小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步测试题，共4页。试卷主要包含了下列说法错误的是，每一个人的内心世界是，下面是好朋友应该做到的等内容，欢迎下载使用。
1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
2.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（ ）。
A.埋怨他
B.安慰她
C.无所谓
D.不理他
3.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
4.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
5.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
6.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
二.填空题(共6题，共18分)
1.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
3.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
4.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.巧诈不如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
2.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
3.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
4.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
5.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
6.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.写出2条关于诚信的宣传标语。
2.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
4.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.恐惧；胆怯；虚荣好胜
2.诚实守信
3.品质；守信
4.相伴
5.缺点；否定
6.拙诚
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
2.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
3.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
4.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。