英语五年级上册Lesson 3说课课件ppt
展开Let’s listen and answer.
Q1: What animals appeared in the stry?故事中出现了哪些动物?
Q2: Wh did the baby hrse meet when he crssed the river? 小马过河时都遇见了谁?
Let’s learn
Read and learn by yurself.默读故事,勾画生词、句子。
Let’s discuss
1 list yur new wrds.列出你遇到的生词。 2 Learn with each ther.相互交流,学习生词。 3 Circle difficult wrds.组长上台圈出生词。
Tips:可以利用书上的词汇表以及字典学习生词。
Let’s read and answer.
1 listen and read the stry.听音跟读故事。
2 D the activity 1.完成导学单任务1。
Q1:What did the cw talk t the baby hrse when he crssed the river ?The cw said that__________________________.Q2:What did the squirrel talk t the baby hrse when he crssed the river?The squirrel said that____________________.
Discuss in grups
小组交流讨论完成导学单活动2。
Q1: Why did the baby hrse g back t hme? Because___________________.Q2: What did the mther hrse say?—————————————————
Act the stry ut with yur grup members. 分角色表演故事。
Tips:1 Read. 能朗读故事。
2 Act.能脱稿表演故事。
3 Creat.能改编故事并表演。
What d yu learn frm the stry?从这个故事中你们明白了什么道理?
Let’s think abut it.
通过小马过河的故事我们明白了__________________。
T listen t the pinins f thers but als t experience in persn.
要听取别人的意见但更要亲自去体验。
Suitable fr thers may nt be suitable fr their wn.
适合别人的未必适合自己。
All things shuld have the curage t practice.
1 Read the stry.朗读故事。2 Act the stry.表演故事。3 Create the stry.创编故事。
Tips: 选择一个自己喜欢的内容作为今天的家庭作业。
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