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    人教部编版 三年级下册第四单元 多样的交通和通信 13 万里一线牵 测试题带答案下载

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    人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵达标测试

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵达标测试,共4页。试卷主要包含了提倡绿色出行, 我们不应该选择,的做法违反交通规则,下面哪一个是古代的通信方式?,021是的区号等内容,欢迎下载使用。
    1.提倡绿色出行, 我们不应该选择( )。
    A.尽量步行
    B.自行车
    C.坐公交
    D.开小汽车
    2.( )的做法违反交通规则。
    A.行人走人行道
    B.走路时不看书
    C.在马路的左边走
    3.山西人以面食为主,在山西众多风味面食中首推( )。
    A.刀削面
    B.烩面
    C.打卤面
    4.没有他们,我们每天上下学的道路交通会很混乱?( )
    A.筑路工人
    B.交通警察
    C.桥梁设计师
    5.下面哪一个是古代的通信方式?( )
    A.飞鸽传信
    B.电报
    C.固定电话
    6.021是( )的区号。
    A.北京
    B.上海
    C.成都
    D.重庆
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.公民的通信自由和通信( )是受法律保护的。
    2.绿色低碳出行方式有( ) 、 ( )、( )等。
    3.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的( ),要注意通信( )。
    4.我们身边的( ),有空中的,地面的,地下的,水上的。
    5.我们在享受通信带来的( )时,应遵守通信中的道德,要注意通信( )。
    6.我国的( )有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在古代无法实现信息的沟通。( )
    2.地图上定向的工具是指向标,它尖的一头指向的地方一般是北方。( )
    3.随着现代交通的发展,交通拥堵现象基本不存在了。( )
    4.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。( )
    5.提倡绿色低碳的出行方式。 ( )
    6.我们出行时,主要是交警的贡献。 ( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.不同的岗位有着不同的责任,把角色和相应的责任连线。
    礼貌待客,文明驾车 医生护士
    种植树木,修剪花草 公交司机
    救死扶伤、防病治病 园林工人
    五.简答题(共5题,共24分)
    1.你知道的通信方式有哪些?
    2.我国通信有着悠久的历史,你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗?
    3.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗?为什么?
    4.未来的交通会是什么样子?我们将会使用什么样的交通工具?
    5.你觉得古人报火警难在哪里?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时,你是否也随大流呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.C
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.秘密
    2.步行;骑车;乘坐公共交通工具
    3.道德规范;礼仪
    4.交通
    5.便利;规范
    6.通信
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.礼貌待客,文明驾车----公交司机;种植树木,修剪花草----园林工人;救死扶伤、防病治病----医生护士
    五.简答题
    1.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件……
    2.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
    3.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
    4.示例:未来人们出差旅游,只要坐上交通工具,像今天拨打电话号码一样拨个号码,就能到达世界上任何一座城市,时间都超不过30分钟,未来的的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达,到火星等其它星球则靠缆车,顺着各星球之间的缆绳高速行驶,避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。
    5.古人报火警难在传播信息极为有限,没有先进的通信科技,导致传递信息滞后,很多时候不能及时灭火导致严重的后果。
    六.综合题
    1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯,直接从人行道中闯过去,没有遵守交通规则,随着人群过马路;如果是我的话,我不会随大流,我会坚持等红灯,因为我们应该自觉遵守规则,不遵守规则的话公共秩序就会混乱。

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