政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序复习练习题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第一单元 公共生活靠大家2 建立良好的公共秩序复习练习题，共4页。试卷主要包含了下列行为中不正确的是，下列关于公益活动的说法正确的是，在乘坐地铁时我们可以，下列不属于文明有礼的行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为中不正确的是（ ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
2.下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动吃力不讨好，尽量不去
B.做善事不一定要钱，关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
3.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度
③这是成年人的事情，与我们无关
A.①② B.②③ C.①②③
4.在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
5.下列不属于文明有礼的行为的是（ ）。
A.公交车上见到老人主动让座
B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。
C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑
6.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（ ）。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
二.填空题(共6题，共28分)
1.（ ）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（ ）中。
2.人人有权（ ）公共生活，（ ）公共资源和公共设施，（ ）公共利益。
3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
4.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
5.每个人既是文明礼貌的（ ）,也是和谐美好的（ ）。构建和谐的公共生活,需要我们做到（ ）。
6.公益事业是凝聚人心、增强（ ）的事业。
三.判断题(共6题，共12分)
1.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ）
2.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（ ）
3.个人的力量是微小的，解决不了什么问题。（ ）
4.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（ ）
5.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。（ ）
6.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。
2.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
3.生活中，我们参与的公益活动有哪些？
4.如何看待破坏公共设施的行为？
5.我们可以参与哪些公益活动？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.文明有礼；一言一行
2.参与；利用；享受
3.公共空间
4.电影院；博物馆；集市；医院
5.践行者；受益者；文明有教养
6.正能量
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。
2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
3.①为灾区捐款。②资助贫困学生。③照顾孤寡（空巢）老人。④参与保护生态环境活动。
4.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
5.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。