浙江省舟山市定海区第七中学2021-2022学年七年级下学期期中质量检测语文试题（含答案）

这是一份浙江省舟山市定海区第七中学2021-2022学年七年级下学期期中质量检测语文试题（含答案），共4页。试卷主要包含了积累，名著阅读题，现代文文本阅读，古诗文阅读等内容，欢迎下载使用。
浙江省舟山市定海七中2021学年第二学期期中质量检测七年级 语文学科试题卷一、积累（13分）1．阅读下面的文字，完成各题（5分）从2021年10月16日的弱水江pàn      ，到2022年4月16日广mào     大漠，18天之后，被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富，圆满完成任务，顺利回到地球。神舟十三号凯旋，标志着中国空间站关键技术验证阶段最后一次飞行圆满成功，中国空间站建造阶段的大幕。“                、           ”。深遵宇宙里，中国航天人更自信更从容。无yín         太空中，中国红成为一抹亮眼颜色。《人民日报》（2022年4月18日）（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分）①江pàn      ②广mào        ③无yín                                                                           （2）语段中引用了林则徐的对联，但上下联的顺序却混淆不清了，请你根据对联的相关知识将其排序。（1分）“山登绝顶我为峰”；“海到无边天作库”（3）划波浪线的句中有一处语病，请你指出并修改。（1分）          2．下列是一些对爱国人物评价的语句，其中内容与评价人物不相匹配的是（  ）（2分）A.为民主，为和平，为大众，成仁取义；反独载，反内战，反特务，虽死犹生----闻一多B.少陵文章惊四海，诗圣万丈光芒长-陆游C.代父从军巾帼不让须眉，卫国征战布衣亦胜官绅花木兰D.一生呐喊甘为人民牛马，从未彷徨无愧华夏脊梁---鲁迅3．根据语境要求，在横线上填上合适的古诗文名句。（6分）鉴赏角度诗文举例批注叠词①                     ，                   。（赵师秀《约客》）名词叠用，交代了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的寂静。哲理②                 ，                   。 （杨万里《过松源晨炊漆公店》）最好不要为眼前的顺境所边惑，要放眼长远，认真对待才能不断克服困难，履险如夷。抒情 ③                 ，                   。（杜牧《泊秦淮》）借用景物描写来表达作者对现实生活的凄凉愁寂之感。二、名著阅读题（6分）4．阅读下面文段，回答文段后的问题。（6分）①一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗微章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并源有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。根据示例对①至③句从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。（2分）下面是就④⑤句写的两个批注示例。内容：他想要一辆车的心情多么迫切。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就①至③句写两个批注。内容：语言：  5、法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里希望和等待。”请结合《骆驼祥子》的具体内容，谈谈你对这句话的理解。（4分） 三、现代文文本阅读（15分）（一）文学类文本阅读我的家啊     林海音方桌底下有一个我的家，四面都用床单和桌巾围起来了。我们虽然只有七岁、六岁、五岁，个子也不高，可是掀开床单-不对，应当说打开门，也还得略略地弯下腰才能出入。我最高，腰弯得厉害些，所以我是祖母。祖母要根拐杖，说话时嘴要瘪瘪的，每一个字发出来，都要“m”的音才对，所以我把嘴唇向里抿起来，说话就会像对门张家没有牙的奶奶了。我的好朋友朱珊珊，是个六岁的小胖子，她是妈妈；我的妹妹小秀，虽然只有五岁，可是她很聪明，又厉害，个子也比珊珊高，所以她反而是爸爸。家在东厢房的一间屋子里，平常没有人去，堆的都是不用的桌椅。我们的家很安静，没有大人来捣乱、来吵闹。