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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案(夺分金卷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习题,共5页。试卷主要包含了不属于公共场所是,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.不属于公共场所是( )。
    A. B. C.
    2.下列同学的做法中,属于文明行为的是( )。
    A.早上,小刚与人争抢着上公交车
    B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便
    C.小兰在火车上大声接打电话
    D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
    3.( )可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    A.公共生活
    B.公共利益
    C.平等友善
    D.公共秩序
    4.下列行为正确的是( )。
    A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
    B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
    C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
    5.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该( )。
    ①从小事做起,从自身做起,保护公共设施
    ②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好
    ③随便使用,这些与我们个人无关
    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
    6.参与社区生活建设活动的收获不包括( )。
    A.获得大量报酬
    B.锻炼实践能力
    C.优化社区环境
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    2.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    3.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    4.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    5.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。
    6.人人有权( )公共生活,( )公共资源和公共设施,( )公共利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.虚拟的网络世界中也存在公共生活。( )
    2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )
    3.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    4.关爱弱势群体是国家和社会的责任,与我们青少年无关。( )
    5.网上购物不属于参与公共生活。( )
    6.规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。 ( )
    四.简答题(共5题,共37分)
    1.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
    2.你准备怎样过好自己的公共生活?
    3.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
    ①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
    解决办法( )
    ②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    解决办法( )
    ③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
    解决办法( )
    4.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.C
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.公共空间
    2.公共意识
    3.公共空间
    4.公益事业
    5.理解;着想
    6.参与;利用;享受
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①规范自己的言行,无论在什么公共场合,都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时,和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
    2.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    3.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。
    4.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。

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