更好地对死亡这一话题有所理解         课堂小结每个人的生命都在身体上接续着家庭、民族、国家、人类的生命，使家庭、民族、国家、人类的生命得以永恒。生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们才会珍视它，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。  板书生命可以永恒吗一、生命有时尽生命来之不易生命是独特的生命不可逆的生命短暂的无法抗拒生命发展的自然规律二、生命有接续人类生命的接续 人类精神文明的接续