![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【夺冠】第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/13102504/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【夺冠】第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/13102504/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步练习题,共5页。试卷主要包含了下列选项中,不属于公共场所的是,下列行为中不正确的是,下列说法正确的是,不属于公共场所,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
1.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
2.下列行为中不正确的是( )。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
3.下列说法正确的是( )。
A.帮助弱势群体
B.在人行道上摆小摊
C.在消防通道停车
D.公共生活都是政府部门提供的
4.维护公共秩序,共建有序生活,错误的说法是( )。
A.需要我们规范自己的行为做起
B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人
C.离不开国家的支持、法治的保障
5.( )不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
6.下列说法错误的是( )。
A.我们应该共同维护公共利益
B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
C.人人有权参与公共生活
D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌
二.填空题(共6题,共20分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚( )的力量。
2.随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决( ),增加生活的( ),丰富人生的( )。
3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了( )。
4.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
5.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
6.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( )
2.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
3.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( )
5.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。( )
6.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )
四.简答题(共5题,共31分)
1.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
2.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
3.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
4.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
5.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.结合图片信息,你认为这些活动合理吗?为什么?你认为应该怎么做?
六.综合题(共1题,共5分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
( )火车上,某位先生在大声地打电话。
( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.社会各方面
2.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义
3.公共标志
4.文明礼貌;和谐美好
5.公益事业
6.社区
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
2.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.可以参加的公益活动有:为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
5.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。
五.辨析题
1.不合理,随意占用或浪费公用资源,侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
(× )火车上,某位先生在大声地打电话。
( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品练习,共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的?,下列同学的想法正确的是,当我们过马路时,需要做到,下列做法正确的是,在剧场,下面正确的礼貌行为有等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品习题,共5页。试卷主要包含了下面关于公益活动的说法正确的是,下列表述不正确的是,下列属于参与公共生活的是,下列做法正确的是,对右图漫画理解有误的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后作业题,共4页。试卷主要包含了公共生活需要良好的秩序来维护,下列做法正确的是,下列属于公共空间的是,下面哪个活动是你的公共生活?,下图是什么公共标志等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://m.enxinlong.com/img/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)