小学人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 风儿轻轻吹课后作业题，共4页。试卷主要包含了爱护花草树木要这样做，要想小苗长得好，我们应该，下列风会把树木房屋刮坏？，我们可以和风儿一起玩什么等内容，欢迎下载使用。
1.爱护花草树木要这样做（ ）。
A.看见喜欢的花就去摘
B.在公园的草坪上玩耍
C.经常给小树浇水
2.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
3.要想小苗长得好，我们应该（ ）。
A.每天给它浇很多水
B.把它放在黑暗处
C.及时除去它身上的害虫
4.下列（ ）风会把树木房屋刮坏？
A.微风
B.大风
C.台风
5.我们可以和风儿一起玩什么（ ）。
A.吹泡泡、玩风车
B.捉迷藏、丢手绢
二.填空题(共5题，共32分)
1.我们给小鸟（ ）个窝，（ ）它们常来。
2.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
3.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
4.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
5.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。（ ）
2.花草树木给我们带来了新鲜空气，我们应该保护它们。 （ ）
3.森林能够涵养水土，净化空气。因此，我们要保护好森林。（ ）
4.螃蟹四条腿，鸭子尖嘴巴，小兔圆耳朵，大马没尾巴。 （ ）
5.给花松土。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共35分)
1.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?
植物：______________________________________________________
动物：______________________________________________________
2.秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
5.和小动物相处要注意些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.搭；欢迎
2.花草；注意
3.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
4.大树；花儿；小草
5.生命；爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
2.农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
5.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。