我们用一个方凳子当桌子，两个小矮凳是椅子。桌子上有小碗、小碟、小锅、小炉子，都是过年的时候逛厂句买的。这些做饭和吃饭用的东西，都是用土铁片做的，白白亮亮，多么漂亮比张妈洗得还干净呢！我上小学一年级时，学会了折纸。我会折衣服，折船，折小方盒子。小方盒子真有用啊！我们用它盛糖，盛花生，还盛菜呢！吃午饭的时候，我慢慢地吃-我的门牙掉了两颗，吃东西当然慢喽！好了，爸爸已经吃好，他离开了饭来，我就把准备好的几个方盒子拿到桌上来，每一样菜夹一点儿到方盒子里。妈妈很不高兴，她瞪着我，我也装没看见。国为我家今天请客，有很多人要来吃饭呢！方盒子要小心地拿到东厢房去，因为纸太薄了，每一样菜又有很多汤汤水水。还要拿几根牙签当筷子用。饭来下的家，门关好了，饭菜预备好了，就等着客人来。今天是礼拜六，下午不用上学，客人就特别多啦，那么屋子里不够坐，怎么办呢？我们又预备了两间“屋子”-拿四把藤椅倒扣过来，两两相对，就是一间了。藤椅做的屋子很好，用不着窗帘布。我们一我带着朱珊珊和小秀，一切都准备好了。我们心焦地等着客人，我是多么喜欢客人来我的家啊！我抿着嘴对朱珊珊说：“我的儿媳妇啊！可别忘了方老先生是抽烟的呀。还有，方老太太牙不好，菜要煮烂一点儿啊！”朱珊珊很孝顺地在一旁站着说：“是的，婆婆，我都知道了。”我又说：“我的小孙子呢？我来抱着，你去开门，有人叫门啦！”小秀连忙过去，从朱珊珊的手里接过了那个枕头包一我的孙子，说：“妈妈，我抱着就可以了，您还是坐下来跟客人说话吧！果然是方老先生和方老太太先来了，然后，孙家的太太也带着女儿来了，刘家的两个兄弟也来了。其实他们都是我的邻居小朋友和同学。我们谈得非常快乐。然后，朱珊珊一碟一碗地，把菜都端上来了。我们用牙签去戳豆芽菜、芹菜、豆腐干、肉丝吃，香极了，比在有大人的饭来上吃要香得多！吃完了，我们就卧倒在三间屋子里睡觉，谁也睡不着，都在说话哪！客人到很晚很晚才离开我的家回去。我们回味着一下午的快乐时光，真是高兴。下雨的日子，也有人到我的家来，因为大家太寂寞了，需要朋友谈谈心。我们也谈到房子漏了，没有钱修房子啦，工人不好好做啦，打算将来的目子怎么过呀。朱珊最爱打枕头，因为她的小孩子不听话，老是哭，又常常尿床。我就教训地说：“孩子那么小，不懂事，怎么能够打呢？去，给冲点儿牛奶吃吧，是饿了。”我的妈妈生了第五个小孩，她的床头小鸟上有现成的奶粉，我就跑过去要了一杯来喂我的小孙子。小枕头怎么会喝奶呢？完全是珊珊跟我喝啦！我的家的日子过得真是又热闹又快乐，也有的时候我懒得做祖母-总弯着腰走，总抿着嘴说话，是多么累呀！那我就提议开祖母生日同乐会，我又分身做我自己，高兴地唱着、跳着《麻雀与小孩》给老寿星看。这样快乐的日子，过了整整一个暑假。我们一点儿也不觉得目子过得快，我们实在是希望自己快快长大，快快有一个真正的自己理想的样子的家，随我们自己摆布。可是，有一天，有一个很让人难过的消息，我家要搬家了。当然，妈妈爸爸的大的家要搬了，东厢房里我的家也要搬啦！朱珊珊最难过。那天她来收拾她带来的东西，包枕头的花布哇，几个小碗啊，一瓶花儿啊，全都放在一个鞋金子里拿回家去了。我们搬到新的家的时候，那个东厢房里的方桌，可就不能做我的家了。新的家里没有我的家，我只能在桌子上面吃饭、做功课，再也不许到桌子下面去了。我的家呀！我的家呀！今天我真正做了祖母，可是一想起七岁的时候那个我的家，我觉得它比任何时候的家都让我快乐。6．阅读文章，填写表格空缺处，将方桌底下“我的家”的情况介绍清楚。（3分）我的家实际上是物件桌子和椅子方凳子和两个矮凳小碗、小碟、小锅、小炉子(1) ￣￣￣￣￣￣￣￣￣家人(2)  ￣￣￣￣￣￣￣￣￣      七岁的我爸爸和妈妈(3)￣￣￣￣￣￣￣￣￣客人方老先生、方老太太、孙家的太太（带着女儿）、刘家的两个兄弟我的邻居小朋友和同学7．“我的家”具有怎样的特点？请结合文章内容加以分析。（4分）                         　                         　                                     　       8．散文多于细微处见真情。请依据表格提示，完成批注。（4分）  词标点例句我们也谈到房子漏了，没有修房子啦，工人不好好做啦，打算将来的日子怎么过呀。我的家呀！我的家呀！批注加点的“也”字用得好，好在(1)￣￣￣￣￣￣￣￣句末的两个叹号用得妙，妙在(2)￣￣￣￣￣￣￣￣9．回忆性散文往往卒章显志，最后的段落会从“昨日之我”中抽身出来回到“今日之我”。请简要分析最后一段所起的作用。（4分）  （二）非文学作品阅读（8分）红外测温枪是怎么测温的为什么叫红外测温？红外就是红外线，自然界所有的物体，无时无刻不在向外发出辐射能量，这些能量以电磁波的形式存在。