人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题，共5页。试卷主要包含了谁的观点是错误的?，下列不属于参加公益活动的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
2.人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。
A.局部
B.公共
C.隐蔽
D.幻想
3.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（ ）。
①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐，礼貌用语，举止文明
④热心公益，勤俭节约，不损坏公物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.谁的观点是错误的?（ ）
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
5.下列不属于参加公益活动的是（ ）。
A.为灾区捐款
B.资助贫困学生
C.照顾孤寡老人
D.帮奶奶做家务
6.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（ ）。
A.应急车道
B.行车道
二.填空题(共6题，共18分)
1.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（ ）。
2.每个人既是（ ）的践行者，也是（ ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
3.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
4.1840年6月，（ ）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。
5.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。
6.1912年1月，革命党人在（ ）成立临时政府，（ ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（ ）
2.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（ ）
3.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）
4.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
5.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（ ）
6.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
2.生活中的公共物品或设备有哪些？
3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
4.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
5.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.公共利益
2.文明礼貌；和谐美好
3.有序和谐
4.鸦片战争
5.责任；保障
6.南京；孙中山
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
2.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯，为残疾人修建的无障碍通道，公共健身器材等。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
5.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。