小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了看到好朋友和别人打架，你应该，去领居家做客，应该，下面说法正确的是，同桌忘记带本子了，你会，拔河比赛时，需要大家等内容，欢迎下载使用。
1.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
2.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
3.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
4.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起玩
5.同桌忘记带本子了，你会（ ）。
A.假装不知道
B.主动借给他
C.无所谓
6.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
二.填空题(共6题，共14分)
1.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
2.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
4.学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。
5.当别人有困难的时候，我们可以提供（ ）。
6.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
2.犯了错误不要紧，关键要勇于改正。（ ）
3.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
4.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
5.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
6.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
2.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
3.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？
4.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.诚实守信
2.理解；不同
3.诚实守信
4.接纳不同
5.力所能及的帮助
6.改进
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.虚心向同桌请教，并表示感谢。
2.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
3.诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。
4.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
5.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。