人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册13 万里一线牵精品随堂练习题，共5页。试卷主要包含了北方的马拉爬犁适合行驶，下列哪一做法是正确的？等内容，欢迎下载使用。
1.下列新型交通工具，（ ）既节省能源，又不污染环境。
A.电动车
B.火车
C.太阳能汽车
2.北方的马拉爬犁适合（ ）行驶。
A.冰雪上
B.水上
C.公路上
3.下列哪一做法是正确的？（ ）
A.私自拆毁别人信件
B.不随便翻看他人的手机
C.在电影院里高声接打电活
4.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（ ）。
A.学校的围墙都没有了
B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷
C.我们可以不去学校学习了
5.下列过马路的方法中，错误的一项是？（ ）
A.小兵跟妈妈一起走人行横道
B.我和妹妹从马路上横穿过去
C.我和爷爷通过天桥过马路
6.从秦皇岛运一批煤炭到连云港，最划算的运输方式是（ ）。
A.公路运输
B.铁路运输
C.水路运输
二.填空题(共6题，共18分)
1.随着轮船、（ ）、（ ）等交通工具的诞生，人们日行千里已成为平常事。
2.公民的通信自由和通信（ ）是受法律保护的。
3.快速发展的交通，极大地（ ）了我们的生活。但是交通发展带来的一些（ ），也应引起我们的关注。
4.（ ）的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择机会。
5.我国的通信有着（ ）的历史。
6.这些年，通信领域中的新技术、新（ ）、新（ ）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现代生活倡导绿色、低碳的出行方式。（ ）
2.新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于现代通讯技术。（ ）
3.大力发展公共交通能在一定程度上缓解交通拥堵问题。（ ）
4.我们不可以在马路上追逐打闹。（ ）
5.历史上的人们曾经用人力、畜力、声音、火、光等方式实现沟通。（ ）
6.我们只要遵守通信中的道德规范就行了。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线。
五.简答题(共5题，共32分)
1.我们了解了唐朝中期安禄山叛乱的事件，如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
2.我们的生活离不开通信，通信给我们的生活带来了哪些方便呢？
3.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生也能做出自己的贡献，说说你的想法。
4.你知道的通信方式有哪些？
5.汽车快捷方便，但是另一方面也给我们带来什么危害？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.汽车；飞机
2.秘密
3.方便；问题
4.交通
5.悠久
6.业务；产品
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如果在今天可以用很多通讯方式得到消息，可以打电话，可以卫星监控，可以网络视频等，古代信息难在借助人力、物力和畜力传递信息传递慢，不及时，受时间限制，受空间限制，操作方式相对简单、单一，受外界环境影响大，易造成信息丢失，依赖人力物力大、成本高，不受垄断控制。
2.传递信息，时刻与亲人保持联系，拉近了亲人之间的距离。
3.每天上下学尽量少用私家车，平时出门尽量步行或和爸爸妈妈骑车等等。
4.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件……
5.随着生活水平的提高，车辆越来越多，给人们提供了便利，但也带来了许多问题，如交通事故使很多人遭遇不幸；尾气污染对环境对人造成危害；汽车数量的增加造成交通堵塞和拥挤；汽车占据公共活动场所，为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野，大量的能源消耗等。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。