小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实课后复习题，共4页。试卷主要包含了下列不违反规则的行为是，下列行为不利于邻里关系的做法是，下列朋友之间的要求正确的是，我们怎样看待我们的缺点，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不违反规则的行为是（ ）。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
2.下列行为不利于邻里关系的做法是（ ）。
A.把音箱的喇叭开得很大
B.帮邻居拿报纸
C.提醒邻居节约用水
3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
4.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
5.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
6.下面说法不正确的是（ ）。
A.每个人都应该自以为是
B.自信能产生一种积极的力量
C.自信会让我们变得更加优秀
二.填空题(共6题，共22分)
1.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
2.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
6.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
2.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（ ）
3.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（ ）
4.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。 （ ）
5.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
6.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
2.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
3.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
4.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
5.你对自己有着怎样的期望？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.长处(优势）；短处（不足）
2.接纳；欣赏
3.相同点；各有不同
4.改进
5.说话算数
6.接纳不同；丰富；精彩
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
2.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
3.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
4.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
5.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。