人教版第2节 电功率课文课件ppt

这是一份人教版第2节 电功率课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了第十八章电功率，第二节电功率，学习目标，电功率P，当堂演练一，当堂演练二，电阻的测量，当堂演练三等内容，欢迎下载使用。
1．能说出电功率的物理意义、定义、单位，理解电功率的公式P=W/t=UI ，并能进行相关计算。2．结合实际，说出用电器上铭牌上的额定电压和额定功率的含义，并能区别用电器的额定电压和实际电压，额定功率和实际功率。3、能说出“千瓦时”的来历，知道“千瓦时”与“焦耳”之间的换算关系。4、会测量用电器的电功率。
一、电功率（P）
1、物理意义：表示电流做功的快慢。2、定义：电功率等于电功与时间之比。 公式：P=W/t P－电功率 Ｗ－电功 t－时间
学习活动一：阅读教材P91—92页，完成下列练习
1. 电功率是反映_ __ _的物理量，在国际单位制中它的单位是____ 。比它大的单位是 ，比它小的单位是 。2、学校一般把功率在500瓦以上的用电器，叫做大功率用电器。请你列举一些大功率用电器 。3、电功率的公式P= = 。1W=1 =1 。4、1W的物理含义是：
1、物理意义：表示电流做功的快慢。2、定义：电功率等于电功与时间之比。 公式：P=W/t =UI P－电功率 Ｗ－电功 t－时间3、单位： KW W mW 1kW=103W 1W=103mW4、1W=1 J/s 1W的物理含义： 电流通过用电器1秒内做功1J（或者说，用电器每秒消耗1J的电能），用电器的功率就是1W。
当堂演练一：
1．下列关于电功率的说法中正确的是（ ）A、用电器消耗电能越多，它的电功率越大B、用电器工作时间越短，它的电功率越大C、消耗电能相同的用电器，工作时间越长，它的电功率越大D、相同时间里消耗电能越多的用电器，它的电功率越大2、随着生活质量的提高，各种电器得到了普遍应用。下列用电器正常工作时，每秒消耗电能约为几十焦的是:（ ）A.教室里的一只日光灯;     B.电饭煲;    C.家用手电筒里的灯泡;    D.空调.
3、一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1100W”的字样，它正常工作时的电流是多少？    4、某电炉的电功率为1000W，每天使用1h，1天用电多少焦耳？多少度？
二、“千瓦时” 的来历
将公式P=w/t变形后可得到W= pt ，如果p和t的单位分别用 KW 、 h ，那么他们相乘之后，就得到 KWh 。1KWh就可以看做：电功率为 的用电器工作1h 所消耗的电能。
W=pt=1KW×1h=1KWh
1、某电饭煲的电功率为500 W，每天使用0.5h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）2、一盏电灯25h耗电1 KWh，这盏灯的电功率是多少？3、课本P93页想想议议：记者错在哪里？
学习活动二：阅读教材P94页，额定电压 额定功率，完 成下列练习：（2分钟完成）
1、什么是额定电压和额定功率？2、什么是实际电压和 实际功率？3、 一个用电器有 个额定电压和额定功率，有 实际电压与实际功率呢？4、用电器只有在 下才能正常工作，实际电压偏低，用电器的实际功率 ，不能正常工作，实际电压偏高，实际功率 ，有可能 用电器。
1、两个标有“220V 100W”的白炽灯并联接在220V的电路中，工作时的电阻是多大？实际功率是多大？把它们串联接入220V的电路中，他们的实际功率是多大？（灯丝电阻不变）
2、小明家有一个标有“220V500W”的电水壶，当它正常工作时的电功率是________W，通过电阻丝的电流为_______A；在一次单独使用它时，小明发现家里标有“1600r/kw·h”的电能表在5min的时间里铝盘转过了54转，则此时电炉的电功率是多少？实际电压是多少？
3、谁能帮老师测一下这个电炉在电路中的实际功率？ 实验原理： 器 材： 步 骤：1、 2、 3、电功率表达式P=