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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题完整版

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    2021学年4 同学相伴测试题

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    这是一份2021学年4 同学相伴测试题,共4页。试卷主要包含了谁做得不对?,下列说法正确的是,我们每个人都有各自性格特点,下面哪一项不是一个人的优点?等内容,欢迎下载使用。
    1.谁做得不对?( )
    A.张敏从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,她没有把钱还回去
    B.奶奶得了重病,爸爸却对奶奶隐瞒病情
    C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
    2.“世界上没有完全相同的叶子”,这句话说明了( )。
    A.人与人之间有很多的相同点
    B.每个人都有自己的特点
    C.人与人完全不相同
    D.人与人之间没有相同点
    3.下列说法正确的是( )。
    A.善意的谎言是丑陋的
    B.善意的谎言是虚伪的
    C.善意的谎言是友好的
    4.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是( )。
    A.欣欣很文静,就是比较娇气总爱哭
    B.小明学习成绩好,却很自私,从不借东西给别人
    C.兰兰不但爱帮助他人,而且很有礼貌
    5.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会( )。
    A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往
    B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥
    C.从此两家再也不来往
    6.下面哪一项不是一个人的优点?( )
    A.我能把教室打扫的很干净
    B.我能变废为宝
    C.我会睡懒觉
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.每个人都有自己的( )。
    2.( )是中华民族的传统美德,是做人之( )。
    3.当别人有困难的时候,我们可以提供( )。
    4.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是( )。
    5.有同学相伴的生活处处有( )。
    6.我们总是有这样或那样的( ),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会( )自己,( )自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人都有自己的优点和不足。( )
    2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。( )
    3.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。( )
    4.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。( )
    5.我不小心把小玉的书包弄脏了,因为我不是故意的,用不着向他道歉。( )
    6.我是个急性子,陈燕是个慢性子,活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?
    2.你对自己有着怎样的期望?
    3.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    4.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动?
    5.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.特点
    2.诚实;本
    3.力所能及的帮助
    4.兴趣爱好;各不相同
    5.快乐
    6.缺点;改变;接纳
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
    2.示例:假如我能成为一名神奇的医生,我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量,帮助更多的人脱离危险。
    3.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    4.(答案不唯一)
    ①课间时,我们一起玩耍。
    ②春游时,我们一起游戏,分享食物。
    ③运动会上,我们团结合作。
    ④学习上,我们一起解决难题。
    5.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。
    五.综合题
    1.如图:

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