小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面哪种行为是珍惜时间的行为？，当看到同学被欺负时，你应该，老师给你安排一项任务，你的表现等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
2.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
3.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
4.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
5.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（ ）。
A.增长更多见识，开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点，学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
6.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（ ）、（ ）或（ ）而说谎。
3.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
4.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
5.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多（ ）。
6.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（ ），这种叫声可以起着（ ）等的信号作用。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
2.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
3.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（ ）
4.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
5.游戏和比赛如果没有规则，也可以正常进行。（ ）
6.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
3.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
4.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
5.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.谎话
2.恐惧；胆怯；虚荣好胜
3.诚实；本
4.相同点
5.理解；不同；朋友
6.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
4.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
5.变成孙悟空，拥有72变的本领
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。