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一到三年级口才训练活动记录第二课时教案
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《口才训练》活动记录课题口才训练授课时间 课型新授课 第1课时育人目标结合音乐,训练孩子们的肢体协调能力,配合音乐进行口部操训练,将孩子的注意力拉回到课堂 教学过程1、热身操2、基本功-韵母ao、ou 逃跑 口哨洗手 小狗 绕口令《小猪》小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。 3、礼仪堂【教学目的】学会不要浪费粮食 故事《小皮皮的故事》小皮皮不注意,掉了一颗小米粒,小米粒生气了,开口批评小皮皮:“农民伯伯为种我,汗水流了几万滴,工人叔叔带着我,路上跑了几万里,你别小看一粒米,全国娃娃有几亿,一个娃娃掉一粒,大汽车都拖不起!”小皮皮一听脸红了,急忙拾起小米粒,小米粒高兴了,开口夸奖小皮皮。 4 口才秀作为不浪费大使,请你说出宣言:大家好,我是不浪费大使XXX,我宣誓:好好吃饭,珍惜粮食,不剩饭,不掉饭,不浪费,从我做起。
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