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    人教部编六年级语文上册第八单元复习卡(Word+听力) 试卷

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    人教部编六年级语文上册第八单元复习卡(Word+听力)

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    一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
    1.根据原文内容填空。
    春联最讲究______。上下联不仅______相等,而且词类______。细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
    2.选择填空。
    春联中有的描绘了祖国欣欣向荣的景象,如“____”;有的展现了美丽的春光,如“____”;有的表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“____”;有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“____”。
    A.又是一年芳草绿,依然十里杏花红 B.春回大地千山秀,日照神州百业兴
    C.勤劳门第春光好,和睦人家幸福多 D.梅开春烂漫,竹报岁平安
    二、下列加点字的读音完全相同的一组是( )
    A.撒种 撒谎 撒网 撒手 B.供品 供词 提供 供应
    C.剥削 削弱 削除 削减 D.参加 参观 参考 参差
    三、拼写乐园。
    1.看拼音,写词语。
    bài nián chú fánɡ má zhān sǎ zhǒnɡ shòu xuē
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    shùn jiān tóu zhì dǒu pō nínɡ shì shōu zū
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    hài xiū ɡē zhì chénɡ bì
    ( ) ( ) ( )
    2.根据语境和拼音写字词。
    (1)我在菜园子里发现了一只cì wei( ),于是偷偷地观察起它来,没想到它 很警觉,línɡ lì( )地cuàn( )到了草丛里,瞬间就不见了踪影。
    (2)这幽雅的故事中美好的人和事,cuò zōnɡ( )起来如一天云锦,倒映在小 河中,和水里的pínɡ zǎ( )游鱼一同dànɡ yànɡ( )开来。
    3.写同音字。
    [línɡ] ( )俐 ( )珑 [xiū] ( )涩 ( )理
    [pínɡ] 浮( ) 草( ) [zōnɡ] ( )合 ( )迹
    四、下列加点词语运用不恰当的一项是( )
    A.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。
    B.我读《水浒传》不过张冠李戴地看一遍,只注意紧张动人的情节。
    C.那张饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。
    D.听了老师的讲解后,我恍然大悟。
    五、填入下面句子中的关联词最恰当的一项是( )
    ______我的伯父鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,______他得到了许多人的爱戴。
    A.虽然 但是 B.即使 也 C.不但 而且 D.因为 所以
    六、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
    A.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
    B.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。
    C.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花……都倒影在澄碧的小河中。
    D.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
    七、下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是( )
    A.“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。
    B.伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。
    C.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西?
    D.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
    八、按要求完成句子练习。
    1.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)
    ___________________________________________________________
    2.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换个说法,句子意思不变)
    ______________________________________________________________
    3.在原句上修改病句。
    闰土的心里有无穷无尽的无数希奇的事。
    九、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
    1.《少年闰土》中闰土给“我”讲了雪地捕鸟、瓜田刺猹、看跳鱼儿、装弶捉鸟、海边拾贝这五件新鲜事。( )
    2.《好的故事》一文,起于“昏沉的夜”,结于“昏沉的夜”,在这一起一结之中,已渐渐地缩小了的灯火,燃起一种美好的希望,表现出作者对美好生活的向往。( )
    3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章。( )
    4.《有的人》这首诗运用了联想的写作手法,歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的崇高精神。( )
    十、课文内容回顾。
    1.鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位____________、____________的农村少年形象,表现了儿时的“我”与闰土之间_______________及“我”对他的______之情。
    2.《好的故事》一文中,作者以______的形式,借写______的人和______的事,表达了他在______的社会中对_____________________的追求和向往。
    3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇_________文章,作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个为____________________________________的人。
    4.邻居叔叔认为李明的爸爸对待孩子太过宠爱,李爸爸可以借用鲁迅在《答客诮》中所说的“_____________________,_____________________”来反驳。
    5.“其实地上本没有路,_______________,也便成了路。”鲁迅先生以此来启发人们积极进取,勇于开拓。
    6.“惟有_________是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有_________。”鲁迅先生的这句话告诉我们:民族精神是民族生存和发展的强大动力。
    7.“我们从古以来,就有____________的人,有____________的人,有____________的人,有____________的人……这就是中国的______。”在鲁迅先生所说的这些人身上,我们看到了中华民族自强不息的民族精神。
    第八单元复习卡参考答案
    一、听力材料:
    新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的展现了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的描绘了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。有的表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
    春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当。细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
    春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。
    人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。
    1.对仗 字数 相当
    2.B A D C
    二、C 四、B 五、D 六、C 七、A
    八、1.伯父摸着胡子,笑了笑,说还是他的记性好。
    3.删去“无数”。
    九、1.× 2.√ 3.√4.×
    十、1.聪明能干 见多识广 真挚的友谊 怀念
    2.梦境 美 美 黑暗 光明和美好生活
    3.纪念性 为自己想得少,为别人想得多
    4.无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫
    5.走的人多了
    6.民魂 真进步
    7.埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 脊梁

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