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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(基础题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(基础题)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活课时练习,共5页。试卷主要包含了下列关于公益活动的说法正确的是,这个公共标识出现的场所通常是,下列同学的行为,不受欢迎的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列( )种公共生活是人们自发组织的?
    A.社会服务
    B.看电影
    C.志愿者服务活动
    D.各类体育比赛
    2.下列关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
    B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
    C.我们小学生没必要参加公益活动
    D.参加公益活动目的是为了出名
    3.这个公共标识出现的场所通常是( )。
    A.银行、餐馆
    B.商场、医院
    C.加油站、易燃易爆场所
    4.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是( )。
    ①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者
    ②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度
    ③这是成年人的事情,与我们无关
    A.①② B.②③ C.①②③
    5.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。
    ①电影院里高声喧闹
    ②向车窗外抛生活垃圾
    ③随手关闭水龙头
    ④在公园里随意遛狗
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    6.下列同学的行为,不受欢迎的是( )。
    A.小明在公交车上给老奶奶让座
    B.小红帮助叔叔逮捕动物
    C.小军买票时主动排在其他学生后面
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    2.( )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。
    3.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。
    4.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。
    5.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们( )社区活动,主动承担社区事务。
    6.在温暖的传递过程中,我们( )、( )社会将更加美好。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )
    2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )
    3.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( )
    4.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。( )
    5.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。( )
    6.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
    2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?
    3.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。
    4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    5.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
    你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.A
    5.D
    6.B
    二.填空题
    1.公益事业
    2.文明有礼;一言一行
    3.公共空间
    4.责任;保障
    5.会和谐;积极参与
    6.相互理解;相互尊重
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。
    2.公民可以根据自身的条件,主动参与到公共生活的建设中,让更多的人享受到公共利益,自觉维护公共设施和公共资源,敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
    3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
    公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。
    4.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    5.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
    五.辨析题
    1.答:这种说法是错误的。
    社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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