平时所说的热量，或者热源，其实可以理解为电磁波的发射源。电磁波根据波长的不同，分成多个种类，人眼能看到的光线波长范围是320nm-760nm。与手机类似，人体也是向外发射电磁波的，体温不同发射的波长、强度也不相同。所以可以通过测量这些电磁波，来检测人体的温度。红外线的波长是760nm-1mm，红外测温枪接收到人体辐射出的红外线，通过长、强度与温度的关系，就可以得到人体的温度。这个关系就是所谓的普朗克黑体辐射定律。自然界物体辐射出的电磁波，根据普朗克黑体辐射定律，温度越高，它的峰值波长就越短。所以，探测人体发出的红外线的波长和强度，就可以计算出温度，这就是红外测温枪的基本原理，那怎么探测波长和强度呢？这就需要一个关键零件，光电探测器，就是将光信号（强度＋波长）变成电信号的零件，是非接触式测温仪器的关键零件。物体中的电子处在不同的能级上，有的处于高能级，有的处于低能级，它们之间可以相互变化，这个过程叫跃迁。电子从高能级跃迁到低能级，就会发光，比如LED 灯就是这么工作的；电子从低能级跃迁到高能级，就会吸收光，光电探测器就是这么工作的。电子跑到高能级之后，用金属把它引出去就是电流了，测电流就简单多了，通过电流大小就能知道入射红外线的强度和波长了。得到电流之后，再通过黑体辐射定律就算出温度，这个计算过程对工程师来说不难，加个小芯片就行了。 （摘自《红外测温枪是怎么测温的》）【链接一】由于人体的额头温度相对稳定，因此额头就作为检测区域进行测量，而额头温度并非人体实际温度。大量的临床试验发现额头温度和人体实际温度间存在一定关系，在软件中补偿修的温度是人体实际温度。人的额头温度和人体实际温度之间的关系额头温度（℃）34.035.035.635.836.036.236.437.0人体实际体温（℃）36.237.037.537.737.838.038.138.5（选自《基于热像测温原理的体温筛检关键技术的研究》）【链接二】有多个因素影响测温的准确度。其一，污染因素，由于信息是通过电磁辐射（光）传导的，这不可避免的会受到烟尘和水蒸气等外界因素的影响；其二，机器入射口处的透镜污染也是干扰项的一环。其三，机器精度，因为成本原因，我们平时所用的测温枪大多没有用更精确的双色测温法技术，内部元件的精细度也参差不齐；再有就是使用时的测温仪与额头距离误差导致的数值波动了，最理想的情况是距离额头大概5cm至8cm。（摘自搜狐网）10．关于红外线测温，下列说法符合文意的一项是（   ）（2分）A.红外测温枪接收到人体辐射出的红外线，根据波长、强度与湿度的关系，我们可以计算得出人体实际温度。B.根据普朗克黑体辐射定律，温度越高，电磁波的峰值波长就越长温度越低，峰值波长就越短。C.光电探测器是将电信号变成光信号的零件，可以探测波长和强度，它是非接触式测温仪器的关键零件。D．额头温度并非人体实际温度，试验发现额头温度在34℃到37℃之间，会随温度升高呈与实际体温差距减少的趋势。11．请根据文本内容，分点概括红外线测温枪的工作原理。（3分） 12．假如你是某一社区疫情防控期间的志愿者，担负了测温工作，为了提高红外线测温的准确度，除了使用质量较好的测温枪，你还会向社区负责测温的同事们提出哪些建议？请结合文本内容回答。（3分） 四、古诗文阅读（18分）（一）文言文王隐传（节选）王隐，字处叔，陈郡陈人也。纳好弈棋，王隐谓之曰：“禹惜寸阴，不闻数棋。”对曰：“我亦忘忧耳。”隐曰：“盖闻古人遭逢”，则以功达其道，若其不遇，则以言达其道。君少长五都游宦四方华裔成败皆当闻见，何不记述而有裁④成？应仲远作《风俗通》，崔子真作《政论》，蔡伯喈作《劝学篇》，史游作《急就章》，犹皆行于世，便成没⑤而不朽。此可兼济，何必围棋然后忘忧也！”史官之立，自纳始也。                                                        （选自《晋书），有改动）［注释］①纳：祖纳，西晋时期大臣，因诸王争权、时局动荡而醉心围棋。②遭逢；遇到好时代。③游宦：外出求官。④裁：剪裁，削减。⑤没（mò）：消失。13．运用表格提供的方法，解释下列句子中的加点词。（4分）文言词句方法及例子释义及鲁肃过寻阳字源推测法：甲骨文 (1)—————————————王隐谓之曰课内迁移法：权谓吕蒙日（《孙权劝学）》）(2)—————————————此可兼济成语联想法：德才兼备(3)—————————————犹皆行于世查阅字典法：①如同，好像；②尚且；③同“由＂，由于（《古汉语常用字字典》(4)—————————————14．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）君 少 长 五 都 游 宦 四 方 华 裔 成 败 皆 当 闻 见15．参照示例，设计朗读脚本。