人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵课后作业题，共5页。试卷主要包含了下列不是交通发展造成的是等内容，欢迎下载使用。
1.没有他们，我们每天上下学的道路交通会很混乱？（ ）
A.筑路工人
B.交通警察
C.桥梁设计师
2.我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是（ ）。
A.黄色
B.绿色
C.红色
3.交通的发展给我们的生活带来的问题有（ ）。
A.人们出行更加便捷
B.世界各地的交流更密切了
C.空气污染状况越来越严重了
4.在日常生活中我们怎样做才能保证安全出行？（ ）
A.过马路的时候一定要留心观察周围道路上的情况
B.在公路上玩滑板
C.上学要迟到了，小刚看见红灯等都不等就过去了
5.五一小长假，爸爸买了一辆30万的电动汽车，小强认为爸爸买电动汽车的重要原因是（ ）。
A.电动汽车便宜
B.节能环保
C.电动汽车好看
6.下列不是交通发展造成的是（ ）。
A.塑料垃圾污染
B.雾霾天气
C.交通拥堵
二.填空题(共6题，共28分)
1.当我们感受到各种交通方式带来的（ ）时，我们不能忘记交通岗位上的（ ），他们用辛勤的，为我们出行作出了（ ）。
2.快速发展的（ ），极大地方便了我们的生活，但是交通发展带来的一些（ ），也应引起我们的（ ）。
3.人们可以根据不同的（ ）选择不同的交通工具。
4.随着（ ）、（ ）、（ ）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，（ ）早已成为平常事。
5.研制生产（ ）有助于解决“油荒”和尾气污染问题。
6.人们在出行时有着多样化的选择，不同的（ ）给我们带来了不一样的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在，人们都使用手机微信传递信息，已经没有人手写书信了。（ ）
2.现在的交通方式与过去相比发生了很大变化。（ ）
3.汽车排放的尾气不会造成空气污染。（ ）
4.要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（ ）
5.历史上的人们曾经用人力、畜力、声音、火、光等方式实现沟通。（ ）
6.城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
飞机 在大海上航行，不用担心堵车。
高速列车 既方便又准时，逐渐成为人们出行的首选。
轮船 速度虽然不是很快，但是又环保又健康。
自行车 比自行车速度快，可是遇上早晚高峰就会又挤又堵。
公共汽车 速度非常快，不受高山、河流、海洋的阻隔
五.简答题(共5题，共22分)
1.生活中常见的通信方式有哪些？
2.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
3.我们应该怎样对待交通岗位上的工作人员?
4.你的家乡交通变化有哪些？
5.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.便利；工作人员；劳动贡献
2.交通；问题；关注
3.需求
4.轮船；汽车；飞机；日行千里
5.太阳能汽车
6.交通方式；体验
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中我们的通信方式各有不同，寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。
2.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
3.我们不能忘记他们，要记住他们为我们的出行所作的贡献，尊重他们的辛勤劳动。
4.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
5.使用清洁的，可再生能源，大力发展拿公共交通；提倡绿色低碳的出行方式等。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。