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    部编版语文七年级下册 6.24 带上她的眼睛 课件1

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    语文人教部编版带上她的眼睛教学课件ppt

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    这是一份语文人教部编版带上她的眼睛教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,刘慈欣,文章鉴赏,请你闭上眼睛想象,品读段落,写法分析,文章主旨,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    1.阅读文章,理解课文构思的妙处。2.了解分析科幻小说的特点,训练自己的想象力和创造力。
    《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。
    被誉为“中国当代科幻第一人”,“凭一己之力将中国科幻提升到世界水平。
    《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。
    了解作者,积累“闲暇”“心有灵犀”“天涯海角”等常考词语。浏览课文,把握故事内容,理解本文构思的妙处。(重点、难点)了解科幻小说的特点,激发自己的想象力和创造力。(重点)
    1985年10月参加工作,作品蝉联1999年—2006年中国科幻小说银河奖,2010年赵树理文学奖,2011年《当代》年度长篇小说五佳第三名,2011年华语科幻星云奖最佳长篇小说奖,2010、2011年华语科幻星云奖最佳科幻作家奖,2012年人民文学柔石奖短篇小说金奖,2013年首届西湖类型文学奖金奖、第九届全国优秀儿童文学奖。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等,中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《不能共存的节日》 《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。
    【天涯海角】指极远的地方,或形容彼此之间 相隔极远。
    【不期而至】事先没有约定而意外到来。 期,约定。
    【心有灵犀】指彼此心意相通。
    科幻小说 科幻小说,又称科学幻想小说,是小说类别之一,是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。
    【迟钝】思想、感官、行动等反应慢,不灵敏。
    【点缀】衬托,装饰;应景儿,凑数儿;指衬托、装饰的东西。
    【蒙眬】快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。
    【不期而至】指事先没有约定而意外到来,没有预料的到来。
    浏览要求:①不指读,不出声,不转头,通过眼珠迅速转动去获取信息;
    ②提取的信息包括标题、作者、开头、结尾、段首、段尾等关键位置的信息以及与文章相关的其他信息(如注释、旁批、课后习题等);③根据已有信息推测内容和主题,并根据新获得的信息不断修正。
    浏览课文,梳理故事情节
    缀( )点缀辍( )辍学掇( )掇拾
    拢( )合拢眬( )蒙眬胧( )朦胧
    涯( )天涯海角崖( )山崖
    【串句记忆法】他们在报纸头版上发表的那篇义正词严的文章,以及拍摄( )的照片,对敌人起到了一定的威慑( )作用。
    眼睛”指的是什么?为什么可以让“我”带着去?
    明确:是一付传感眼镜。“我”戴上它时,所看到的一切图象由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是“她”就能看到“我”所看到的一切。
    怎样理解第4段中“我不由笑出声来”这句话?
    在“我”看来做这个决定非常容易,可是这个小姑娘做决定时却如此慎重、纠结,所以“我”感到好笑。与后文明白真相后“我”的情感变化形成鲜明对比。
    周围是温度高达5000摄氏度,压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍。
    飞船已下沉到6300公里深处,那里是地球的最深处。
    她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。
    飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽。
    ——与世隔绝,环境险恶;孤独一人,度过余生。
    看到了野花,小姑娘有何种表现?
    突然惊叫:“呀,花,有花!上次我来的时候是没有的!” 请求我闻一闻花香而不要采下它。 发自内心的赞美:“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
    你在一个封闭的10立方米的空间里,寂静
    加速呼吸,你听到的是自己耳朵里微弱的血流声
    空气在鼻腔中流动的声音
    你清晰感受到衣服摩擦身体的声音
    转动颈部,能听到颈椎微弱的声音
    这时,你开始小声地自言自语。结果你说的话立马就被吞噬了。而且一说话,你就发现这个世界根本没有人听到你的话……
    而这些声音都是直接从身体传到耳膜的
    根据文章内容画一画“我”的游踪示意图。
    小练笔:发挥想象,为这篇小说续写一个400字左右的结尾
    40年过去了……期间,我国的地航技术飞速发展,科学家已攻克了飞船的设计密度和设计压力大于液态镍这个科技难题,我国已拥有自由出入地核的飞船,你有幸作为“地航2号”的领航员,进入地心,并与“落日六号”地航飞船成功对接,接下来,会发生什么呢?请你大胆的发挥想象,以第一人称书写。若能加上科幻元素,再添点伏笔和照应,就再好不过了。
    分析“我”精神上的改变?
    从对自然的漠视到感觉的复苏。是小姑娘乐观坚强的精神感动了“我”。使我不感到孤独寂寞,开始关注大自然的鸟语花香的美好。
    第17段中,“我感到,她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”。小姑娘的“不正常”表现在哪些方面?
    ……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢……
    哼唱德彪西的《月光》表现了小姑娘怎样的心境?
    面对月光下沉睡的草原,她哼唱着《月光》,表现了她对地球上的一切事物都充满了热爱,也表现了她身处绝境时的淡定。
    小说善于设置悬念和伏笔,比如那一支飘浮在空中失重的铅笔,小姑娘做出去“起航前去过的地方”决定的艰难,窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服,小姑娘对花草溪水微风的激动不已以及没看到日出的遗憾,等等,这些都为下文谜底的揭开做了铺垫。而在叙事上,则表现出张弛有度的风格,美丽的草原、浪漫的旅店月夜与地航船惊心动魄的危急事故构成了强烈的反差。当谜团揭开后,人们不禁会在恍然大悟之余,陷入深深的回昧与反思。
    作者善于制造悬念,文中也在多处埋下伏笔,请结合文中的悬念和伏笔,体会其作用。
    为什么要带上“她”的眼睛?
    为什么“她”做出去“起航前去过的地方”的决定这么艰难?
    为什么“她”看到花草、溪水、微风激动不已?
    为什么“她”这么遗憾没有看到日出?
    文章记叙了一位地心领航员姑娘与“我”度假时的种种表现及所受的不幸遭遇,赞美了科学工作者的献身精神,赞美了那位地心领航员姑娘的勇敢、坚强、乐观、无私奉献的崇高精神品质。

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