（3分）示例：孤岂欲卿治经为博士邪！“岂““邪”，应读重音。“岂“是“难道”的意思，表示反问语气，朗读时应神态严肃，语气坚决。要读出孙权对吕蒙推辞不愿读书的强烈不满和责备之情：句术语气词”邪”，朗读时应语调上扬，表现出孙权对其寄子厚望的恳切之意。何必围棋然后忘忧也！朗读设计：  16．细读《孙权劝学》与本文，借助“思考锦囊”，并结合相关内容，分析孙权与王隐二人的劝说特点。（4分）思考锦囊★可以想想劝说的目的★可以想想劝说的语言特点★可以想想劝说者的情感..... （二）诗歌赏析（4分）赠刘景文  ［宋］苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。17．诗人借“荷尽”“菊残”的意象来表现               （季节）的景象。（1分）18．古人写秋冬景，大多渗透悲情，但此诗一反常情，请对“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”加以赏析。（3分） 五．作文（40分）题目：            的你，       的我深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我·····我在“你”的陪伴中，在与“你”的亲近和交流中，逐步成长。请将题目补充完整，写一篇文章。（提示：“你”能够是人，能够是物）要求：1、内容具体，有真情实感。2、除诗歌外，文体不限。3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。4、作文字数在600字以上。                                                                             
参考答案一、积累1.（1）①畔②袤③垠（2）海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。（3）中国空间站建造阶段的大幕改为拉开了中国空间站建造的大幕。2.B3.①黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。②政入万山围子里，一山放出一山拦。③烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。二、名著阅读题（6分）4.内容：他为了想拥有一辆自己的车，付出了很多。语言：把祥子比作陀螺，生动形象地写出了祥子拉车的辛苦。  箱子希望买上属于自己的车，但在他买上车不久后，被大兵抢去；在他积攒了足够钱后又被小侦探敲诈；他与虎妞结婚后，虎妞给他买了车，却又因虎妞难产而亡又卖了车。在希望与失望交替过程中，箱子慢慢放弃了希望，变成了行尸走肉，变得堕落。三、现代文文本阅读（15分）（一）文学类文本阅读6.（1）土铁片  （2）祖母   （3）六岁的好朋友朱姗姗与我五岁的妹妹小秀7.从客人之多，来访时间之长，可以看出家的幸福，热情好客可以看出他们家尊老爱幼。8.（1）体现出了“我们”的童趣，“也”还体现了我们的天真可爱。（2）表现了作者度假的不复存在而悲伤、失落。9.最后一段点名这篇文章是“今日之我”在真正做了祖母后的回忆。一是与小时候“我”在“我的家”中当“祖母”形成关联，增强了阅读的趣味；二是既延展了回忆的时空，有丰富了文章的意蕴，降“我”对童年快乐生活的向往和眷恋表现得更为深切。（二）非文学作品阅读（8分）10.D11.①红外线测温枪接收到人体辐射出的红外线，通过波长，强度与温度的关系，就可以测得人体温度。②用光电探测器测电流。③接收到电流后，再通过黑体辐射定律算出体温。12.①周围不能有烟尘和水蒸气等外界影响因素。②机器入射口透镜不能被污染。③距离额头大概5-8cm。四、古诗文阅读（18分）（一）文言文13.（1）等到（2）告诉 （3）同时进行几件事或具有几样东西14.君 少 长 五 都 /游 宦 四 方 /华 裔 成 败 /皆 当 闻 见15.示例：“何必”“也”，应读重音。“何必”意为“难道一定要”或“难道一定会”，以反问的语气表示不必或未必。朗读时应神态严肃，语气坚决，要读出王隐对祖纳只想下棋的强烈不满和责备之情。句末语气词“也”，朗读时语调上扬，表现出王隐对祖纳寄予厚望的恳切之意16.孙权与王隐二人都是从劝说对象的经历、特点出发进行劝解的；语言恳切真诚；都表现了对劝说对象的殷切希望；劝说都达到了一定的效果-吕蒙“非复吴下阿蒙”，祖纳促成晋设立史官。（二）诗歌赏析（4分）17.秋末冬初18.诗人认为一年最美的季节是橙黄橘绿的时节，色彩鲜明亮丽。诗人写出了秋末冬初时节硕果累累，成熟丰收的一面，给人以昂扬、乐观向上之感。