人教部编版 (五四制)4 同学相伴巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了如果同桌对我撒谎了我应该，下列说法错误的是，我们每个人自己的特点，在我国朝时，有一个人叫明山宾，下列哪一项不是一个人的优点?等内容，欢迎下载使用。
1.如果同桌对我撒谎了我应该（ ）。
A.不放在心上无所谓
B.再也不和他做朋友
C.劝他以后要诚实
2.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
3.我们每个人（ ）自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有，有的没有
4.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
5.在我国（ ）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
6.下列哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.踢足球
B.喜欢读书
C.睡懒觉
二.填空题(共6题，共14分)
1.课间时，我们一起（ ）。
2.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
3.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
4.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
2.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
3.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（ ）
4.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。（ ）
5.“不同”让生活更精彩。（ ）
6.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
2.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
4.怎样做一个诚实的孩子？
5.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.玩耍
2.不同的人
3.交朋友
4.换个思路
5.理解的眼光
6.接纳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
2.送回去，并给售货员讲清原委。
3.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
4.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
5.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。