政治 (道德与法治)第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽当堂检测题

这是一份政治 (道德与法治)第二单元 我和大自然6 花儿草儿真美丽当堂检测题，共4页。试卷主要包含了大树、小草、花儿都有，风儿不可以帮我们，夏天可以让我们很凉爽，春天到了，就开了，秋天到了，我们可以到果园里等内容，欢迎下载使用。
1.大树、小草、花儿都有（ ）。
A.生命 B.肢体 C.血液
2.风儿不可以帮我们（ ）。
A.发电
B.煮饭
C.晒衣服
3.夏天（ ）可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
4.春天到了，（ ）就开了。
A.桃花
B.荷花
C.菊花
5.秋天到了，我们可以到果园里（ ）。
A.摘西瓜
B.摘苹果
C.摘荷花
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
2.看到成群的马蜂，要（ ）。
3.风的种类有：（ ）（ ）（ ）（ ）等。
4.春天是万物生长的季节，春天（ ），然后浇水、施肥……到了（ ），才会有收获。
5.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.随意折树枝。（ ）
2.在秋天，我们可以吃到金灿灿的柿子。（ ）
3.几个孩子在公园的草坪里打闹。（ ）
4.看到流浪的小狗，我们应该把它抱回家。（ ）
5.植物动物和人一样.都是有生命的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共28分)
1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
2.风儿能帮我们做哪些事情？
3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
4.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.欢迎
2.绕行
3.微风；大风；台风；龙卷风
4.播种；秋天
5.脾气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
3.如图：
4.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。