高中生物第1节 基因突变和基因重组背景图ppt课件

这是一份高中生物第1节 基因突变和基因重组背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了基因突变，基因突变的实例，实例1镰状细胞贫血，基因突变的定义，碱基序列，基因突变对后代的影响，突变或过量表达，细胞癌变的原因，形成新性状，生物变异的根本来源等内容，欢迎下载使用。
讨论：1.航天育种的生物学原理是什么？
2.在太空的特殊环境里，为什么作物种子的细胞容易发生基因突变？
资料：1910年，一个黑人青年到医院看病，症状是发烧和肌肉疼痛，经查，他患的是当时人们尚未认识的一种贫血症，红细胞是弯曲的镰刀状。后来，人们就把这种病称为镰状细胞贫血症。 1928年，人们了解到这是一种遗传病。
正常碱基序列片段mRNA
异常碱基序列片段mRNA
分析研究发现，在组成血红蛋白分子的肽链上发生了氨基酸的替换。
阅读课本80—81页，回答思考讨论中的问题：
1.图中氨基酸发生了什么变化？2.研究发现，这个氨基酸的变化是编码血红蛋白的基因的碱基序列发生改变所引起的。完成右图镰状细胞贫血病因的图解，想一想这种遗传病能否遗传？怎样遗传？3.如果这个基因发生碱基的增添或缺失，氨基酸序列是否会发生改变？所对应的性状呢？
A U
DNA分子中发生碱基的____、____或____，而引起的基因________的改变，叫作基因突变。
结果：产生新的等位基因。
时期：通常发生在DNA复制时期，细胞分裂前的间期
遗传特性：若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中，一般不能遗传。特殊情况：植物体细胞发生基因突变，可通过无性生殖遗传。
实例2. 细胞的癌变 结肠癌发生的原因
1.从基因角度看，结肠癌发生的原因是什么？2.健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？3.根据图示推测，癌细胞与正常细胞相比，具有哪些明显的特点？
主要负责调解细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
主要是抑制细胞生长和增殖，或者促进细胞凋亡
癌症的发生并不是单一基因突变，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征。（原癌基因和抑癌基因都是一类基因，不是一个基因）
①适宜条件下，可无限增殖②形态结构发生显著变化③细胞膜上糖蛋白减少， 细胞间黏着性降低，容易分散和转移
癌细胞与正常细胞相比，具有的特点
基因突变的原因
易诱导生物发生基因突变的因素分为三类：
在没有外来因素的影响时，基因突变也会由于DNA复制偶尔发生错误等原因自发产生。
阅读课本83页，总结基因突变的特点有哪些？
1.航天育种诱发的突变性状均是生产生活所需要的优良性状吗？2.对于种族的繁衍和进化，发生基因突变的生物有什么优势吗？
是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，生物进化的原始材料。
对生物体来说，基因突变有的是有害的，有的是有利的，还有的是中性的。
阅读教材83页思考问题：1.什么是基因重组？2.基因重组发生的时间？3.基因重组的类型？4.基因重组能否产生新基因？5.基因重组的意义？
1、概念：生物体在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合。
发生时期：减数第一次分裂后期现象：非同源染色体自由组合结果：非等位基因自由组合
基因的交叉互换发生时期：减数第一次分裂前期（四分体时期）现象：同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换结果：等位基因之间发生交叉互换，导致非等位基因重新组合