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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(突破训练)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷含答案(突破训练)第1页
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    2021学年1 我们的公共生活优秀巩固练习

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    这是一份2021学年1 我们的公共生活优秀巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列属于维护公共利益的做法的是,当我们过马路时,需要做到等内容,欢迎下载使用。
    1.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
    A.营业性网吧
    B.图书观
    C.儿童游乐场
    2.下列属于维护公共利益的做法的是( )。
    ①小琴在公园玩耍时,发现有人随地吐痰,上前制止
    ②小伟把剥下的香蕉皮,随意丢弃在人行道上
    ③亮亮同学在学校食堂就餐时,把不喜欢吃的菜弄到餐桌上
    ④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    3.当我们过马路时,需要做到( )。
    ①强行通过,车让人行
    ②红灯不行绿灯行
    ③环顾左右,确保安全再行走
    ④走斑马线,不翻越马路中间护栏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    4.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。
    A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全
    B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去
    C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关
    D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖
    5.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
    (1)说一说你身边常见的不文明行为?
    (2)遇到类似情况,你会怎么做?
    (3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
    6.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )
    A.等待老师或班委来处理
    B.及时向班委提出自己的建议
    C.这是图书管理员的事,与我无关
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。
    2.公共资源的( )、公共设施的( ),可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
    3.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    4.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。
    5.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    6.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.虚拟的网络世界不存在公共生活。( )
    2.我们只能无视不遵守公共秩序的人。( )
    3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。( )
    4.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。( )
    5.张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。( )
    6.独自一人在家写作业,这也是公共的一种形式。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1. 周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?
    2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
    4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
    5.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.D
    5.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;
    (2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;
    (3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。
    6.B
    二.填空题
    1.社区活动;社区事务
    2.保障;完善
    3.公开
    4.践行者
    5.法律法规;社会秩序;有序和谐
    6.公共空间
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.他的想法是不对的。
    因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)
    2.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
    4.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
    5.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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