小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了下列行为值得大家点赞的是，下列说法中正确的是，每一个人的内心世界是，下面你认可的说法是等内容，欢迎下载使用。
1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
2.下列行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家
B.小明常常嘲笑班上差生
C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊
3.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
4.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
5.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
6.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
二.填空题(共6题，共20分)
1.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
2.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
3.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
5.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
6.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
2.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
3.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
4.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（ ）
5.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
6.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
2.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
3.你期望自己是一个怎样的人？
4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.冷落；排斥；忽略
2.公共场所
3.看法
4.同一个
5.相同点
6.特点；镜子；生活
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
2.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
4.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。